第八十八章 玩笑冤枉偏誑哭（1）

  躺在病床上的我，迷迷糊糊的身邊清一色的白，躍如我的眼簾。這時，我禁不住的一次誑哭的詭秘一幕，充填與我的耳畔。


  人的眼睛，可謂是最精密的器官了，是最重要的器官之一了，為什麽這麽實話實說呢？因為我是一個與朋友們一樣的實在人嘛。


  可不是嘛，據生理專家研究數據證實，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。至於眼睛的偉大作用，在我很小的時候，就納悶道，耳朵為什麽可以聽見聲音呢？眼睛為什麽可以讀書認字、可以看圖賞畫、還可以看人賞景、辨別不同的顏色等等的呢？因此，視覺對人類如此的重要，所以，每個人都是非常關心愛護自己的視力。時常的聽見人們教誨道，要像保護自己的眼睛一樣，保護什麽、什麽、什麽的。


  人的殘疾各種各樣，應有盡有。那麽，什麽殘疾最讓人難以忍受呢？當然是唯有盲人，最是痛苦的了。對吧？親愛的朋友們。


  可不是嘛，咱們設身處地的想一想，比一比，這差距就出來了。比如：癱瘓了，我躺在床上，享受著親人的照顧就是了。比如：失語了，我隻是做一位聽客，不發表自己的意見就是了。比如：失聰了，我聽不見才好呢。所以說，老俗語道：聽不見，心不煩。比如：我智力障礙，這就更好了。有專家評價道，智商指數偏低的人，快樂指數越高。比如：失去了雙腿，可是，還有一雙靈巧的雙手呀。一雙靈巧的雙手，不但會做手的工作，還能延伸出來腿的作用呀。可不是嘛，咱們看見大街上，用雙手走路的殘疾人士，靈巧極了。比如：雙手失去了，可以用腳呀，看看好多好多自強不息的人士，腳的生活能力，簡直是比雙手的生活能力還要強大。可不是嘛，好多好多的無手人士，用一雙靈巧的大腳，可以繡花描雲，可以做飯倒水，可以精修儀器。可是，雙手和雙腳都失去了，看能不能難倒這個大活人。嗨，別說了，可以用一隻靈巧的嘴呀。可不是嘛，用嘴叼著生活用品，來完成生活的人士，大有人在，等等等等吧。有什麽樣式的殘疾人，就有什麽對應的辦法。常言道：辦法總比困難多。就是根據這些殘疾導致的困難，而建立的一些解決辦法，而產生的這句俗語。所以說，人的潛能是巨大的。就是激勵殘疾人自救的最強原動力。


  可不是嘛，有專家、學者研究證實，人有一弱項，就會鍛煉出來一強項。尤其是盲人，耳朵的功能特別的敏銳。就像是民間的一句最時尚的評語道：上帝給您關閉了一扇門，會給您敞開一扇窗。


  我極其優美的靈異故事敲擊到這兒，淚水又一次濕潤了我的雙眼。為什麽呢？因為，我是一個生活中語言的殘疾人士，才導致了我人生非常戲劇性的悲慘結局。可是，卻是鍛煉了我的思維能力，提高了我的察言觀色能力，還有敲擊故事的能力。


  老俗語說道，眼睛是人心靈的窗口。眼睛還是一個雖然無言卻是可以傳情的最重要作用。可不是嘛，聰明的人，總是能夠從別人的眼神表達裏，獲取一些理念與感應。從而，做出讓對方心滿意足的正確事情來。


  還有老俗語說道：眼睛是容不得沙子的。可以說是，一點點兒的細小異物，眼睛都會非常不舒適表現的。


  人，為什麽會哭呢？為什麽煩惱的情緒，必定用哭的方式來宣泄？或者喜悅的心情，用淚水表達出來呢？我想，咱們就暫時別糾纏這個敏感的生理常識了。敬請非專業的大眾人們，在有關媒體或者方便的時候，在專業科普的文章裏，來慢慢地明白好了。


  有朋友就問道了，我涵乃容怎麽又逮著眼睛大書特書了呢？這眼睛的重要性，誰人不知，哪個不曉呀。是因為，我有兩次極不應該哭，而，偏偏的是哭的稀裏嘩啦的情景，出現在了我的極其奇異的人生現象中來了。


  要想知道我為什麽誑哭，還要再引申一個非常仁義的人際關係課題，就是常言道，一輩子同學，三輩子親。


  話說張校長雖然宣布小道消息，很有可能恢複高考了。可是，讀書無用論，依然嚴重的影響著同學們的學習熱情。所以，就有個別的同學退學了，過早的幫助父母親們養家糊口去了。


  我們班裏，本來女生就十幾位，可是，其中的一位女同學，偏偏的非常甘心情願的回家務農去了。可是，這位阿單女生，對我特別的友好，經常的在課下裏，宿舍中，與我玩笑不停。所以，這位好姐妹，已經消失在課堂上了，退出宿舍裏了，我好想好想她呦。


  這真的是：知識課堂，女生甚少。缺少一位，想念甚深。