第658章 獨辟蹊徑

  卞輕洛的這個觀念，的確獨辟蹊徑。


  台下，林老師心裏著急。


  讓她評論《社會心理學》，她扯什麽老頑童和絕招啊？

  這種話有時候能說，有時候卻不能說，到底何時能說，林老師也不能判斷，林老師隻知道這是很敏感的問題。


  評委席上，樂國安卻鼓掌：

  “說的不錯，這是我聽過的最不一樣的評論，你很有自己的思想。”


  臨時換題還真容易帶來驚喜，中規中矩的回答聽說了，樂國安聽到這種獨特的聲音還挺新奇。


  這絕對不可能是事先安排好的答案，樂國安知道沒有一個老師會教卞輕洛這樣回答問題。


  也就是說，這是卞輕洛自己的思想，自己的想法，她在這個競賽中勇於表達自我。


  直到這時候，蔡培文和其他兩個評委的懷疑才徹底放下。


  周廣輝司長那古怪的舉動看來真的不是在幫忙，而是把卞輕洛陷於“作弊”的旋渦中。


  卞輕洛的回答要是讓蔡培文和兩個評委不滿意，他們會有更尖銳的問題等著卞輕洛——比如會在台上問一問，卞輕洛對“作弊”有什麽看法。


  十五六歲的年輕高中生，乍然被揭了老底，當著三四百名現場觀眾的麵，真的不會有一點驚慌失措麽！


  那時候，蔡培文會叫周廣輝知道，他是怎樣“關照”周廣輝家的小輩。


  這道題就算過去了吧？

  哦，不對，這道題還沒有過去···還沒有公布正確答案呢。


  不過因為卞輕洛的回答很有演講天賦和色彩。


  題目是臨時變的，這些自然不可能是事先準備好的台詞。


  流暢的語句，形象生動詼諧的比喻，像涓涓小溪從山頂向下流淌！


  卞輕洛對“社會心理學”的理解還不夠透徹，但她說出來的話，能讓非專業領域的人聽懂。


  不需要高深的專業詞匯，以高中生的身份來說，她剛才說的話已經能贏的掌聲了。


  的確，她也是贏的了掌聲。


  主持人先鼓掌的，後來台下的觀眾也鼓掌了。


  主持人覺得這個環節評委和選手都太會調動氣氛，要把她的工作都搶了，趕緊截過話頭：

  “請樂老師為我們揭曉最終答案——”


  主持人說揭曉答案，台下的林老師等人都屏住了呼吸。


  林老師覺得卞輕洛發揮的很好了，下午的比賽完全變了，臨時換題，是蔡培文幾位評委為了杜絕作弊吧！


  卞輕洛剛才的表現，是否靠實力扭轉了評委的懷疑？


  “咱門洛洛說的真好。”


  鄭老太太壓低了聲音，“我覺得她說的最好，對吧？”


  鄭老爺子心說，你最偏心了，洛洛當然是說的最好的。


  不過這一次，身邊坐著的觀眾倒沒有不服氣了，是不是最好不知道，起碼卞輕洛表現的還真的挺亮眼。


  甘彤對蔡培文臨時換題不解，蔡培文在紙上簡單寫了幾句事情的起因。


  甘彤對周廣輝真是說不出來的佩服——“佩服”是諷刺味道的，好歹也是個領導，居然幹這種缺德事兒？