第三章 範增的心病
懸絲多用男女避諱，田襄子的這手絕技也是不得已而為之。
墨者的理念樸素又高尚，可他們的行徑還是與雇傭兵類似，奔走於戰場的人大多武技精湛，脈門受製會引來本能的反應，甚至有昏迷中扔在掙紮的情況發生。
久而久之，這位親力親為的钜子倒把懸絲脈術駕輕就熟了，也是狠狠的唬了大夥一把……
這會兒工夫，範增又開始覺得眼前陣陣模糊，人物也好精致也罷，都像蒙上一層濃霧朦朧不清，最讓他膽寒的是，那種渾身提不起一點力氣的感覺，就像一夜之間衰老數度。
花甲老者早已知曉天命，而衰老就意味著離大司命更近了一些，範增的胸口陣陣心悸，焦急喊道：“羽兒，羽兒！”
這下所有人都看出不對了，因為項籍明明就在範增眼前，老頭卻茫然的往前看著，雙手伸開想要抓住些什麽。
“師父，項籍在此……”
厚實的手掌與幹瘦枯爪相握，看上去格外殘酷，範增卻像霎那間被注入了生命，挺起身軀威嚴道：“今日的課業可曾完成？軍士操練可曾懈怠？”
盡管師父渙散的眼神令人生疑，項籍不忍相問，也不敢怠慢，認認真真回道：“師父放心，一切盡如您意。”
範增揉著額頭，藏起臉上的落寂說道：“機杼一斷前功盡棄，羽兒，以後時時不可荒廢學業……”
“師父！”
師徒二人都是倔強性子，語氣悲涼卻不明說，弄得旁邊眾人幾乎潸然淚下，心中暗道此番交代過後，隻怕……
“範老，你最近是不是吃什麽不該吃的了？”
聲音很年輕，打斷人家敘話不僅僅失禮，放在這個當口甚至可能造成永久的遺憾，範老都這樣了，不讓他說完，萬一……是吧？
何況時至今日說這些還有用嗎，病已經發了，神醫已經雲遊去了，這會兒跑去質問人家師父，不是招徒弟記恨嗎？
項籍不這樣認為，若論所學繁雜涉獵之廣，幾位大家之中魏轍當屬第一，若說心思精純醉心所學，公乘陽慶當仁不讓。
可是數遍所有人，虞周手段的匪夷所思那是有目共睹，比如酒精問世之後再也沒有輕傷惡化膿腫危及性命的事情發生，比如泥塘裏打幾個滾就讓骨痛難當的衛弘健步如飛……
用的全是聞所未聞的法子，效果都是立竿見影。
一聽虞周主動相問，項籍猶如抓住最後的稻草：“子期，你有辦法對不對？”
虞周苦笑：“羽哥，別把我當作萬能的，範老的消渴之症還沒有那麽嚴重，眼下最重要的是知道怎麽發病的，想個對策舒緩一下……”
“此言當真？可是師父他……”
範增的眼睛還是聚不起焦，說話卻硬氣許多：“老夫很好！”
“那說說吧，吃什麽了……”
老頭作出懊惱神色：“也許是近日稻米吃多的緣故，老夫記得了，以後多吃些粗糧。”
大米裏的那點澱粉完全在正常攝入量之內，虞周信了才有鬼。
“還有呢……”
範增不說話了。
“是不是吃什麽果子了？”
範增此時的眼神銳利一些，看來是緩過勁兒了，他淡淡說道：“就說如何讓老夫鬆快些，何必問那麽多……”
“吃糖吧！”
項籍大急：“子期，你不是說過師父這病不得食用甜物麽，為何又讓他吃糖？”
虞周看了看這個兄弟，心說如果不是你我才不管亞父呢，就該讓他好好吃點苦再說，範老頭身上那股梅子酒的氣味至今沒散，這次發病完全是自己作的……
胡亂吃喝打亂了脆弱的血糖平衡，急升急降之下，老頭能挺到現在，已經出乎虞周的意料了。
“羽哥，亞父現在麵色蒼白脈相急促，明顯是血糖過低所致，詳細的以後再解釋，我隻問一句，範老，此時腹中饑餓否？”
範增臉色很難看：“確實饑腸轆轆。”
“沒錯了，那就吃糖吧，千萬要少吃！”
項籍吩咐人準備的當口，虞周眯著眼睛繼續追問：“範老，諱疾忌醫要不得啊，小子今日鬥膽問一句，您這症狀到底是三消中的哪種？”
死要麵子活受罪，自從龍且的那次無心之言，範增從沒在人前說起過自己病症，大庭廣眾討論喝的多還是尿的多，這……有辱斯文！
亞父不配合望聞問切，虞周對診脈又不精通，這一來二去也就耽擱下來，再加上看老頭舉止得當沒什麽不妥，上前多嘴反惹人不快，畢竟醫不叩門。
可是現在不一樣了，範增的病情已經宣之於眾，再不趁機問清楚，以後隻會越拖越麻煩。
“小子，公乘陽慶都束手無策，你問這麽清楚又有何用？”
“當然有用，食物也有溫熱寒涼之性，雖然都是消渴之症，可不能同視一律。”
範增沉吟道：“你以前說的忌口我已記下，此次是老夫大意了，以後隻要嚴守便不會有礙了吧？莫要再說了！”
“如果我能治好此病呢？”
範增蒼白的臉上透出些紅，譏諷道：“你是說，自己的醫術比公乘神醫還要強？來來來，給老夫把把脈，說出個子醜寅卯我就信你！”
“小子不善把脈……”
範增看著田襄子問道：“钜子可曾相信？把脈都不會就敢言醫！”
“這個嘛……難說，難說……”
老倔頭和老扛把子都不看好，項籍信心十足的辯解：“師父，我覺得子期肯定行，他從不虛言的！父親現在的傷情已然大好，還有小妹生病的時候……”
“項將軍那是公乘照料有加，至於小鳳凰……哼，這小子分明有私心！”
項籍對這兄弟越篤信，範老頭越鬱悶，因為他對虞周始終看不順眼的原因，就在每次授業的時候，總能聽徒弟扯出一堆奇奇怪怪的理論來質問。
比如說起將理，戰而敗者謂之國賊，應該身戮家殘棄市充官，項籍就問：子期說不是那麽回事啊，他說國家養將不易，一個有了交戰經驗的將軍怎能輕易斬殺呢，應該激其恥用其智，讓其知恥而後勇……師父你說哪個對啊……
我說？我說個屁，你對那小子這麽言聽計從還問我幹什麽？
一次兩次下來，長輩不與晚輩計較，可要每次授業都得跟那小混蛋的理論辯駁，再好的脾氣都得惱火三分……
“總之，老夫的病症已然無礙，用不著他來指手畫腳！”