14.停電
“當當…當當……”兩節晚自習已經結束了。
一個人坐在教室裏聽下課鈴空蕩地回響，蘇顏南靠著身後的課桌仰麵躺了一會兒，看看周圍寂寞的桌椅。分班後這教室就不屬於他了。
開學也有個幾天了，雖說“新學期，新氣象”，他還是覺得無力得慌。
“周複淩，你又來幹嘛啊。”他已經習慣某人神不知鬼不覺地出現的方式。
聞言見狀，彎腰看他的人移開了，頭頂的燈管照下的光青白青白，周圍木質的桌椅還有濃重的灰塵味。周複淩隨便擦了擦，搬來一隻坐他旁邊。
“怎麽在學校看書？你都要成典範了知不知道？”他從書堆裏隨便揀一本書，一看是曆史類資料書，再拿一本，居然是本線裝的古籍。
“小區停電，天太熱電給燒壞了。”覺得不對勁，他坐直了問周複淩：“你後麵一句是什麽意思？”
“就今天晚自習，我們語文老師對你稱讚得不得了。你語文沒下過130？”
“當然啊，高一一學期不就考了三場試麽，我語文不考好怎麽把數學分拉上來。”
“數學當真沒上過60？”他笑問。
“誰說的！考過一次60！”
見他一副不服氣的樣子，周複淩真想跟逗貓一樣給他撓撓下巴。
“好好…也算。夏老師說我們可以互補互補。你學語文有秘籍？”
他看向那本翻得有些卷了的古籍旁擺了本筆記本，上麵寫寫畫畫的，沒有章法，但又像在研究什麽。
蘇顏南不喜把自己的事和別人分享，除了丁之宇。周複淩就這麽有些莫名其妙地出現，雖然有些不著邊，但他甘作滑稽模樣的時候，蘇顏南總看得到那嬉笑裏隱著寬容，說不清到底為什麽。
信任他麽？他從來不想隨便地信任一個人，但周複淩會可能是個例外嗎？
“沒什麽秘籍，我在看的是爺爺留下來的書。學語文哪有秘訣，書讀百遍其義自現而已。這語文吧不積累或者沒興趣是怎麽也沒法真學好的。”
“恰好你兩樣都有？”周複淩見他皺眉思考，便覺得心裏有人在吭哧吭哧地啃著木頭。他沒接觸過像蘇顏南這樣的人，猛一看是個書呆子，可裏麵的是什麽卻不讓人看清，似霧非霧地引人困惑。如果他不肯明白說清，你什麽也別想看透。
偏偏，他現在有空了。身處高三，腦力活動繁重，環境卻清閑無大憂，他樂得有這段空子遇見一個人，好好地慢慢相處。
“嗯，如果有可能，我真想就靠這兩樣活下去，其他的要不要無所謂。反正……天空已經死了。周複淩，你覺得我在說鳥語吧？”
蘇顏南想起這句詩，頓感憂傷，恨不得立刻45°望天，但鑒於這種姿勢已經被用俗掉，於是他以45的角度向後靠桌。
“北島的詩我也讀過。”冷不伶仃地，他還想自己陶醉在悲傷裏沉迷一會兒，周複淩卻把他拉出來。
“你也看他的詩啊！那你說這是從哪首詩裏出來的？還看過誰的？喜歡誰的？古詩呢？”發現身邊的人也有和自己一樣的愛好是一件驚喜的事，他露出發現新大陸的表情連拋問題恨不得立馬登陸。
周複淩被他這一串問題弄得哭笑不得，看他緊緊地盯住自己一臉期待，他不忍拒絕回答。
“是《無題》裏麵的。我還看過普希金和泰戈爾的詩集。中國近現代的除了北島其他的沒怎麽看過。”
“喜歡嗎？”
“這要看寫得如何了，我覺得你寫得倒不錯，有潛力。”
“你看過？”
“校報上登的不是你寫的？”
蘇顏南有些不好意思。那個專欄的編輯也有意思，他當初交給老師的是一首長詩，結果老師慧眼識金地問他其他的篇章在哪，於是他索性把整組都交了。本意是想請人家挑篇好的登上去，不料編輯說反正寫詩的不多，給你弄個專欄得了。於是便生生地準備了十二期，和著這一年他的東西都會在校報上“霸占一席”。
“是，夠你看一年。準會膩掉。哎那古詩呢？”
周複淩給了他一個很燦爛很真誠的笑臉，於是某書呆開始激動地遐想難道真遇見知音了？“人不可貌相”還是有道理的啊。
耳聞的事實是周複淩吐出三個字——看不懂。
蘇顏南一時沒反應過來，這種幸福來得突然又走得突然，猶如從文學的天堂落到荒蠻的地獄。
“怎麽會看不懂！”怒氣沒憋住，他學他爸拍桌子瞪眼，在家裏這招比他媽吼他還管用。
“你以為人人都和你一樣？就像你數學沒上過60一樣，很多人語文沒上過60。”看來這招對周複淩一點用都沒有，反而讓某人禁不住摸摸炸毛的小貓。
“嘖，別拿我數學成績說事，我沒上過60怎麽了，隻要語文不下130就可以補回來。有本事你也數學不下130把語文補回來？”他就是這麽得意，難得高分的語文高地一旦被自己占領，他便占據了一方優勢。
“我數學的確沒下過130。”
“啊？！”好像被一盆涼水澆得透心涼。
“所以我來找你建立互補學習關係。”
周複淩一笑，他覺得更涼了，總覺得話裏有話，上一行引號裏的話重音絕對在“建立關係”上。
“要我幫你補語文？”
周複淩擺了擺手：“還是我來給你補數學吧，我都高三了，補語文也晚了。”
一個數學沒下過130的高三學長給自己補數學……開學後每星期犧牲掉一周末下午去某資深數學老師家補課……當然，是毫不猶豫地選前者！對於一個從小學一年級就開始單補數學的孩子來說，再補三年數學實在是想想都要吐血的事情！
“額，可你都高三了，現在幫我補數學沒時間吧？”
“沒事，你有不會的盡管來問我，我講題的時候順便把涉及的知識點給你講講就行。對我複習也有好處。”不知何時周複淩已經把作業什麽的打開在旁邊的桌子上寫起來了，他一邊算一邊回答，語氣平淡卻讓人安心。
蘇顏南也轉回去繼續看他的筆記，漫無心緒地看書上執拗難懂的句子。文裏沒標點符號，文章意思也要靠爺爺字裏行間寫的批注才能看懂。他平時斷句斷得挺快，今天不知怎麽了，斷不了幾句就發現自己總出錯。握緊汗津津地筆他想了想還是下了決定。
“周複淩……那我給你補語文，你每周抽出個一兩小時就行。”
“啊？”被打斷了算題的思路，周複淩恍了一下神看向他：
“一兩小時講什麽？一張語文試卷還要兩個半小時寫呢。”他打趣道。
“這你就不懂了，做語文試卷隻要掌握每種題型的技巧，短期也能提高。”
“肯告訴我秘籍了？”
“什麽秘籍，我可是初中就做過高考語文試卷，熟能生巧，技巧要總結一下教給你也容易。”
“先別得意啊，你都能總結的話夏老師還不給我們講？”
“那他有我爸教的好麽，全縣唯一一個特級教師也不是負名的。呐，他兒子我當然有權繼承他的知識產權咯。”
“唉~我爸是特級的學弟就是不一樣。”
蘇顏南被他怪裏怪氣的語氣逗得嗬嗬直笑，他笑的時候也這麽含蓄內斂，結尾輕咬嘴唇的下意識動作，不經意間被周複淩看進了心裏。