第二十三章 學海無涯
七月流火，正是易安感懷“紅藕香殘玉簟秋”的時景。
綠水行宮的宮人們已經開始著手收拾暖玉閣了。畢竟一入秋，天氣寒涼下來的速度就顯得格外的急切。早點做好準備，也省得到時候手忙腳亂。
這日，正是個秋高氣爽的好天氣。郭小舅起了個大早，晨練完畢，便去親衛訓練的地方巡視了一番。之後，又往來風閣行去。
關於親衛的所有事宜皆已安排妥當，他得去來風閣告訴他姐一聲，順便也看看薑蟬的作息有了什麽改動，他也好據此調整自己的時間。
且說薑蟬這邊，自從郭小舅帶著相關的教導先生回到行宮後，她便一改之前的懶散之風，認真地規劃起了以後的作息安排。
她就是這麽一個人，要麽不做，要做就得做到最好。更何況，她無比地明白，再好的天賦也得去開發利用，不然等待她的隻會是泯滅於眾。
別看她白天大多的時間都在癡玩兒，其餘閑暇也不過是認認字，或者帶著郭皇後他們一起修行一會兒，但她所有夜晚的時間，自入睡起，便會主動沉浸法則的參悟之中，未曾有一日懈怠。
現在，既打算好好學習，她便對自己的時間做了細致而合理的規劃，畢竟學海無涯、知也無涯！
卯時初起床，洗漱用膳完畢，便至藏書閣翻閱記誦書籍，不拘書籍種類，畢竟她是打算將藏書閣的書看完的狠人。反正以她如今的資質，這也不過是小事兒一樁。
至午時初便返回來風閣，陪郭皇後他們閑話一會兒，再用午膳。
休息至午時末，又去新收拾出來的明理堂聽所有先生講課，直至酉時初。
之後再照樣返回來風閣陪郭皇後他們閑話用膳，至戌時初，便一起去往靜室修行。
修行至戌時末，大家便各自散去洗漱休息，薑蟬則繼續參悟法則。
薑蟬與他們一同修行時參悟的法則是不同於自己深夜獨處時所參悟的法則的。
與他們一同修行，她是處於師者的地位，她的責任是讓他們進步。
基於他們修行的淺薄，她所參悟的都是她已經悟透的那部分，並且是其中最淺薄的部分。
畢竟最適合的才是最好的。
其實每次都要配合她的時間是不方便的，但現階段她尚無法完美將自己領悟的東西烙印出來，隻能如此安排。等她再進一步後，各人的修行便會方便很多了。
再進一步，那將是完全不同的天地，好多現在無法兼顧的事情都能輕而易舉的解決，她也很是期待那天的到來！
薑蟬將自己的計劃告知於郭皇後及各位先生，當然，見識過她本領的人都不會反對。他們相信，她對於自己的安排是最合理的。
所以當郭小舅從郭皇後那裏知道薑蟬的作息後，便發現他有很多自由支配的時間。但這些時間用來幹什麽呢？想到薑蟬恐怖的學習能力，未免自己落後太多，他也還是一起學習吧！
於是，他轉頭就來到了藏書閣，在離薑蟬不遠處拿了一本書看著。
剛看了一兩頁，便發現薑蟬已經翻完了一本。作為知道她擁有過目不忘、過耳成誦本領的人，他當然不會認為她是隨意地翻著玩兒的，那麽就隻剩一個不可思議的結果，她已經在那個極短的時間裏記住了整本書的內容。
知道她資質得天獨厚，但沒想到如此的不是人啊！與她相比，就如庸人與神之差別，看不出到底差了多少。
被打擊得奄奄一息的郭小舅，懷著滿腔的羨慕，躲到了看不見薑蟬的角落裏，默默努力去了。
雖然被打擊得頗慘，但郭小舅韌性驚人，在薑蟬學神光環的照耀下，不僅沒有瑟瑟發抖，反而更加鬥誌昂揚了。
做不了天賦者，那就做一隻笨鳥，日複一日，總有所成。
好在，下午的名師課堂帶來了無限樂趣。
這些先生雖然沒有薑蟬那麽變態的天賦，但也都是聰明人中的佼佼者，知識經驗的積累足夠的豐富，教導此階段的薑蟬還是綽綽有餘的，前提是薑蟬不提出超綱的問題。
前幾天幾位先生剛講完了《論語》的相關知識，今天薑蟬便提出講解《中庸》的各種知識。
第一位進行講解的是姓傅的老先生，據郭皇後介紹，他是所有先生中年齡最大的一位。他是一位老翰林，平生最為愛書，人送外號“書癡”。
他雖愛書成癡，但為人卻並不木訥，相反他還很是幽默風趣，待人也是如沐春風，沒有大多讀書人擁有的所謂書生意氣。所以，周皇很是喜歡讓他侍講，後來憐惜他年齡漸大，便沒有再傳他侍講了。
此次為薑蟬選老師，想到她年齡小，課業也不重，才把他給選上了。從此處也能體現周皇的一點慈父之心，至少他對薑蟬應該是很滿意的。如此，郭皇後的那些功課也沒有白費。
傅老先生因學識淵博，為人處世又有德有趣，所以同一批前來的其他先生都很信服他。每次講課都是以他為始。
傅老先生按照習慣，先是對《中庸》本身的意思大概講解了一番，當然不是逐字逐句的講，而是根據自己多年的經驗，講解此書的中心大意以及自己對於它的深刻體會。
他說他最喜歡並且踐行終身的兩句話是：“正己而不求於人則無怨。上不怨天，下不尤人。”“誠之者，擇善而固執之者也。”
他說，“人之一生，都應有明確的追求，如此才不至於渾渾噩噩。那些尚無追求的人，不管他是富貴或是貧賤，也不管他是聰慧或是愚鈍，他的一生都是虛耗的一生。一個人，隻有有了追求，他才算是覺醒了自我。”
“不管你所追求的是什麽，首先你得有追求。有了追求，你自然會盡各種努力去實現它。”
“當然，人的追求，總是與他所處的環境息息相關的，而這些都不是個人力量所能控製的。所以對於那些追求不怎麽高尚的人，我也從不苛求。因為我沒有經曆過，便沒有立場去評判。我能做的，不過是盡量站在對方的角度去分析，讓對方避免荊棘，走回陽世大道罷了。”
“我的追求與我的性格形成也是互生互助的，因為彼此都形成了一個良好的往來循環，所以才有了還算對得起天地萬物的一個我。”
“那麽，你們呢？你們是否已經明了自己的追求，是否已對自己的追求有了明確的規劃？”