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第四第三十一章 家長與學員同考(一)

  第四卷第三十一章家長與學員同考(一)


  “是我們學習得太膚淺了,所以學員們學習的內容也就顯的膚淺了。”


  “如果秦夫子能給全學院的夫子們上課,那我們學院的夫子的水平一定能更上一層樓的。”


  “好主意!”


  如果張潔在邊上,可能會告訴他們理想是豐滿的,而現實通常是很骨感的。


  他們也不想想秦夫子有沒有這麽多的時間,還有神童班怎麽辦?

  用了一時間,把文科的考卷都給講完了,把這一個月的知識點差不多複習到了。


  這些題都是七皇子精心挑選出來的,他是聽了張潔的話,做了兩份考卷,這份雖然簡單一些,可是卻花了七皇子更多的時間和精力來出題。


  而另一份更難一些的,七皇子根本沒有花多少時間。


  在下午放學前,七皇子才對大家道,明會複習前三個月學習的內容,有什麽不懂的,大家今回去後,整理出來,交給悟道統計出來,明上課前交給我,我會按照大家的疑問一一給大家講解。


  本來還在擔心自己前兩個月沒有學透的知識點要如何想辦法找人給補課的學員們,一下子歡呼起來。


  就差沒有衝上講台,來給七皇子一個擁抱了。


  能進神童班的就沒有笨人,這是秦夫子給他們一次補就的機會,這樣做明顯的是給秦夫子後麵的教學帶來更大的壓力,會使後麵教學的時間被壓縮。


  可是秦夫子還是這樣做了,這份全權之心,讓人感動,更讓所有的學員不敢怠慢。


  “多謝秦夫子!”


  “秦夫子我們以後也想來聽課,您放心,我們不會打擾您上課的,桌椅我們都會自帶。”兩位夫子這樣道。


  張潔想了想發現自己其實也應該常來聽聽師兄的課,雖然這些師兄以前也和自己過一些,可是大多數時候隻是一些自己不懂的,並沒有係統的聽師兄過。


  這一的課聽下來,張潔感覺自己以前想不通的一些事,都有了一些明悟,也許再聽上幾課,會有更大的收獲,於是從此後,張潔隻要沒事,就會來聽課,她和二位夫子和別的學員一樣成了神童班的學員。


  想來也好笑,之前為了不當學員不來上課,張潔特意弄了一個助教的身份,現在又主自來聽課。


  人真的很矛盾好像總是不明白自己真正需要的是什麽。


  還好三人隻是上文科的課,沒有跟著去操場上上武科的課,不然一定引起大量圍觀。
……

  仙門入門考耗初試總算是在七月十二結束了。


  十四開始第二輪和第三輪的考核,這次是兩輪一起來,與往年有些不同,會有這樣的安排主要是這次參加的總人數比往年多地同時,通過第一輪的人數也比往年多上一倍。


  如果還按往年的方式進行,可能要一個半到兩個月才能完成所有的測試。


  可是他們都是帶著任務來的,而任務可不止招弟子這一項,他們還要帶著與東秦佛門的合作協議和功德店一起回去。


  自然是不想耽誤太多的時間,經過商議才有了這樣的決定。


  而七月十三這一,正好是東陵學院開家長會的日子。


  前麵十幾,七皇子用了六時間,把之前四個月學過的內容中的重點難點都給學員們講了一遍。


  可是在講完這些後,並沒有像張潔的那樣把那套更難的題拿出來給大家做,而是等到了今。


  今的家長會,七皇子決定由學員和家長一起來完成一次考試,為此還特意向學院申請借用了學院的大會議室。


  所有的冉齊後,就被帶到了大會議室中,學員們坐在前麵,家長們坐在後麵,前一就讓學員傳話讓家長們自帶筆墨了,孩子則是把自己平時用的筆墨帶了過來。


  七皇子走到前台,對大家道:“大家一定有些不解,今的家長會為什麽會來到此處吧!”


  所有茹頭回應,並沒有出聲。


  “今的家長會,我不想多什麽,我隻想讓家長和學員們一起來參加一次考試,這份考卷是我之前準備的上月月底的考卷之一,現在由家長和學員們一起來做作,我希望大家認真地做,之後的改卷也會采用特別的方式。”


  “是,秦夫子,我們一定全力以赴!”學員們起聲回道。


  這讓家長們很是吃驚,孩子不都是最討厭,害怕考試的嗎?


  怎麽感覺孩子有些興奮,好像很喜歡考試似的。


  當學員們聽到這是上個月該考的卷子時,大家的想法是相似的,都認為是這是秦夫子給他們一次證明自己這段時間有好好學習的機會。


  他們相信他們可以考的比之前更好,因為他們之前很多沒有理解的知識點,現在他們都認為自己已經吃透了。


  隻要是前四個月學習過的內容,一定難不到他們,這是他們這半個月來豎立起來的自信。


  卷子發下去,所有的學員馬上開始審題,然後才開始動手。


  家長們,則是馬上就開始動筆,一題接著一題做了起來,可是沒過多久,很多的家長就開始抓耳撓腮了,顯然題目的難度為難住了一些家長。


  很多家長都對文科無感,大字認識幾個,能看能寫,可是複雜一點的題,就有些理解困難,再深一些的題,可能連看都看不懂了。


  學員們的表現就比家長們好多了,一個個都是運筆如飛,有如神助。


  不管後麵的家長們怎麽樣,他們一個個都注意力集中,完全不受影響。


  家長們遇到不會的題隻好一題題地跳過,能把一整張卷子上的題,都給出答案的不到三分之一,而這三分之一中,也隻有不到一半的人感覺自己給出的答案是正確的。


  家長們看著前麵的孩子們的表現時,有的家長生出自己還不如孩子的感覺,有的則是認為這麽難的題,不應該是這麽的孩子會做的,自己一個大人都不會,一定是孩子在裝樣子的,根本不信。


  有些人則是開始思考為什麽秦夫子今會有這樣的安排,是要讓自己這些家長看到自己的不足,看看自己孩子的能力嗎?


  為什麽呢?

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