当前位置:萬花小說>书库>都市青春>伏淵潛龍> 112、種上太陽

112、種上太陽

  小娜:孩子的確需要批評教育,但好的教育,絕不是拚命差評。在孩子心裏種上太陽,溫暖他人,照亮他人,同時自帶溫暖和光明。願我們成年人共同攜手,陪伴身邊有緣的孩子健康成長,在孩子心裏種上太陽!


  陽光彩虹:父母永遠不要對孩子說的5句話,切記![小程序]

  春泥:@陽光彩虹——感謝分享,讓我看到了好幾個有用的視頻。


  春泥:從小練就體育的習慣,再次呼籲運動,運動!


  春泥:李玫瑾說育兒:如何防止孩子長大後得抑鬱症,家長一定要注意![小程序]

  春泥:又一次呼籲爸爸們,請務必帶動孩子行動起來!

  建康:有一種無窮無盡的能量源,迄今為止科學都沒有對他找到一個合理的解釋。這是一種生命力,包含並統領所有其它的一切。而且在任何宇宙的運行現象之後,甚至還沒有被我們定義。這種生命力叫“愛”。


  春泥:偉大的愛,無窮無盡的能量源!親愛的父母們,請保有智慧的愛!

  ……………………


  興豔:感恩父母


  小時候,家裏沒什麽吃的,我和弟妹餓了,就吃饅頭。


  娘怕我們餓肚子,每到家裏快沒有幹糧時,不管有多少農活都會放下,給我們準備吃的,從沒缺過我們的幹糧。


  娘時時覺察我們,關心我們,直到現在仍然如此,已經成年的我們,現在回到家,父母仍然把好吃的好喝的都給我們吃,這份疼愛讓當下的我充滿感動。


  感恩父母,我該怎麽做呢?先從對父母和言善語開始,麵對父母,不管什麽情況,要多一份耐心,要用溫柔和善的語言與他們說話,不要在父母麵前再撒嬌,發脾氣了。


  ……………………


  鳳棲梧桐:關注性教育。[鏈接]

  春泥:感謝分享,看了之後心裏還不舒服,現在全國都在重視家庭教育,這個性教育真的是非常重要的一環,可是又怎樣正確的實施呢?


  五六年級的孩子,已經會對有好感的同學說愛了。內心隱隱地擔憂呀!


  兩年多前我帶的那一批畢業班的學生,有好幾對明顯地互相有被同學們傳的戀愛。有一位女孩,就遇到了不好的男孩子,通過QQ給她展示自己的隱*私部位。當時我聽了很吃驚,向學校做了報告,想請一位專家,專門給孩子們講一講,結果因為沒時間,而沒有完成,一直心有遺憾。


  ……………………


  商誠:超棒校園公益,大家一起邀約哦,邀約賺積分拿股權!

  商誠:今晚八點商誠創始人,中國管理科學研究院基礎教育研究所副所長曹乾老師受邀為河東省級示範高中無州三中六千名家長做青春期專題直播:


  如何有效引導青春期的孩子?


  內容包括:青春期的心理特點,行為特點,青春期的本質;家長如何調整自己的心態與孩子同頻,如何引導?

  大家可以同步高品質學習一起成長![圖片]

  ……………………


  商誠:有一種陪伴,不是父母陪孩子,是父母全然地投入做自己喜歡做的事,那樣的氛圍和氣息會像一個wifi發射器,直接覆蓋到孩子,對孩子也是很棒的能量滋養。


  父母有營養的陪伴指的是父母在情緒上成熟並且有覺知。身為父母,如果你自己情緒比較成熟,你不會經常拿孩子撒氣。如果你也是個孩子,那你經常陪孩子就沒有太多意義。但是我們經常看到成年人比孩子有更多情緒。孩子一有情緒我們比他更慌張,更憤怒,更抓狂。因為大部分的父母都還是情緒孩童。


  一個在情緒上成熟的父母,他每一次有不舒服的情緒的時候,他都先會自己進入去感受,會去處理自己的情緒,這就是情緒開始成熟起來的標誌,所謂情緒成熟其實理解起來很簡單,比如你的孩子以前做一件事情會激怒你,現在你麵對同樣的事,你沒那麽抓狂了,這就是檢查標準。所以檢查一個人成長與否,就是看當你遇到以前那些讓你抓狂和憤怒的事,你能夠淡定麵對。


  ……………………


  昕竹:兒童青少年期免疫力低下,不僅影響孩子現在的健康狀況,還會影響孩子的一生,一定要盡早幹預,真正的讓孩子贏在起跑線上!我學習了新的健康知識《第一課孩子免疫發育關鍵期》,迫不及待和您分享哦![小程序]

  菊子:不妨試著做個六十分的媽媽,或許你能收獲個一百二十分的孩子呢!


  不吃飯的時候,不要圍著他小跑,為了讓孩子吃一口飯,自己半小時沒吃。沒收他的碗筷,餓了自己吃。


  摔倒的時候,不要心慌意亂的飛撲去扶,微笑的對他說:“沒關係哦,自己站起來。”


  上學的時候,不要做他的鬧鍾,如果遲到了,也要自己負責。


  父母不能陪他一輩子,人總要在教訓中成長。


  上課的時候,不要每天都問明天什麽課,然後幫他把文具和書本收拾好。


  自己的東西要學會自己整理,如果真的忘帶了,也不要送過去。


  可以自己想辦法解決,找同年級小朋友借一下。


  學習的時候,不要一題一題的幫他檢查作業,要自己檢查。


  如果錯了就讓老師來幫他加深印象,考試的時候也不會有人幫他檢查錯題。


  未來的路,還是要孩子自己去走。


  做媽媽的隻能看著,但不會扶著;會幫著,但不會慣著。


  ……………………


  建康:孩子兩三歲時碰觸了家中的玻璃杯、電源插座、剪刀等可能帶來危險的物品,父母用訓斥、恐嚇甚至打罵的方式製止,理由是為了保護孩子的安全。可孩子的這些行為,往往是出於好奇的探索和嚐試,而好奇心是孩子的天性,是其學習能力的基礎要素。假如為了保護孩子,而扼殺了孩子的好奇心和求知欲,孩子上學後,我們常常又會抱怨孩子沒有學習興趣,做事缺乏主動性。


  孩子有好奇心,該鼓勵而不是扼殺。所以,提供一個安全、衛生、有愛、免於受到傷害的環境,教會孩子如何識別和麵對危險,才是父母真正的職責。


  父母該做的,是將可能導致孩子受傷的物品放置在孩子不易觸及的地方或進行安全改造,並多通過書籍、故事、演示、實驗等方式,讓孩子明白危險行為可能導致的後果。


  父母對子女的愛是指向分離的,因為無論我們多麽愛孩子,都沒有能力陪他走完他們人生的下半程。真的愛孩子,是幫孩子建立起他照顧自己人生的能力。


  ……………………


  嶽燕:孩子每有一種失誤,感受到失誤帶來的不便或損失,才會產生相應的調整需求,就像渴了自然想喝水一樣。這種調整需求是每個正常孩子都會有的。家長不生氣,不過分指導,孩子才能有機會主動調整。


  真正的好習慣不是他人的要求,是即償過了甜頭,也償過了苦頭之後,根據自己的需要調整出來的大致合理的安排。如果孩子不會自我安排,那一定是缺少了讓孩子自我安排的機會和償試。每一個好習慣的背後都是經曆無數次的錯誤償試的結果,如果怕犯錯,那可能孩子永遠找不到適合自己的路。


  ……………………


  春泥:當你發現自己每一天都在變得更好,那就是最值得慶祝的事情!

  商誠:不做“三無家長”


  1.無知,沒有足夠的養兒育女的知識。


  2.無法,沒有解決家庭問題的方法、辦法。


  3.無奈,內心充滿無奈,內心痛苦不已。


  家庭是最小的國,國是最大的家。


  家長需要學習改變,提升內在力量,不僅可以應用於家庭之中子女教育,也可以應用於事業——可以管理企業,可以治理國家,可以影響世界。


  世界再大,從家出發,

  世界再大,也要回家,

  一切從家開始!

  ……………………


  昕竹:怎樣才能幫助孩子打好體質基礎?


  除了要保證充足的睡眠和適量的運動以外,科學的營養補充也是提升孩子體質的重要關鍵。


  均衡的營養是健康的基石!幫助加固孩子的免疫係統“金三角”,奠定孩子免疫力的基礎!!!


  我學習了新的健康知識《第二課加固孩子免疫“金三角”,營養要給力!》,迫不及待和您分享哦![小程序]

  大漠孤煙:這是一堂父母的成長課。


  前幾天聽說雞娃群裏流行一句話:娃的時間有限,不能拿去試錯。


  聽完覺得挺恐怖。這是一個預期管理的問題。你可以期待最好的結果,但也要能接受最壞的可能。不然自己會崩,孩子也會崩。


  上進心是可愛的,偏執狂卻是可怕的。


  接受孩子終將平凡,接受孩子躲不開磨礪,是父母必修的一堂成長課。


  我們的父母,不也是這樣看著我們過來的嗎?那麽麵對我們的孩子,也將會是一樣。


  這句話,說給孩子,也說給我們自己:

  願你有追求卓越的能力和韌勁,更有接受平凡的智慧和勇氣。


  ……………………


  春泥:今天感恩節,心懷感恩,願你生命擁有更多的陽光,人生更加輝煌,遇見一切美好!

  王蕊:又到周四啦,咱們教育總部的公益讀書會又要開始了!

  每次來是為了充電,為了找到更好的教育孩子的方法和策略,為了讓自己更智慧更有力量帶領孩子。


  來我們的公益讀書會吧,帶上《正麵教育》這本書,接納自己,認可自己,幫孩子找到自信,讓孩子懂得感恩。


  領讀人:中科院心理所在讀博士、國家二級心理谘詢師、國家高級家庭教育指導師王蕊老師

  時間:11月26日周四晚上七點


  地址:英雄山南路路西,祥泰大廈七樓,商誠教育總部

  請有空參加的爸爸媽媽請接龍嘍:


  1. 李寧寧2. 張家英3.……


  ……………………


  春泥:@王蕊——太遠了,想讀書的在我這裏組織一下,我們就近讀,一定要讀起來,一定要學起來,一定要為了孩子,為了自己,為了家族,加油!

  王蕊:好嘞,張老師。


  王蕊:青春期孩子很特別,青春期孩子的家長也很特殊,所以隻有家長先學會照顧自己的情緒,尊重自己,才能給予孩子支持!

  ……………………


  春泥:愛的力量


  如果你看對方越來越不好,通常都是因為對方已經越來越缺乏來自你的愛了。一個離家出走的孩子如果被愛,才會回家;一個不愛聽課的孩子如果被老師讀懂和滋養,他會愛上學習;一位處在憤怒狀態的伴侶如果被聆聽,他會變得平靜;一個經常在外麵遊離的孩子如果有一個溫暖的家,他會願意呆在家裏。而社會穩定一定是因為國家愛人民,一切都來自愛,提升愛,萬事萬物皆會好轉。


  ……………………


  建康:如果說,大部分關係,我們都可以逃避的話,那麽,孩子的到來,則讓媽媽們無處可逃。親人和朋友會包容我們,但孩子隻是憑天性和直覺生活,親子關係不是完全對等的人際關係。我們的情緒和成熟程度,我們對生命的理解和態度,我們處理親密關係的能力,被這個小生命映照得一覽無餘。


  從某種意義上說,孩子是父母的老師,他來到這個世界上,督促父母把從前忽略的課程補上,不斷完善自己的人生地圖。如果我們處理不了與自己、與他人的關係,怎能處理好與孩子的關係?如果我們對這個世界不再好奇,怎麽能留住孩子的好奇心?

  如果我們抗拒成長,就會把成長的任務轉嫁到孩子身上。如果我們不能接納自己,對自己不滿意,就格外需要一個令人滿意的孩子。如果我們不能處理好親子關係,心中就會有一個“理想小孩”的形象,希望孩子主動符合我們的期待。


  ……………………


  嶽燕:偉大的教育家陶行知先生說:“真正的教育是心心相印的活動,唯獨從心裏發出來,才能打動心靈的深處。”


  每天6個“一分鍾”,多給孩子一些愛和關注,教育孩子才是最重要的事業!

  1.一分鍾傾聽

  每天一分鍾,換一個角度,走進孩子的世界,傾聽一下他們的呼聲。這對培養孩子的社交能力大有裨益。


  2.一分鍾示愛

  每天一分鍾,跟孩子交流,多摸摸他的頭,給他最溫暖的擁抱,讓他知道你是多麽的愛他。


  3.一分鍾參與

  每天一分鍾,讓孩子參與家庭事務中,尊重孩子的主體地位,多聽取他的意見,並盡可能達到共識。


  4.一分鍾讚美

  每天一分鍾,發現孩子的優點並恰當的讚美。這樣,“愛迪生”才不會被打跑。


  5.一分鍾鼓勵

  每天一分鍾鼓勵孩子,使他充滿自信,激發孩子的學習興趣。


  6.一分鍾矯正

  每天一分鍾,修正孩子生活中的不當行為,如欺負小朋友或者過分吝嗇等。首先應弄清孩子行為的原因,其次,要講究教育的方式。


  天底下沒有哪個孩子能隨隨便便成功,堅持每天6個“一分鍾”,家長也能做孩子最好的老師!


  ……………………


  春泥:李玫瑾教授:孩子最叛逆的4個年齡段,這20條建議送給家長![小程序]

  春泥:人自有自知,無知才能永遠求知,永遠記得保持自己的好奇心,活到老,學到老,保護孩子的好奇心。


  春泥:@建康、嶽燕——兩位的每一個分享都讓我受益匪淺,深深地感謝你們!

  春泥:走在做父母的這條路上,你不成長怎樣帶到孩子的成長呢?[視頻]

  春泥:和善而堅定


  對孩子嚴格,但不是如獅吼,強壓他改正。


  和善,但不是沒有原則。


  這麽多年以來,我以為這是最好的。請大家調整。


  春泥:孩子和你之間有一些不親,12歲之前還可以補救。


  ……………………


  商誠:當孩子犯了錯誤之後,家長不妨試試先問以下8個問題:

  1、“發生什麽事情了?”——讓孩子有機會說話。


  2、“你的感受如何?”——讓孩子的情緒有個出口。


  3、“你想做什麽?”——知道孩子的內心想法。


  4、“那你覺得有什麽辦法?”——讓孩子自己說出自己的辦法。


  5、“你這麽做,後果會如何?”——引導孩子思考結果。


  6、“你決定怎麽做?”——讓孩子自己思考下一步行動。


  7、“你希望我做什麽?”——讓孩子知道父母的位置。


  8、“下次我們該怎麽做?”——讓孩子學會反思。


  多練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心。


  認識問題和解決問題的能力才是孩子成長過程中最重要的能力和財富!


  ……………………


  昕竹:小牛片中的β-葡聚糖和一般的葡聚糖不同,它是高活性的,提取自天然酵母,擁有特殊多糖體結構。含量是靈芝、菌菇類食物的7倍。


  每天3粒小牛片,就能補充高達100毫克的高活性酵母β-葡聚糖,相當於半斤靈芝的多糖體含量!

  還能補充高達300毫克的濃縮乳清蛋白,這種乳清蛋白特含高達102毫克的免疫活性物質——α-乳白蛋白,濃度是普通乳清蛋白的3倍以上。


  每日3粒小牛片,夠量、夠有用,事半功倍,給孩子的體質打好基礎。


  我學習了新的健康知識《第三課小牛嚼嚼片》,迫不及待和您分享哦![小程序]

  ……………………


  建康:童年沒被允許自我探索的孩子,長大後要麽無能地“宅”,要麽找機會對抗,以此來報複父母。


  父母不要去糾結過去對孩子未做到的愧疚,全然關注當下自我的成長,然後才能支持到孩子。


  從小的乖孩子就失去了自我探索的機會。


  春泥:親子關係是一切關係的原型。沒有存在感的孩子覺得自己沒有資格活下去。


  商誠:家庭教育中的七個錯誤點,朋友你中了幾個?

  1.把孩子當成年人(有效思維的形成);


  2.把孩子當動物(打罵對孩子人格形成有重大影響);

  3.把孩子當容器(不顧孩子的感受);


  4.把給孩子“吃穿”當成愛(有條件的愛);

  5.忽略親子關係的重要性(關係大於教育);

  6.把孩子的事當成自己的事(越俎代庖);


  7.把教育當作結果(教育隻是個過程)。


  每個孩子內心深處都在追求:愛與被愛、理解與被理解、尊重與被尊重。


  當親子溝通不暢順或有衝突有矛盾時,父母要覺察自己:我所說的話、所做的事,是否給到孩子:被愛、被理解、被尊重的感覺。沒有這些做前提,你們的溝通很難有效。


  “隨順”是全然的接納對方現在的狀態,先平和的陪伴在其旁邊,保持覺知、觀察、等待合適的時刻、找到溝通的方式與方向,再行動。


  ……………………


  興豔:2020.11.27感悟

  今天我體證到,時間對於我來說意味著什麽?

  今天,長城老師讓我去買炒栗子,店家說還要等20多分鍾才能炒熟,這時候我猶豫著給長城老師打了電話,長城老師在電話裏果斷讓我回傳習中心,等時間到了再去取栗子。


  走到傳習中心門口,碰到一位掃除回來的師友,順帶著幫師友開了門,去趟衛生間,中間手機掉在馬桶裏,又清洗了下,又跑到後廚,做了一件事,看著時間到了,去取栗子。


  以前我遇到這種情況時,要麽傻傻地站在店鋪旁邊等20多分鍾,要麽直接回家,不買了。我的時間就這樣一點一滴地溜走了,毫無目標,很閑散。


  每個人的時間都是相同的,充分利用好自己的時間,也是對自己心性的一種磨練。


  感謝長城老師的言傳身教!

上一章目录+书签下一章