89、桃李芬芳
1、李校長退休有感
以校為家別亦難，
桃李芬芳天下滿。
曉鏡但愁雲鬢改，
青鳥殷勤為探看。
…………
——附錄：
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠
——無州三中舉行李曉青同誌榮譽退休歡送會
11月4日上午，我校在實驗樓二樓會議室為副校長、黨委成員李曉青舉辦了隆重的榮譽退休儀式。
校長助理、黨委委員王國首先介紹了李曉青同誌的工作經曆以及取得的成績和榮譽。
李曉青同誌發表了退休感言，他對學校舉辦這次活動表示感謝，也感謝多年以來同誌們的關心支持和幫助，他回顧了學校的發展曆程，既感到光榮，也對學校未來發展的輝煌充滿信心。
校長、黨委書記鄒鋒肯定了李曉青同誌謙和認真的工作作風，感謝他在學校教育教學和行政後勤工作中所做的貢獻，希望他退休後，注重身體健康，繼續發揮餘熱，關心學校發展。
副校長、黨委成員亓軍深情回憶了與李曉青同誌共事的日子，對他退休以後的生活表示真誠的祝福。
儀式上鄒鋒向李曉青頒發了光榮退休證書，並贈送了紀念品，學校黨委成員和各處室負責人參加了本次活動。（作者司永）
……………………
2、國防知識競賽榮獲第一有感
脫穎而出，
頗有內涵。
三中騰飛，
光燁齊州！
…………
——附錄：
心係國防，勇擔使命
——無州三中國防教育主題活動
2020年11月4日，竇飛老師帶領的我校國防知識競賽團隊在齊州市國防知識競賽（高中組）中榮獲筆試成績第一，競賽成績第一，總成績第一的優異成績，將代表齊州市參加河東省國防知識競賽！
國防事關國家安全，是維護國家安全的重要力量。國防教育是國防建設的重要組成部分，學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。
在中國人民誌願軍抗美援朝出國作戰70周年之際，我校積極響應齊州市關於中小學生國防教育主題活動的號召，認真組織開展了國防知識競賽。
此次取得的優異成績，是無州三中注重國防教育結出的碩果。本次競賽活動由高二年級承辦，在活動中學生積極踴躍報名，展現出了對於國防教育極大的熱情，突顯了當代青少年的使命擔當。
經過初步的報名與篩選，共有52名學生進入選拔賽。10月29日晚，組織開展了國防知識競賽的選拔賽。經過激烈角逐，趙穎（3班）、王涵（13班）和周燁（17班）3位學生成功突圍，入選國防知識競賽集訓隊。
三位同學在指導教師竇飛的帶領下，參加了緊張而又充實的培訓。他們積極認真，熱情高漲，表現出了良好的學習狀態和精神麵貌。經過在集訓隊的刻苦訓練，他們對於我國的國防有了更加深入的了解，對知識的掌握也更加紮實，對比賽充滿了信心。
通過此次知識競賽增強了學生的國防意識，幫助學生深刻了解了國防的重要性。我校將以此次活動為契機，繼續通過係統化的青少年的國防教育，不斷增強廣大師生的國防教育觀念，不斷夯實建設和鞏固國防的基礎，為培養擔當民族複興擔任的時代新人做出新的貢獻。（作者鄒琪）
……………………
3、孫明老師的感懷詩
青年精英登賽場，
各顯神通展鋒芒。
評委矍鑠火眼亮，
震天動地雨茫茫。
…………
治平的讚詞：
新竹高於舊竹枝，
全憑老幹為扶持。
境界闊大激情溢，
敢效先生賦小詩。
…………
——附錄：
競綻芳華，收獲成長
——齊州市無州第三中學2020年青年教師講課比賽圓滿閉幕
為加強我校師資隊伍建設，調動青年教師熱心教學、精心教學的積極性，進一步推動課堂教學改革，更好地促進青年教師的專業成長，我校於10月29、30日兩天舉行了2020年青年教師講課比賽。
自活動啟動以來，青年教師積極報名參與，認真準備比賽。賽前，參賽的30名青年教師虛心向本學科組教師請教，確定授課內容，反複琢磨探究，形成教學思路，從教學設計到教學手段到教學方法再到語言表達等各個方麵都做了精心準備，並在學科組老師的指導下多次磨課，力求呈現出更好的教學效果。
課堂上，青年教師們緊扣教學目標，熟練運用多媒體，圍繞學情與重難點層層推進，30個精彩課例，30節風采課堂，不同的教學特色，迥異的教學風格一一呈現。老師們或擅於組織教學，或擅於啟發引導，或擅於營造氛圍，個個精神飽滿、教表大方，充分體現出三中青年教師紮實的教學基本功和專業素養。
經過角逐，王歡等14位教師獲得一等獎，於蘭等16位教師獲得二等獎。
本次比賽，學校領導高度重視，由課程研究中心具體實施，從製定實施方案，到組織選手報名，到確定評委人選，再到比賽具體開展，整個過程嚴謹規範、井然有序。比賽過程中，評委老師們嚴格按照評分標準，本著公平公正原則為選手打分，認真履責。信息組老師助力技術保障。比賽是對我校青年教師教學能力的一次展示和檢閱，也為教學智慧的碰撞與交流提供了平台。
好風憑借力，揚帆正當時。青年教師代表、一等獎獲得者郭申老師賽後感慨說：
“感謝學校為青年教師的成長搭建了展現風采超越自我的舞台，在整個比賽過程中，得到了學科組老師們的悉心指導，收獲良多，同時也認識到自己課堂教學能力的不足之處，在今後的工作中，會以本次比賽為契機，不斷汲取知識養分，不斷磨練教學技能，力求更好更快成長。”
青年教師講課比賽是無州三中長期以來堅持的一項鍛煉青年教師基本教學技能的活動，是加強師資隊伍建設的重要舉措，對全麵提升學校青年教師的教學水平，不斷提高整體教學質量具有重要促進作用。
終日乾乾，與時偕行。三尺講台見證著每一位教師成長的軌跡，一遍遍的打磨，一次次的曆練，才有了賽場上的精彩綻放。相信我校的每位青年教師會繼續以更加飽滿的熱情投入到教學工作中，做不負韶華的教育追夢人！（作者孟媛）
……………………
4、競聘有感
領導有魄力，
提拔年輕人。
大三中騰飛，
指日可來臨。
眼睛都雪亮，
工作誰認真。
我對校前景，
非常有信心！
…………
——附錄：
無州三中2020年中層幹部競聘工作圓滿收官
2020年10月，我校年級部、總務處管理崗位中層幹部競爭上崗工作圓滿結束。
為確保競聘工作公平、公正、公開進行，學校黨委多次召開會議，對競聘環節進行了反複研究、詳細安排和周密部署，專門成立了競聘工作領導小組，製定競聘方案。
10月14日，學校召開全校教職工大會，黨委成員、副校長李曉青傳達了競聘方案，黨委書記、校長鄒鋒做了競聘動員講話。經組織報名、資格審查、民主評議、麵試答辯、組織考察、成績公示等環節，7名同誌競聘成功。整個競聘過程中，有關結果均及時公示，接受群眾監督。
10月26日，經學校黨委會議研究，6名級部副主任和1名總務處財務負責人正式獲聘，走上新的工作崗位。校長鄒鋒與競聘的7名同誌進行了集體談話，鼓勵他們努力工作，以校為家，盡快完成角色的轉變，承擔起學校管理的重任，為三中的發展做出更大的貢獻。
此次競聘工作，堅持“德才兼備、任人唯賢，群眾公認、注重實績，公開競爭、擇優使用”的原則，組織程序嚴密規範，為建設一支富有生機與活力，忠誠教育、善於管理的高素質幹部隊伍，奠定了堅實的基礎。（作者周偉）
……………………
5、校園漫步
校園靜悄悄，
唯聞鳥兒叫。
操場獨自行，
唱歌複長嘯。
…………
治平：剛才在校園裏溜了一圈，順嘴謅了這首打油詩。
小洋：星期天也沒休息？在校園裏亂轉悠啥？
治平：嗬嗬，名為值班護校安園，實為鍛煉身體。
小才：護校安園？來看看一生守護校園的小人物，張桂梅校長的壯舉！[鏈接《大學生當全職太太，校長怒斥“滾出去”：身為女性，到底怎麽過好這一生？》]（文章見附錄）
小村：老師學生都沒錯，錯的是寫文章的。這文章流傳很久了，向左向右都是極端思想。
小才：要辯證地看，具體問題具體分析。
…………
小村：看這房子，感覺一步就能到隔壁樓串門了。太坑了！（某小區照片）
小峰：哪裏的樓？咋這麽密集？
小村：上島某小區。[地理位置]
小才：戒煙限酒，瘦身健體。力爭向中青年狀態看齊，避免向中老年狀態發展。[鏈接視頻：一群中風病人在軋馬路，左腿劃圈，右腿猛踢，步伐“整齊”，煞是滑稽。]
…………
小峰：唉，家長群裏老師又開始讓我們抄答案了，教育出什麽樣的孩子來啊！[圖片]
小寶：我們這邊也一樣，網上說這是：挾孩子以令家長。
小雁：我們也一樣，上邊要求這樣，好多掩耳盜鈴的事呢！
小峰：這不沒救了嘛！
小雁：你們當官的不也這樣嗎？該上邊管的呀。可是呢？
小芳：我們發的網絡問卷鏈接，沒給答案。問題繁瑣，有家長卷學生卷，我們把兩種卷都家長填了。
小雁：我們也沒答案，但是會有提示。
小芳：上班看到了趕快填，哪還去耽誤孩子時間。
小村：高高在上不食人間煙火的老爺們作的。
小燕：為了這個問卷開了幾次會，讓孩子知道學校怎麽做的，不可強派答案，然後讓孩子指導家長答題。可考驗班主任的教育藝術了。
…………
小村：哈哈，成龍年輕的時候就賤賤的！[視頻：成龍、周潤發、劉德華、梁朝偉等明星年輕時與現在的對比照。]
小峰：我們就是這樣老去的！
小海：咱年輕的時候有這麽帥嗎？
小雲：你老什麽去呀，你四十正一枝花呢好吧！
治平：他？（豬頭表情圖）你才是！（玫瑰花表情圖）
小峰：我暈！（天旋地轉表情圖）
…………
小峰：這孩子接地氣，很實際。[視頻：一個十歲左右的小學生在接受采訪，談及自己的人生理想時說：“我也不要求做什麽偉大的事情，隻要能養家糊口就不錯了。”]
小才：鯉魚跳龍門，是小概率事件。對於絕大部分老百姓家的孩子而言，長大後能夠“養家糊口”、家庭團圓，平平安安過日子，已經不容易啦！
……………………
——附錄：
大學生當全職太太，校長怒斥“滾出去”：身為女性，到底怎麽過好這一生？
（作者十點彭春花）
（一）
“滾出去！”
一句怒斥把張桂梅送上熱搜，討論熱度延續3天之久。
換做其他任何一個人，說這三個字都會顯得不近人情。
但說這話的是張桂梅，一位奉獻一生、在山村創辦華坪女校的校長。
這是發生在張桂梅學生身上的一件事——
憑借難以想象的毅力，張桂梅培養的女學生走出大山，考上大學。
原本以為這個女孩可以振翅高飛，大有作為。
沒想到，幾年後女生帶著丈夫孩子回到大山。
他們看望張桂梅，學校抱來一捆錢。
女學生對張桂梅說，自己現在做了全職太太。
麵對捐款，張桂梅卻隻說了3個字：
滾出去！
…………
讀者們應該熟識這位女校長。
12年時間，紮根大山。
為讓女孩獲得平等教育，她忍受口水、唾罵、病痛，創辦了中國第一個免費女子高中。
貧困地區，重男輕女的意識非常頑固。
張桂梅把一個個女孩從愚昧的父母、吸血的兄弟手中奪回教室。
在連一塊完整黑板都找不到的大山裏，她奇跡般創造了82%的本科上線率。
記者曾問張桂梅：“你為這些女孩付出了什麽？”
眼淚從她粗糙的臉上縱橫劃過，63歲的她回答：“整個生命。”
因而，那句“滾出去”是有緣由的，是老母親般的痛心，是看到一隻雛鷹重又退回鳥籠的悲傷。
女兒當自強。
這是張桂梅踐行一生的真理。
我希望大家可以看到末尾。
因為理解了這句“滾出去”，也就理解了身為女性，到底該如何過好這一生。
……………………
（二）
反對學生當全職太太時，張桂梅甚至有點咬牙切齒：
我的傻姑娘，
你等於被社會淘汰了知道嗎？
你完全被控製在原來的水平上了。
指望他們養你？
你有能耐的時候男人還拿你當回事。
你看男的在外麵找小三的有多少啊，把你甩在家裏？
傻姑娘啊，你完全成了男人的擺設。
…………
句句戳心。
這讓我想到早前的熱播劇《我的前半生》。
羅子君因為丈夫一句“我養你”，退居家庭，做起主婦。
每天的重心逃不過購物美容、家長裏短，生活越走越窄。
於是當老公有了外遇，提出離婚時，羅子君能做的隻有一件事：
哭。
8年全職太太生活讓她一無所有，甚至無法養活自己。
全職太太本身沒錯，這是一種成年人的個人選擇，無可厚非。但是，有一些女孩在這樣的關係中走向了3個字：
附屬品。
沒有經濟獨立，沒有人格獨立，沒有感情獨立。
…………
我的一位閨蜜，剛畢業不久就遇到心儀的另一半，計劃結婚。
為追求愛情，她打算辭掉工作，去男方的城市輔佐對方的事業。
父母雖然同意了她的要求，但使勁湊了錢，給女兒在婚前買了一間小房子。
理由是：如果他欺負你了，好歹有個落腳的地方，不至於流落街頭。
在一些社會風氣推動下，當代女性很容易被“全職太太”的美夢誆騙。
瘋狂刷屏的短視頻段子裏，不斷向女孩展示——
努力是笨人的做法，聰明女人都該找個像寵女兒一樣寵你的金牌老公。
還有前陣大火的“假名媛群”。
女孩們為了穿戴奢侈品、出入高級場所吸引男性注意，穿別人剩下的二手名牌絲襪，拚單買包。
她們將自己打磨成一件漂亮的“獎杯”，隻為等一個把“獎杯”捧回家的“成功人士”。
女孩以為自己能找到一棵大樹，依附上去，卻不知大樹倒下時，不會打一聲招呼。
這些問題的本質都是一樣的：
喪失自我。沒有退路。把自己的人生交給別人。
這種做法很危險。
…………
李筱懿曾寫過一篇文章《你是隻有一個支點的女人嗎？》。
文章中，她和管理女子監獄二十年的朋友聊天。她問：“女人通常會因為什麽原因犯罪？”
朋友答：“男人。”
李筱懿又問：“那這些女性都是年輕女人嗎？”
因為李筱懿覺得年輕女性大概比較容易衝動，自控力低。
得到的反饋卻出乎意料——35歲~45歲的女性更易犯罪。
因為年輕人如果感情不順，往往選擇多、出路多，不會把自己往絕路上逼。
但人到中年不同，一些中年女性隻有感情一個支點，如果失去了，怎麽能不拚死一搏？
比起男人，這些女人的生活支點太少了。
她們可能被“圈養”在家庭中，她們的生活如同搖搖欲墜的山石，無法抗擊風險。
所以，讓張桂梅校長痛心的，何止是一個女學生當了全職太太，而是一個傻姑娘硬生生剪斷了自己的翅膀。
……………………
（三）
事實上，我能理解選擇全職太太的女性。
因為社會對女性更嚴苛，一個女性想要過得更好，就要付出百倍於男性的努力。
全職太太看似是一條更容易的路徑。這是一件殘酷的事情。
在創辦山村女校期間，張桂梅就對“女性的困境”深有體會。一次，張桂梅發現班上有個女孩不見了。臨近高考，這是最緊要的關頭。
她連忙衝進家裏找人。去了對方家裏後才知道，原來這家還有兒子，在上初中。母親把兒子送到縣城補習，卻讓高三的女兒退學。
張桂梅對孩子媽媽怒吼：
“你腦子有病吧？姑娘馬上就要高考了，你不送她補習，反而送兒子？”
這個媽媽平靜地回答了一句：
“因為他是兒子啊。”
通過這件事情，張桂梅更加堅定了自己的信念：
我要把女校辦下去。我要讓受到壓迫的女孩子走出去。我要讓女性和男性擁有一樣平等的機會。
這所女校的所有女孩都拚了命。她們每天5點起床，12點半睡覺。3分鍾從教室趕到食堂，吃飯不超過10分鍾。每天早上，張桂梅拿著喇叭像監工一樣，督促女孩學習。
…………
有人指責這種做法：過於用力。
但能怎麽辦呢？沒有父母的依靠，沒有資本的支持，能把女孩們從這茫茫大山中打撈出去的唯一機會就是：學習。
每每讀到這些，我都能在這些女孩身上，看到整個社會的女性縮影。
因為之前總寫女性問題，我能收到很多讀者的傾訴。
很多女讀者說，自己從出生起就不受歡迎——
她們僅僅因為不是男孩，就被送給了別人。
她們沒有快樂的童年——
下雨時，自己腳上的涼鞋被父母扒下來，丟給弟弟，自己隻能光腳回家。
獨立後也無法擺脫原生家庭——
她們還要理所當然地照顧、補貼巨嬰般的弟弟。
在工作中，她們被認為不適合當管理者，被認為能力差。
在婚姻中，她們被要求做家務、養孩子，承擔家庭中的大部分責任。
因為社會資源更多地向男性傾斜，女性很容易溫順地走入良夜，找到一個看似更容易幸福的方式——
依附男人。
所以我很佩服正在讀這篇文章的姐妹們——
你們讀書學習。
你們扛住了社會和家庭的壓力。
你們不但能踩著高跟鞋出入辦公室，還能擼起袖子給孩子換尿布。
你們在獨立以後，還保有讀書和向上的欲望。
也正因為你們披荊斬棘，走到今天。
你們不必依附他人。
你們都擁有我自風華的能力。
……………………
（四）
張桂梅為女性抗爭的事業，貫穿了她的一生。
她給山村女校立下的校訓頗為豪邁：
我生來就是高山而非溪流，我欲於群峰之巔俯視平庸的溝壑。
我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。
她希望通過一點一滴的行動，改變女性現狀。
因為影響一個女性的人生，等於影響三代人。
送出去的很多學生中，張桂梅一直掛念一個當初被媽媽遺棄在福利院門口的姑娘。
那個姑娘考上浙大後，如今在大城市工作。
她有一個獨生女兒，她把女兒打扮得特別漂亮，教育得特別好。
張桂梅問：“怎麽不再生個兒子呢？”
姑娘答：“老媽你忘了我的身世嗎？忘了你給我的教育了嗎？”
這就是傳遞的力量。
令人欣慰的是，本文開頭那位全職太太的故事還沒有結束。
昨天，故事裏的女學生回應了網友的關注。
捐款被拒第二年，女生改變主意，考上了一所小學的特崗教師。
現在，她生活幸福。
寫下這篇文章，我希望所有的女性都可以堅守自我。
希望所有的母親都可以教會女兒獨立。
希望所有的姐姐都可以給自己的妹妹樹立榜樣。
我希望，每一個女孩都可以走得更遠。
因為，她們值得。
……………………
——精選留言：
1、韓國和東瀛女性結婚後，特別是做媽媽後大多做全職太太，而且是大多數的選擇，他們為什麽沒有這樣的糾結，社會也沒有這樣的熱議？甚至認為受過良好教育的母親照顧自己的孩子是孩子健康成長的關鍵，是對社會的貢獻，GDP統計還要算在內。所以關鍵不在是否做全職太太，關鍵在於社會對全職太太的法律保護和製度支持。難道讓女性又顧事業又照顧家庭，背負繁重的責任，就是道德的和合理的嗎？
2、我是男人，也很理解兩者行為的背後。
男權自古堅固，女權分化過激，都是時代的悲哀。
但是人不應該悲哀，不論男女，都有自己的領域，更多的優秀女性管理者也可以讓管理層變得剛柔並濟。
不過反過來說，有了孩子，的確得做出犧牲，要麽一方兼顧孩子，哪怕有老人照顧，也得多多照看；要麽就將孩子送去托管，傷害的是孩子。
這個社會，沒有絕對的對與錯，隻是都有各自要妥協的原因，我都報以理解。
3、我能理解那種怒其不爭的心理，畢竟嘔心瀝血一首培養出來的情感，難以言喻。雖然全職太太也是一種職業，但是認不認可以及要承擔的風險，需要女生自己想清楚。經濟獨立是非常重要的，不要慢慢喪失了自己的能力，最後隻剩下孤注一擲。
4、全職太太太是真正的高危行業！支持張桂梅校長！
5、作為一直從事招聘工作的我，特別有感觸！現在不是男人讓女人成為全職太太，而是很多女人自己懶，自己放棄自我，麵對工作困難時，就像退縮，而且還總以男人為借口：我老公不同意我做這個工作！
還有太多女性以孩子為借口放棄自己，可以沒有工作，但是不可以停止學習。
很多女性現在已經逐漸喪失了工作能力，工作技能，出來找工作總想找文員，前台，行政等工作。尤其是一些學曆低的女性，未來職業選擇會越來越少，就業會越來越難。
我在招聘過程中總會遇到許多女性出來找工作，但是根本不知道自己會什麽！隻能問：你看我能做什麽？
看著這些女性真的好無奈！好悲哀！
6、不做全職太太，前提是要麽不生孩子，要麽孩子可以爸媽付出同樣的時間和精力，要不然根本都是空談。高學曆女性選擇當全職太太也並非浪費資源，下一代的教育完全靠學校嗎？
作者回複：可以看完文章後麵寫的，不是反對做全職太太，本質是想消除低素質家庭教育的惡性循環。
7、高素質家庭也會有對“男女分工”的曲解偏見的根深蒂固，對於全職太太的誤解和固化更會發生，甚至是要求高學曆高素質全職太太去盡心撫育下一代。如果要論廣範圍的低素質家庭教育，本質也不在於素質，倉廩實而知禮儀，最本質是倉廩實。
作者回複：是的，很多人對全職太太的認知大抵還是男性和家庭的附屬品，可能比保姆強一點。
8、張桂梅是位偉大的女性，她的怒罵是愛之深恨之切。
9、韓國東瀛的全職太太，都掌握著家裏的經濟大權。雖然不工作，但是經濟上很有底氣。日韓的男權主義思想更甚，連中國女性地位都比不上， 為什麽他們國家有那麽多人敢選擇全職太太是有社會背景的！
10、“我的初衷是解決低素質母親低素質孩兒這種循環。”張老師抓住了問題的根源。想起最近熱搜開水燙頭打火機燒嘴唇虐待女兒的新聞，世上多一些明事理不愚昧的母親，就少一些不幸的孩子！
11、很好的文章，為何中國女性過得那麽累，既要能掙錢，又要能照顧娃，家庭本是兩個人的，這種婚姻風險，讓女方承受太多了，家庭勞動是瑣碎繁雜的，又沒有社會肯定作為基點，這種隱性的付出該得到社會的肯定與相應的公平調整，一個健康的家庭，是有共同撫育子女健康長大的義務的，不是壓迫爭奪的惡性循環，讓家變成人間地獄。
12、看完這篇文章，很慶幸自己的父母讓我讀完大學，據母親說，我的二姑、奶奶兩人多次告訴我母親，讀完初中不要再讀了，二姑的女兒初中讀了一年，然後一年掙七八千（10多年前）如何如何。現在我在省會城市生活，雖沒有大富大貴，但擁有更多選擇。二姑的女兒已是兩個孩子的媽媽，這幾年都是無業的狀態，和老公曾鬧過離婚，不知現在如何。
作者回複：幸運、幸福！其實到現在都不乏有“讀書無用論”者，不論對男對女。希望大家能看到的世界不隻是眼前的那麽一點兒。
13、這校長做的很對!
其實全職太太也是一種職業，如果是個人的選擇無可厚非。但問題是，這位全職太太拿著錢捐助學校代表什麽？
給學校捐款，一般是學生成年後，感激學校的培養，才有了今天的成就，所以拿出部分資金回饋學校。
於是我們再回頭看：這位校長嘔心瀝血培養女孩子希望其獨立自強，結果，學生拿著“不勞而獲的錢”來捐款？這對校長的作為就是一種侮辱！
這種行為會給其他女孩子傳遞什麽信號？
努力工作還不如嫁人來的成功？這件事本身很小，但社會意義較大。
…………
14、這樣的老師請每個學校至少標配一位！這個社會仍然是男權社會，從每次各種會議裏出席的女性人數就可見一斑。女性在此時此地要承擔的東西實在太多：
工作上不被待見（男領導潛規則或幹脆不提拔女性），家庭裏還總有重男輕女的父母（我家就是典型，盡管我是獨生女），婚戀上又出現了批量的渣男……
我們既要學會愛自己才能不受原生家庭的傷害，又要學會保護自己才能不被渣男傷害，又要比男人學更多做更多才能在工作上晉升，結婚後甚至還要麵對可能的婆婆及老公的承擔所有家務以及照看兒女的要求。
此時此地，女人活得很艱難，所以請關愛身邊的女性多一點點，別讓媽媽們和女孩子們再哭的那麽傷心；請女孩子們和女士們自立自強，相信自己，愛自己。女人才是這個世界上最美的人類！
15、全職太太隻是人家選擇的生活方式之一而已。每個人都有選擇的自由啊。而且並不是每一個全職太太都會和子君一個下場啊。家裏沒人照顧老人孩子，也沒有足夠的經濟能力支撐，隻能犧牲做全職，我覺得也是人之常情。而且全職太太的工作強度完全高於朝九晚五的工作強度。
16、每個女人都有選擇自己生活方式的權利。
17、其實有幾個全職太太真的想在家待業，無非是沒有辦法而為之，家裏的各種瑣事、孩子、父母都需要有人去做，隻希望這個社會對女性寬容些，大家互相體諒，我懂你為家庭拚搏奮鬥，你懂我為家操勞付出。
18、說韓國全職主婦不糾結的，估計沒看過韓國電影，《82年生的金智英》，他們的女性麵臨一樣的全職太太被歧視問題。
19、結婚生子，更多的是為了孩子的全職媽媽。
20、要做全職太太，就得三從四德。
21、每個人有自己的選擇，很多成功，不但靠努力也要靠機會，不能說每個從山裏出去的大學生都要變成棟梁之才或者都會變成棟梁之才，沒有的事。職業不分貴賤，男女平等，以前是男權社會，現在也不是女權社會，是平等社會。
22、個人認為，從學校畢業隻是一個起點，社會是一個更大的學校，如果一個人缺少了在這個更大的學校學習的經曆，那麽這人無論擁有多高學曆，其所接受的教育終究是不完整的。
23、隻有女人的生活格外艱難嗎？還是都難？
沈小熊
24、現實生活中，如果是男權社會下男人賺錢養家，女人全職在家（家務孩子樣樣抓），也還是可以接受的。但是，大家看看周邊，更多情況是女人既背負著全職太太的家事，又要穿上高跟鞋去賺錢養家（有些不止半天天）。對於這種情況，男人並不會因此知足感恩女人給其卸下生活的壓力轉而多關注孩子成長，甚至也不一定會利用這樣的時間去不斷提升自己，這麽尷尬的女性生存環境才是寫照。
25、現在很多年輕女性選擇不要孩子，這是實現女性走得更遠的好辦法。國家為此政策頻出，現實不是一個人一句話就是真理。隻是別自甘墮落而已，話說全職媽媽都有常人沒有的勇氣。
26、這件事的核心問題不是女人或者說受過高等教育的女人不能做全職太太，偏了。
張校長的主要意思是，作為一個享受免費教育（或者說受捐助教育）的女人，乃至可能是張校長耗費了很多努力才使得重返課堂得到教育的女人，不該去做全職太太，否則是違背了張校長所做這一切的初衷。
27、小池塘被人倒入油汙，魚快憋死了。