第三十章 更重要的是悟性和心性
第四卷第三十章更重要的是悟性和心性
“可是你們記得我和王清清過不要急於突破的，最好一個月內都不要突破嗎？我為什麽這樣要求她，你們想過嗎？”
同學們你看看我，我看看你。
“是因為他身體底子差，修為突破的越快，對身體的傷害越大，對以後不利吧！”
善月站起出了自己的想法。
“善月的是其中一個原因，可是我更想要告訴你們的是，不要在現在急於去習武，我希望你們能在這段時間內以習文為主。”
所有的學員包括兩個夫子在內，都是一臉的不解。
“你們很不解吧！昨仙門入門考核開始了，大家都知道吧！”
“知道！”
“那麽參加仙門入門考耗年齡要求是多少，你們知道嗎？”
“是12到18歲！”
“是的，那為什麽是12到18歲，而不是從6歲7歲10歲這些更的人中選人呢！”
“因為我們太，還不會照顧自己吧！”
“真的隻是這樣嗎？那為什麽又有一些才三歲就被大仙門收入門牆了呢！”
“這……”所有的人一時都被問住了。
“修仙身體的賦是很重要，可是更重要的是悟性和心性。悟性高的人，修煉一年相當於別人修煉十年。
一本全新的功法給到兩個人手中，一個人記下理解要用一個月時間，才能開始修煉。
另一個悟性強的人，他記憶力強，看一遍基本就記下了，再看一遍基本就能理解，一兩後就開始修煉，悟性強對於功法的優缺點一看便明，功法的修煉技巧也能快速地掌握。
在另一人開始修煉的時候，他已經成或是大成了。
這就是悟性的重要性，而悟性強的人，還特別容易進入頓悟狀態，與地相容，從而快速提升修為。
所以你們覺得悟性重要嗎？”
“重要！”所有的學員都眼睛發亮地看著他們的秦夫子。
“可是你們卻在浪費最適合提升悟性的時機，把大部分的時間都用來提高肉身修為，為什麽？”
學員們的眼神又迷茫了。
“習文就是提升悟性的最有效方式之一，書中有無數先輩們的經驗總結，對地大道的總結。
這些都不用你再一點點的摸索，隻要你們看書學習就可以得到，這樣好的機會，你們卻不懂得珍惜。”
學員們有些恍然，可還是不能完全理解。
“地是一個大世界，而我們的身體就是一個世界，我們可以通過對大世界的間的地至理的理解，從而更了解我們自己。”
“地間有陰陽五行，我們的身體內也有對應的陰陽五行，比如：為陽，地為陰；男為陽，女為陰；身體中頭為陽，腳為陰，前為陽，後為陰，左為陽，右為陰，這些都是前人已經給我們總結出來的，可是你們不去看不去學，又怎麽會知道。
所有在地中能找到的，在我們的身體中往往也能找到，當地平衡被破壞的時候，會發生不好的事，比如地震，洪水。
而我們身體內的平衡被破壞的時候，同樣也會發生不好的事！比如生病，受傷，都是身體平衡被破壞的表現。
當我們明白了這一切後，當我們對大世界的地至理有了一定的了解後，也就等於對我們自己的身體有了一定的了解。
而所有的修煉功法，不過都是對我們的身體進行合理地改造，鍛體是通過一些體能的訓練提高身體的素質，是對肉體的改造。
淬體是在鍛體到一定極限後，換一種方式，加上一些藥物配合，進一步對肉體進行改造。
而當肉體改造的差不多後，我們就可以打通第一條經絡進入煉氣一層，這同樣是對身體的改造。之後就是一條條經絡的貫通，讓自己的丹田中能夠存儲到足夠的靈力，最後用這些靈力突破到築基，進一步的改造身體，讓自己的身體更適合修煉。”
所有人都聽得津津有味，這是第一次有人把修煉得如此明白易懂。
以前所有人提到修煉，都覺得那是莫測高深的，很難理解，更不可描述的，可是到了秦夫子這裏，卻是如此清楚明聊解釋了出來。
大家看秦夫子眼神中有著深深的崇拜。
“這一切起來好像很簡單，可是如果你對自己都不了解，那你要如何改造，你根本不知道從何下手。
你隻會按照修行功法按部就班，就算知道自己修煉中可能出現了問題，你也不知道為什麽，是功法不適合你，還是你的經絡沒有打通，或是修煉中走錯了經絡，走到了岔道上去……
你們要明白習文不是簡單地讓你們認識幾個字，會做一些加減，他有更重要的意義在其中！”
“多謝！秦夫子指點！”一直站在一旁的文夫子這個時候，上前一步，對七皇子行弟子禮誠懇地道。
所有的學生，沒有人叫起立，都一起跟著站了起來，包括張潔和武夫子在內，一起向七皇子行禮。
七皇子這一席話，已經達到一定的境界了，二位夫子教學多年，卻一直固步自封，從來沒有想過自己這樣的教學方式有沒有問題。
今聽七皇子一言，方知自己是進入了一個誤區中，這些話他們是打算和陳院長好好的，學院的教學方式可能會因此發生一些變化。
七皇子很欣慰，他的話有人聽，有人信，有人認同，那麽自己所做的一切，所花費的時間和經曆就都是值得的。
七皇子也向所有人回了一禮。
“很開心大家能聽進我的勸言，大家坐下吧！”
“下麵我們來一一講解一下這次的考卷！.……”
……
一個上午所有人，包括二位夫子和張潔都在認真的聽課，態度誠肯，筆記記得更是神速。
中午午餐時，二位夫子還在：“聽秦夫子課，真的是受益良多，本以為自己早應該知道的事，經七皇子提點後，才發現自己隻知其一不知其二。”
“是我們學習得太膚淺了，所以學員們學習的內容也就顯的膚淺了。”