第09章母愛糾正奶癮
隨著孩子表達的恢複與提升，我準備在以此為輔助的條件下，試著幫助他恢複對於喝奶的偏激性情緒與行為…
喝牛奶，對現代孩子來說，是件再正常不過的一事情。但可能很多人都沒想到，特別是在自閉症孩子在喝奶的過程中，也同樣潛藏了很多問題的線索，與問題的解決方案…
我們在麵對孩子喝奶狀態失衡時，對很多家長來說，覺得就算有些失衡，但往往也容易認為，這隻是孩子的不良習慣而已。
可是事實上並非完全如此，特別是自閉症孩子，他們在喝奶方麵更需要注意所謂的不良生活習慣。
因為，這對正常的孩子來說，他喝奶狀態就算有些極端，但也會隨著他的正常發展，自身很容易進行自主調節，因此對他的身心發展往往也難傷大雅。除非極端個例或存在其他誘因問題…
但在自閉症孩子身上，所出現的偏激性喝奶狀態，往往就是內在心理問題的外在顯現。而這種潛藏的內在問題，往往主要來自於兩大因素，一是由於環境問題導致的缺乏愛與關注，造成了愛與溫暖或者安全感的轉嫁移接與替代。其次主要是孩子自身生理問題，所導致的依賴性與敏銳性，所誘發的心理情緒問題，再者就是奶的本身問題…
曾經孩子喝奶的問題，讓人施手難措難焦頭爛額，在百思不得其解中，我不止一次的想到狼孩與蜂王的故事。不知多少次在窮思極慮中，加以潛意識分析，始終覺得孩子對奶的固執反應，可能主要是因為缺乏母愛體驗，導致對於體驗母愛轉移。其次就應該是牛奶本身所存在的問題，或者兩者同時存在而強化了他的偏激性…
所以，後來我在回憶查證中發現，孩子一開回到鄉下喝奶次數和狀態，還是比較正常的。有時最多夜裏偶爾醒來再要求喝一次。除此之外，就是在發燒生病時次數會突然猛增，但生病狀態完全可以例外。
可是在後來回到安慶無意中發現，不知何時孩子對奶的需求越來越強烈，越來越執著越來越依賴！有時喝奶的次數，嚴重到不分白天黑夜，不分飯前飯後，甚至剛撒泡尿都又要喝奶！而更糟糕的是，他一旦得不到滿足，眼神就會立刻變得焦慮。如果再持續下去，就會哭鬧耍賴甚至會睡地打滾，無論如何哄逗，他不是要這個就是要那個。可是最後的結果總是要啥給啥啥不要。反而難以給予的他卻偏偏鬧個不停。總之那種情形，真有幾分嗜毒成癮的狀態…
孩子的那一刻，也許在別人和他母親以及外婆婆看來，也許是正常的。孩子嘛有幾個不這樣的呢？
但他的那種情形，卻似乎能讓我的心滴血。因為我知道，孩子此種情緒行為如果不能有效糾正，那麽就會形成他內在心理意識，導致他在未來的人生路上，誘發種種障礙…
可是在既不打又不能罵，又不知道該如何解決的情況下，我們幾乎每次都毫無例外的滿足了他…
每當我們把奶瓶遞給孩子的那一刻，他就像一顆在快要枯萎的幼苗，突然在喜降甘露中，立刻就像吸血鬼一樣緊緊的抓住奶瓶，劺足力氣的吮吸…
之後，他終於慢慢的安靜了，似乎也更加乖巧了，眼神也不知何時又像個驚喜的兔子，開始在滿足的愉悅中，又悠噠悠噠帶著微笑調皮起來！
我想如果從他的眼神和其他行為來看，這種喝奶的反應，應該是屬於他外婆在鄉下導致的心理問題。因為，如果是屬於生理問題，那會出現饑餓滿足反應。與在喝奶前後不應該會有如此差距…
在無奈的思考中我想，此種情況，如果屬於心理問題，那應該是外婆的偏執性格，再加上缺乏母愛的體驗，以及和環境封閉，從而導致了孩子在為獲得母愛與滿足，和壓抑釋放中，無意識的轉嫁到喝奶上，從而來獲得潛意識的滿足。
因為道理很簡單，“奶”在潛意識裏代表的就是母親，喝奶的快樂與滿足，在潛意識裏代表的就是母愛的體驗。執著本質在相對性上就是逆反，逆反本質就是壓抑！
所以，健康的母愛，就是他成長的源泉，對孩子而言就是他的天堂。
因為，健康的母愛，對孩子而言，就如一縷縷春風，能時時刻刻撫弄他的心靈。又如一束束陽光，能讓他的世界溫暖如春。也恰似一池池甘泉，能分分秒秒滋潤著他生命中的一切…
是的，太多的美言，千年傳頌的母愛，它甚至超過天地的偉大，因為它能像太陽一樣，騰空萬裏而養育萬物…
但，這並不能代表母親的偉大，因為隻有彌漫著母愛的母親，才能像萬裏晴空的太陽，在沒有烏雲的遮擋下，而照亮世界生成偉大…
孩子的母親，曾因為烏雲的遮擋，於幼小的靈魂，走過了爛漫的雨季…
孩子的母親，曾因為烏雲的遮擋，獨自於雲霄的高空之上，似如瑤池玉女而遺忘人間…
在曾經的那些年…
就在扶搖直上的天堂…
在五味陳雜的人間…
也許在那一刻…
遙望前塵和往事…
有情皆艱難…
正如詩…
終焉未濟心飄渺，
世事都留缺陷好。
飲盡夕陽山外山，
古今誰免餘情繞…
我不知道是誰寫了這首冠絕群倫的詩篇，但我知道既然無名，定為世外高人…
我不知道他是古聖先賢。還是現代高隱。但我知道，多少年來，這首詩陪我度過了多少個春秋，多少個夜晚，幫我道盡多少辛酸，多少淚水，多少心中的掙紮，無奈，與呐喊…
可是今天，終於在呐喊消退，無奈又起時，預料中的孩子，似乎早已做好準備，像個奇賢怪聖當代桀隱的傲世頑童，終於又一次在命運的安排下，回到了原本就屬於他的世界！
所以，不管過去如何，但現在我要做的就是要根據孩子的情況，重新給予他那曾經丟失母愛與父愛和全方位的關懷…
並以此為中心，替代和恢複他潛意識裏，由實際母愛而生成的溫暖，安全，以及對於滿足的需求，從而達到自然戒奶，以求恢複正常生活習慣為目的的康複方案！
於是，本著孩子心理健康的發展，一開始孩子準備和我睡。因為畢竟是快到四歲的男孩，如果和母親睡在一起，容易影響到他的心理發展。
但沒想到，孩子雖然也願意和我同眠，可是我卻發現，幾乎每天晚上他都像個懷有心事的大人，經常整夜在床上翻來覆去睡的很不踏實…
麵對這種情況，為了孩子能更早跨越自閉症障礙，想來想去，覺得目前最好的辦法，仍然還是母親睡在一起。雖然，母親要照顧更小的弟弟，但這無奈之舉，也恰恰符合了戒奶方案中，以母愛為中心的基本原則！
因為，孩子自從一歲後，在鄉下一直是外婆陪伴。因為孩子的個體差異，與跨時代的負麵因素，以及外婆自身素質的偏執，和她自身原生家庭導致的顯意識感知冷漠，造成今天孩子對於母愛的需求，更像是沙漠裏的甘泉，看起來雖然隻是普通的水，但實際上對他而言，代表就是生命和希望的未來…
是的，當沙漠遇到綠洲，就能迅速繁衍生命…
因此，在後來的日子，每當孩子在母親的身邊，總像個春天草原上的羔羊，如浴春風的撒嬌與快樂讓人安慰。可是，我並沒因此而開心。反而卻覺得更加沉重…
因為，他對母親的反應足以證明，孩子太需要母愛的滋潤與陪伴了，因為外婆的偏執與冷漠，和外公看不到我們的婚姻給他帶來的效益，而別有用心的壟斷父母養育孩子的機會，導致孩子失去了健康的成長空間，而誘發後天自閉症。
因為太多的時間，因為母愛的缺乏與環境的壓抑，導致他最終步入了她母親的過去。
在後來的日子，我想，就算是個粗心大意的父母都容易發現，不管是睡前和醒後，他隻要發現母親在身邊，那種快樂，那種滿足，和同時有幾分擔憂母親離去的眼神，總是讓人覺得心酸又心痛…
時間一天天過去了…
孩子似乎在母親的陪伴中，顯得更加活躍與放鬆。但喝奶的狀態卻依然如故。特別是當我發現，孩子在喝奶上床的事件上，不知何時都已經出現的刻板行為，讓我更是憂慮重重…
如果不是認真觀察，如果他不是已經確診了自閉症，也許我們都會因為忽略，而不會輕易發現他每次上床，都必須要從固定的一邊。就是強迫從其他地方抱上去，但他仍然還是下來，再按原來的路線重新上床。
特別是在他喝奶的時候，幾乎每次都要把奶瓶的保護蓋蓋上，非要自己拿下來才願意喝。如果沒有那個保護蓋，或者就算我們在他眼前幫他拿下來，他都仍然會在立刻抗拒中，要求把蓋子蓋上。否則，就會在揭斯裏底的狀態中，哭鬧著抗拒喝奶，直到重新把蓋子蓋好再交給他為止…
他為了滿足這種刻板條件，就是在高度強製中拿掉蓋子，就算在無奈中偶爾願意喝奶，他都會進行虛擬性的把蓋子再次拿掉…
此種情景，排除五官觸覺變異，明顯就是因為養育不當，自主能力發展受到環境限製，和由良性刺激不足，導致的缺乏安全感，所造成的習慣性緊張，導致在體驗自主的快樂與放鬆中，為了重複體驗滿足的結果，所造成的心理問題。孩子的這種心理，反應在成年人身上，很類似與強迫症。而強迫症的形成，在本質上就是因為匱乏而導致安全感不足與轉移，造成習慣性意識行為所誘發的重複意識…
這種重複顯意識體驗，會讓個體在為獲得踏實感的滿足上，以潛意識為主導的思維意識行為。孩子因為思維意識薄弱，主要以顯意識行為向導，而難以體會到潛意識和思維意識的衝突。因此，導致形成直線思維而缺乏認知薄弱，導致他忽略其他環境，造成如此的刻板習慣。
此種現象，在她母親和外婆身上同樣存在。比如，她母親在合肥二院實習時，由於童年造成的恐懼意識，導致擔心犯錯，而在成年逐漸形成以過份認真的態度，來希望獲得別人的認可，而渴望獲得安全感。所以當時老師給她的評價是認真刻板。
這種現象，是由於缺乏顯意識良性體驗，為支持的思維意識與潛意識，僅在顯意識管道作用下，所形成的思維意識與潛意識，和顯意識分裂的結果。
這種潛在分裂分裂現象，在壓力下就會複發，導致潛意識或者無意識行為，而難以在顯意識支持下，被思維意識認知功能所認知。這種現象，不知一次的導致我們夫妻關係緊張。後來發現她自己卻並不知情，於是在我了解以後，盡量在維護她的同時，避免給她壓力，才始終讓她保持穩定，而逐漸在恢複中重新建立和心靈整合！
可是，因為孩子的到來，因為她母親和父親的偏執與涉足我們的生活，導致她的父母，為了通過她來控製我，造成經常誘發她潛在負麵意識，而難以避免的，導致她把負麵意識，在她父母的掌控中，被動直接投射於我和間接投射於孩子，而表現出無意識行為，卻又常常難以自知。
這種內在心理的外在分裂表現，導致她如傀儡般的自我意識，會隨著環境造成正負兩極相應交替出現。而始終讓她為了渴望獲得正確價值結果，在極端中，因為缺乏顯意識感知的敏銳性，導致她不知所雲的活在他人世界，因為難以體會到自我價值，而造成在自卑與壓抑中，繼續加重封閉自我顯意識體驗，不由自主複製著別人的思維，來麵對自己的生活。始終難以擁有顯意識心靈層次的良性自我意識。而讓她容易在體驗顯意識負麵痛苦中，造成憂鬱與逃避和盲目行為！
因此，從他母親與外婆的案例中，我覺得孩子在戒奶問題上，在既不能打也不能罵，更不能強製和說道理的情況下進行康複。否則以強製等方法就算孩子這種問題，在外在行為上得到有效解決，但卻容易造成心理上的潛在問題而得不償失…
所以唯一安全的方法，就是圍繞從潛意識找到他薄弱環節，以顯意識體驗出奇製勝，打亂他潛意識裏支配刻板行為的信息。同時以顯意識為切入點，植入相應的良性信息，替代擠壓潛意識原有的信息。
因此，既然刻板行為是由母愛體驗不足和壓抑，所導致的變異行為，那麽我就要在以母愛滿足為前題下，同時再進行潛意識信息置換，以求以最快最安全的幫助孩子再次跨越天險…
當在佛教禪宗頓悟法門的啟發下，想到利用出其不意，或許能讓心神短暫處於停滯空白狀態，進行新信息植入幹擾他潛意識信息時。於是當天晚上，就在孩子再次拿到奶瓶的那一刻，
發現沒有蓋子的那一刻
正想抗拒和要求蓋瓶蓋的那一刻
我突然出其不意的立刻關掉房間裏了燈
瞬間房屋裏一片漆黑…
然後我又立刻打開燈
就在他愣愣的還沒有反應過來時
我立刻的跑過去，帶著挑逗他的態度，像個瘋僧轉世一樣，嘻嘻哈哈的對他說道“聽話，這是最後一次了，以後沒有這樣的機會了，因為喝奶對身體不好，你看爸爸媽媽都不喝，來！給爸爸喝一口。”
孩子一聽，不但不給喝，反而在害怕我去搶奪時，隻見抓緊奶瓶一邊使勁的喝，一邊眼睛有些呆滯的上翻望著我。生怕我真的把他的奶，他的快樂，他的滿足，他潛意識裏的母愛給剝奪了！
我想，此時他要求蓋子的刻板，可能早就拋到九霄雲外了。而原來對他至關重要的蓋子，其實就是為了保全母愛的快樂，而表現出完美需求的執著行為。目的就是想擁有那僅僅的快樂與幸福。哪怕一點點對他來說，可能都是天大的快樂與滿足。
這種現象，就如一個流浪的窮漢，又如八十年代前走到今天的人們，因為對於貧窮匱乏的恐懼，在想擁滿足與幸福時，哪怕是再沒有實際作用的東西，都舍不得扔掉，都會盡量好好的保存起來！
其實這保存的是悲哀，保存的是貧窮與恐懼。保存的是記憶，保存是希望，快樂，與滿足…
也許正因如此，我剛才的語言，才能通過幹擾他的過去，從而進入他潛意識，再以真實母愛為前題下，達到正麵積極心理輻射作用，從而直接置換他喝奶的潛意識信息…
因為，他的心靈原有意識已經被剛才的程序所打亂。這時處於喝奶的快樂與滿足中，他的潛意識在關燈空滯的那一刻，獲得最大限度的開放，從而讓新信息跳過思維意識與顯意識直接進入潛意識…
這個程序的主要目的，就是要打亂他潛意識裏的原有喝奶信息，從而再及時輸入新的預定信息，進行植入而徹底趕走和代替他原有的潛意識信息！
沒想到此法甚是神效，僅僅兩次如此幹預，他以前的喝奶反應從此消失…
可是，又沒想到，按倒葫蘆瓢起來，當喝奶刻板行為雖然有效解決。喝奶的狀態和次數也開始改變。但同時新的問題又出現了…
自從那沒幾天以後，孩子對出門逛馬路的態度卻突然變得執著，固執而又更加盲目。哪怕是出門逛了一上午，都已經答應回家吃飯了，可是剛進入家門又立刻要出去。如果不讓出去，不是要喝奶就是要糖果，要麽就想躺在地上耍賴，總之有種不達目的誓不休氣魄…
無奈之中又是一天，好不容易周旋半天，終於又讓他做到桌子前準備吃飯了。可是怕鬼有鬼，讓人擔心的事又出現了，還沒拿起飯勺時，他突然又要喝奶了…
他外婆見狀，又習慣性的準備搞奶給他喝，而我卻堅決反對。可是她外婆仍如育子專家般無視於我。於是懊惱之下，我又再次發起脾氣…
孩子或許比我們想象的要更懂事，因為在此情景下，孩子已經坐在那裏，雖然不願意吃飯，但也不再吵鬧喝奶！
當我無奈的坐到他身邊，看他像是賭氣又如是乖巧的默默無聲，突然於心不忍，又把奶瓶拿來遞給他說道“喝了就要好好吃飯，這是最後一次，這次是爸爸給你個麵子，以後沒有這樣的待遇了…”
可是本以為他會和平時一樣，抓到就喝，可是沒想到，就在他接過了奶瓶時，隻見他突然像個成熟的老者，似乎早有預謀般，把奶嘴向嘴裏一放，然後利索果斷的再往桌子上一放，接著就帶著滿足的神請開開心心的吃起飯來…
沒想到，在那一刻，我的大腦似乎在刹那間有種晴空萬裏的感覺，似乎可以在沒有任何遮擋下，看到了孩子那顆深不見底的心靈。然後驚喜的我對他母親說道“你看，你們覺得他不懂事，他現在都像大人了，知道麵子問題了…”
原來他如此出人意料的表現，讓我似乎更加確定，孩子對奶的反應在根源上，是因為母愛不足環境不優，所導致的難以感受到自我價值的被認可，被接受，被理解，被滿足所造成的結果！也因此，我更加讓我明白了，他母親性格形成的經過。
原來他無規律的喝奶，主要原因就是希望從中獲得認可和關愛的體驗。可是卻在不知不覺中，導致了他對奶如毒品般的依戀。因此，在如此長期過程中，奶的意義不僅僅代表母愛了，此時對他來說，奶同時也代表望如遠鏡般的探索工具，孩子用它希望從中可以看到家人對他的關愛與認可。在那一刻，我覺得他似乎不在是個孩子，他似乎已經擁有了成年的心態…
因為，我在發脾氣的那一刻，他懂的利害，不再強求要喝奶。因為，他象征式的把奶放到嘴裏，又立刻放下奶瓶。這種表現足以證明，他能了解別人的心情，懂的感受自尊的存在，價值的存在，他需要被人理解，接受，和認可等等的存在…
因為，我的行為，讓他明白了也體會到了，爸爸這次給我奶喝是希望我開心。因此讓他體會了“我在爸爸的心裏是有價值的，原來我是被接受的，是被尊重的，是被理解的，爸爸是願意滿足我的，是愛我的…”
因此，足以證明，家人對孩子而言，就是他的天堂他的整個世界。所以，反過來在孩子的心理意識中，家又代表就他的自己，因此家人對他的態度，就是他自我認識自我了解的開始…
然而，又在第二天吃飯前，他又要喝奶了。可外婆為了不讓他喝奶，就故意裝著不知道。可是，外婆沒有想到她越是如此，孩子就越會覺得外婆可能不知道我要喝奶，或者不喜歡讓我喝，而繼續用肢體聲調語言表達自己的需求…
事實的確如此，外婆越是裝著不知道，他越是在外婆麵前啃啃唧唧的指手畫腳表示要奶喝…
於是，當我走了過去，為了讓他體驗到自尊與平等的價值感，我蹲下來對他說到“你是個懂事的孩子，外婆和爸爸不給你喝奶，是因為快要吃飯了，如果再喝奶，就不餓了，那就會不想吃飯的，如果不吃飯，那就不能長高高了…”
果然，孩子一聽立刻就不再要求喝奶了。畢竟還有奶癮，看著也覺得挺可憐的。然而就這樣，他終於有些心不甘情不願，走出廚房又開始玩了起來…
從這以後他明顯就好多，在後來的兩天喝奶次數直線下降。在我每次給他奶喝時，同樣每次都那樣對他說道“這是最後一次喝奶了，這真的是最後一次喝奶了…”
就這樣，在此以母愛為中心，與潛意識信息植入，再加上語言暗示，沒想到，到了第三天他竟然一天沒再要喝奶。到了晚上那次奶還是在我們的提醒下喝掉的。
在後來的日子裏，他經常出現連晚上一次奶都需要提醒。本來我懷疑牛奶有問題，準備徹底戒了。但想想他的反應，可以確定牛奶應該是安全的。所以，為了他能更好的健康成長，依然保持他每天一次奶的習慣！
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