第160章 身為人渣
身為人渣,沒心沒肺,也挺好的。
白天的時候,李仙女和王沐詩也結伴來老人監獄。
她倆來做義工的時間,和蘭澤是一樣的,隻是少個大夜班。
午飯時間,蘭澤麵對老人監獄的低鹽低糖低脂高纖維素健康夥食,照例食不甘味。
吃著,難以下咽;不吃嘛,從早到晚幹的都是體力活,實在餓得慌。
總算紫薯他還樂意啃。
這些紫薯又小又幹,老人們是配粥吃的。他懶得喝粥,一邊啃紫薯一邊喝茉莉花茶。
剛放下杯子,手環振動了一下。
瞄了一眼,聯係他的是王沐詩。
這真是莫名其妙。大家一起都在食堂吃飯呢。有啥事不能開口說?
他低頭看手環,看到文字:你又寂寞難耐了?
這姑娘的語文誰教的?怎麽用詞呢?他回頭看王沐詩,詩詩也看著他。一臉無辜相。
他冷靜地回複:最近心情不好。
詩詩:心情不好來欺負我呀。(附圖中指一枚)這次想怎麽欺負我?
蘭澤繼續回複:你能不能含蓄點?
詩詩:含蓄怕你繼續裝傻。
蘭澤左右看了看,大家都在各自和午飯搏鬥,沒人有閑心理他。
於是他:回去再說。
詩詩:好,找個僻靜地方。
傍晚回到學校,倆人在學校招待所開了房間。
這裏算不上什麽僻靜地方,但也沒遇見熟人。這時是飯點,正常人該在食堂。
倆人在房間裏獨處了一會兒。
蘭澤發現,詩詩姑娘是一味藥,對於平複心情有奇效。
這樣一味從臉到身材再到性格都表現得正常的妹子藥,找他是做好人好事來的。
於是,蘭澤誠懇地付出倆字:“謝了。”
眼看著窗外的天越來越黑,從遠到近的路燈依次亮起,各實驗樓和宿舍樓亮起星星點點的燈光。
夏夜灼熱,冷月孤懸,獨瞰人間。
室內微涼,詩詩怯怯地問:“你現在能不能親我一下?”
蘭澤皺了眉頭,“滾。”
詩詩淚如雨下,輕聲啜泣。
“行了,別哭了。煩。”
又過了一會,平靜下來的妹子問:“仙女姐姐真的不會生我們氣嗎?”
“關她屁事。”
“我們的事,”詩詩的發絲,在白色的織物背景上,像海草一樣綻放。她柔弱地說,“我覺得特別對不起她。”
“嗯,那你去向她道歉吧。”蘭澤不負責任地建議道。
直覺告訴他,詩詩不打算找仙女坦白。果然:
“她是我的好朋友,怎麽能告訴她這麽殘酷的消息呢?”
“得了,你愛咋地咋地吧。”
蘭澤發現自己T恤穿反了,他翻過來重新套好。“餓死了,我去吃飯。”
他想走又停步交代:“你歇著吧,一會自己回去。”
食堂有24小時供應的宵夜。他必須要搞點吃的填肚子了,然後再回宿舍美美睡一覺。大夜班時,他護著一大波老人依次起夜,真叫一個此起彼伏,根本找不到什麽機會睡覺,人很疲乏;而白天的午休時間又特別短。總之,真的很困啊。
“啊?這就走了嗎?”詩詩蹙著眉頭。
蘭澤臨出門又回頭提醒道:“別睡到太晚。宿舍有晚歸記錄,工院的訓導老師逮到要訓你的。”
門哢嚓關上了。
“等下!”詩詩大喊,“喂!房費!”
她毫無倦意地跳起來,先找紙巾先擤了鼻涕,然後從包裏翻濕巾出來敷麵。
“啊啊啊~真正是魔王呢。”詩詩濕巾遮臉,雙手捧心,陶醉道。
傳說中,有一種叫做渣男磁鐵的特殊體質。
還有一種更強悍更神秘的,叫做人渣製造機。
沒過幾天,蘭澤的親媽再次傳召蘭澤去白銳捷辦公室。
這次他拒絕前往。
他媽三天兩天催他,他要麽裝沒看見,晚上臨睡前才回複。要麽就胡亂往後拖延。
總之,就是不想見。
認真想想,如果是別的老師找他,他從來不敢這樣做。所以,這算是親媽的獨有待遇。
刑事犯們的社會服務工作,隨著夏天的進程而逐漸推進。
在夏至之前,兩個犯人被指定了服務的地點。隨後的日子裏,經過了夏至,然後是小暑連著大暑的盛夏,朋友們陪著倆刑事犯來往於老人監獄與學校之間,共同服務這個社會。
到了立秋時節,陳相鶴的社會服務時間,將要結束了。但是張函驍,因為憑空多了幾百個小時的服務時間,所以離結束還早。
陪著他們做義工的學生們,互相約定,到了處暑節氣的前後就必須結束工作了。因為到那時候,大學的新課就要開始了。
陳相鶴的社會服務時間結束之後,張函驍也許是抱著破罐破摔的想法,他不再上夜班,在校的日子也多了起來。
蘭澤依然還上兩天班加一個夜班。他大概是出於同情吧。
與其說同情老人,不如說同情自己——稍微長歪點,就可能淪落到住監獄一輩子。這可能性還挺大的。
陳相鶴又報名了老人監獄的義工,他打算和大家一起,再幹十來天直到處暑,然後永遠告別這個地方。也是每周兩天加一個夜班。
他不知道怎麽想的,似乎把老人監獄當成了修身養性的好地方。
夜裏,他就和蘭澤在一起,吹牛聊天喝冰水輪流睡覺,好不快活。當然,隻有不忙的時候能這樣。
王沐詩是個很聰明的女孩。
仙女陪著她補習理化基礎課,蘭澤幫她輔導數學。
這一位女孩們稱作沐沐,男孩們稱為詩詩的大才女,也許是因為一向把精力花在了凝結了美與崇高的藝術作品之上,以往的二十多年歲月用來磨練技藝,所以她的數理化基礎並不算好。
但她的進步十分神速。
仙女判斷:在處暑前後,預科程度的測驗通過,應該不成問題。這樣一來,王沐詩留在學術院區,就有了基本資格。
詩詩依然是由仙女陪伴,每周兩次來食堂找蘭澤。
張函驍空閑得很。每次詩詩來,他都緊緊地跟著。他的專業對數學要求比較高,所以他的數學類基礎課也還沒結束。但這小子成績挺好的。
按理說他這種人,想提高,自己找題做就好;想趕進度,自己看存量課就好。有事猶豫不決時,谘詢一下助教就夠了。犯不著緊跟著不放。