31 雲開日現
出版方給霧裏雲短信說：“《大巴山野史》很快脫銷，明年可能再版。”
這當然是個不壞的消息。各種信息的推敲論證了《讀懂天地的人》出版也將成既定事實。但霧裏雲並不高興，因為叢書號上不了大型書店，起勢低啊，大大增加了普及的難度，唯有寄望於在《大巴山野史》護航下，《讀懂天地的人》也到達理想的彼岸。秀才不出門能知天下亊，深知當今文學作品市場的尷難，於是不少書店隻賣生活用書、劣書、技藝類書。更於是，有品位有擋次的人想去買本有品位的卻無可挑剔。而這種書店並未因急功近利見識陋劣生意火熱，反而清冷。
霧裏雲還未放下，他還在著一本網絡大作。而這部作品純粹是不服氣的產物了。踏遍網絡江湖的霧裏雲不得不肯定這樣一個亊實，網文的讀者趣味、性情那純粹是一個特定群體，而紙質出版書的品位很大程度在網內水土不服，其它弊端就更不用說了。
霧裏雲不服氣。他也要盡量迎合網文味口寫一長網文。但網文隻求數量不求質量為難他了。寫作，那是世界上最耗心血的腦力勞動。
啊，霧裏雲，一個一無所有，一個一生負重的超人，千錘百煉終成真，毀滅了自己照亮別人，沒有虛度浪費人生，著眼的，並非短暫的一世，永恒的幸福之果在向他招手致意！
路妹會變好嗎？霧裏雲後亊如何？他的修練亡羊補牢會更上層樓嗎？他的兩出版書會再版再版再再版、改編成不一般的影視劇，廣度世人嗎？需知他是借題發揮，為世人撥雲見日，是水，灼見是舟，以水行舟，方便渡人啊！他霧裏雲與世有爭,爭的度已度人之法門。
***
路妹夜裏回校,對爸爸說：“我要出去工作，在家裏沒錢用。”霧裏雲一頭火了：“你媽那個胎的，真是一派胡言，你就這樣的表現，老子還在給你錢買這買那，一天用錢不斷，你幾次出去掙到錢的嗎？混得沒了路才回來！”路妹嘟啷著說：“手機沒手機，衣服你給我送人了。”霧裏雲道：“閉住你不講道理的嘴，你還好意思提手機、衣服的事，怪我嗎？當初你絕意出走，我哪裏還知道你還會回來，手機你是個什麽用法，屁亊沒得揮霍壞兩個手機了？”
路妹說：“鄭敏說明年帶我去上海，可她已經去了西安。”霧裏雲說：“你不能靠一個去路嘛。”
路妹於是又聯係汪豔。汪豔說她己在漢中，給她找個飯店工作。路妹心波動起來了，要求爸爸給車費去漢中。霧裏雲說：“那麽遠在哪碰頭就沒說定，說好了嗎？”路妹又用爸爸手機一聊半天。侄女見說，堅決反對，說：“汪豔跟著遠方人跑，被追回來送到學校，不一周又跑了，我來時汪豔還在家，怎麽可能這又在漢中了？你哥兒叫你耍不住回我家去看門，給哥兒作飯，哥兒要上山砍料。”
“我不去，我要出去！”路妹衝出了門，大不高興。老家沒電腦耍，沒零化錢。
“汪豔現在究竟在哪裏？”霧裏雲問路妹。
“汪豔說離甘肅不遠。”
“什麽意思，？算了，這就說明問題，你去要出問題。那你就回老家去，衣服我給你錢買一套。”路妹見爸爸說買衣服，這才答應回老家。
唉，這算那門子事？養個女子指靠不上，去給別人看門、作飯，白幹，而爸爸卻掏工資請人依飯。夠意思了。
不過，路妹在老家又能待多久，能待半年就算大進歩了。
霧裏雲總是上廁所遇宋校長。宋校長說：“繼續教育最後一門專業課要去漢中，你又走不動，不參加不聘任了，不好整，我看你還是辦病退算了。”
上次霧裏雲給校衣一千八百元，請他擺平這亊。校長退了錢，說我給你辦了就對了。怎麽這麽快心態又變了？霧裏雲說：“我這不叫吃空響，繼續教育問題總也有個說法嘛！”
“人家才不管你那麽多呢！”宋校長每次都拿這句話對答。
霧裏雲覺得應該贈校長一本出版書了，讓他知道知道份量
霧裏雲經老師專去縣人事局探問情況，與工會主席給他說的情況一致，堅定了自已的看法，決定要拿出態度與校長談一談。
不過,是幽默地談，還是氣憤地談、心平氣和地談，那就難說了。
霧裏雲忽然覺得把要說的話寫在紙上給校長有方便處，於是反複措詞寫了這樣一個紙條信：
校長：
您一天忙得很，所以用信紙與你交換兒點意見。
A上次我給你千八百元錢請你幫忙擺平繼續教育不能去參加的問題，你退給我，說我給你辦了就行了，可怎麽又變了？要我病退算了。
B這些年你慈善正常地對待我，那就好人作到底，別功虧一簣喲，我非無情者，不會忘記你作為校長就曾拉過我一把、替我打開水，並在會上給老師們解釋。我把你的好人好亊跡就寫進了書中後章呢，到時再贈你一本。我若大氣晚成，也有你這些年善待我的功德。
C關於說我是吃空晌，總也有個文件介定，我知道就教育界就有好些教師閑耍未工作，都是好手好腳的，當然都是老來人，未必都會清退？我有專人去問過縣人亊局重要人員，說像我這種情況無法參加繼續教育遠出，隻是不再增長工資，不牽扯解聘問題，這與另一個老師給我說的情況一致。話說回來，我的情況上下誰不知？嗬嗬，如果你實在覺得我占便宜太大，那你變成我，我變成你好了。
海涵。
霧裏雲
霧裏雲叫侄女把紙條送去校長。校長來找霧裏雲，很生氣：“我這麽維護你，你還詛咒我！”霧裏雲說：“但願是我錯了。”
“你看你最後一句話，‘你變成我，我變成你！’”
“那意思是要得好，打個顛倒。”
“那你咋不直接這樣說呢？你好使我慪氣喲。你是說我原來答應給你擺平，現在態度變了。”
“是這麽回事。”
“我也不淸楚長病假與病退少扣多少工資，”校長以堂而皇之的理由說服霧裏雲，“規定不參加學習就不續聘，不參加我辦不了。我好慪氣喲，我在報表上你的備注欄裏隻好寫上一句話：因病無法行走，不能參加學習。’結果填錯了地方，把這句話填在了我的備注欄裏，還是老師發現的，你恰好也寫了這麽一句‘那你變成我我變成你，你說我啥心情？”
“啊？”霧裏雲驚奇，挽惜地不禁啊了一聲。這麽巧？無獨有偶，校長感到這不良凶兆可能真實不虛，誰願意變成似霧裏雲般病殘的人呢？霧裏雲幾易措詞，還是沒把握恰當，整到邪門上，出現巧合性凶兆印證。“那我為你念誦消災免難咒，不會發生的，對不起，學習的亊到時再說吧。”霧裏雲心道，看來發生的這一切並非我之過，是天意。於是心下釋然。校長心情好轉了。
霧裏雲是請病假挨到退休，還是拚了老命去漢中市參加所謂的高級教師繼續教育學習當學生？這學習對霧裏雲真個多此一舉，他去給別人當教師還差不多。然而世俗就是這樣。如果霧裏雲成了名，免去這些麻煩小萊一碟。
不幾天，路妹主動打電話：“爸爸，我能不能提前回來？我要回來嘛，這邊都在上學，沒人跟我耍！”聲調包含有至親之親情感了。
霧裏雲不禁一個小哈哈：“又被人言中，說你哪裏都隻能待個新鮮，那你回來又能呆幾天又走？就這樣玩耍能一輩子嗎？”
“又在給我上政治課了。”
“好吧。”霧裏道。侄女的女兒辦滿月灑，侄女要回去，正好路妹回來。命運如此，就這樣過，反正要消耗我的錢，別再想存一筆錢了。
校長給霧裏雲送來材料，說：“繼續教育專業課不去漢中了，仍然在電腦上學習、考試。遠程教學。”
這太好了，化難為易，困難迎刃而解，霧裏雲不禁又一個小哈哈。
出版社給霧裏雲短信說，《讀懂天地的人》封麵作得很美。
霧裏雲的電腦用時三年當用了六年不止，電腦累得五勞七傷，隻得自換係統。但卻受限，隻得請專業人員用光盤克隆，但新係統卻不認舊文件格式，作品文字全成了怪字亂碼方框，專業人士變了一晚上仍無法使其現原形。霧裏擺弄了三天一夜，終於找出了全文原形，那高興的心情誰不理解？不然，他隻有浪費那辛勤的寫作汗水從此封筆消閑，因為要複原重寫那麽多萬字已不可能，他己夠堅強、堅韌的了，作起一件事來契而不舍，就要作出個顏色。
除了損變的身體無法複原，霧裏雲生來第一次感到諸亊順昌起來，心情很好，幾件事的好兆頭，預示一生的坎坷即將過完，烏雲永散，前麵最後一程一馬平川路陽光大道，從此過一程夕陽下的舒心時光。
然而，路妹回到爸爸身邊，又一個想輟學的初二女生裏春與路妹耍在了一起，並要跟路妹回老家去玩，常去霧裏雲屋裏。霧裏雲兩次對路妹說：“多次叫你安份守己，不要牽連在校學生，你總是冷不防又耍一個，影響學生。”這天，裏春去霧裏雲屋裏，校長跟蹤而進，陰沉著臉數落路妹。路妹比校長還凶，氣火了說：“上次你帶學生去你老家，人家就要打你，我們攔住的”路妹口氣凶凶道：“來喲，來打喲，我多怕喲！”霧裏雲雖知路妹脾性不一般，卻首次看到路妹真麵目，比他想像的厲害多了，說明對爸爸那還是有分寸的，也未攔擋喝斥路妹的惡劣態度，原來這丫頭天不怕地不怕。校長見霧裏雲不攔擋路妹的衝撞，沒把校長放在眼裏，氣得衝霧裏雲吼道：“反正沒帶課，搬出學校去住！”沒曾想路妹一下子哭鬧著說：“你扯我爸爸幹啥喲！”這是霧裏雲聽到的路妹第一句維護親情的話，且衝口而出，反應一反常態的敏捷。霧裏雲第一次感動了。說：“裏春，你自已給校長解釋！”校長這才轉移下了台階。
路妹被爸爸流放去老家，隻要爸爸還未離開學校，不準再回到爸身邊添亂，危及爸爸的生活底線，影響學校教育，並以紙條方式給校長認了錯。
路妹生纏死磨，要爸爸破費，大撈一把，買東買西，仿佛是要送她出門打工或上大學似的理直氣壯，毫無慚愧心。而爸爸養她卻指靠不上，掏錢另請保姆。路妹願給校長承認錯誤的條件是立即走人，不願多待一天，等候保姆到來交接。幸好路妹離開時，霧裏雲的侄女正好己上車返程。