不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡
在之後的兩天裏，我們倆處於零交流的狀態，她這兩天沒有晚自習也不住這了，天天上完課掂著她電腦就走了，早晨起五更來上早自習。這種情況下，誰先說好誰就是認輸了。
今天晚上陳老師見她走了之後又過來八卦了，抱著濤濤賊兮兮的笑，“喲，你兩人氣性都夠大的，還沒和好呢？”
我邊炒菜邊回答道：“哎，人家大小姐脾氣，我可不敢比，就是爭取一下我的合法權益而已，她非要鬧到這樣又不怨我，她不理我，我還不稀罕理她呢。”
陳老師把濤濤放下來讓他自己走，邊跟著他邊說：“倆人吵架就得有一個服軟的，要不這日子可怎麽過啊。”
我把鍋蓋蓋上燜著菜說：“是嗎？那不知道上次你跟張老師吵架是誰服的軟啊，好像某人直接摔門而去了吧。”
他不好意思道：“吵架也是一種交流方式嘛，舌頭和牙齒都有磕碰的時候，更何況兩個人呢。”
我繼續奚落他說：“是啊，倆人吵架了，還得有個說和人呢，樓上的張老師就不錯，你覺得呢？”
上星期他和張老師吵架那是一個天雷勾地火啊，跟他們相比，我和王麗就像是小孩子過家家，太小兒科了，最後不知怎麽的樓上的張老師勸著勸著他就吆喝了一句“這日子過不下去了”之後就揚長而去，留下張老師勸著他媳婦。
清官難斷家務事，更何況我一未婚女青年摻和進去也不合適，所以那兩天我都沒去他家，路過門口都是靠邊走。
現在他倆好了有心情看我笑話了，典型的站著說話不腰疼。
不過有一句話他說的對，吵架是一種交流方式，我最討厭什麽事都憋在心裏了，我不好過也不能便宜了別人。
出現問題了淋漓盡致的吵一架才是最好的辦法，反正這兩天我是前所未有的舒暢，至於王麗，她不在我考慮的範圍之內。
“哎，說真的，吵了架之後有沒有改善啊？”
我意興闌珊的說：“當然有了，比如她現在就不再好意思在這吃飯了。”
“你倆吵架的時候有沒有說上次電費的事啊？”
我白了他一眼：“當然沒有，我還不想在這呆不下去呢，我說你能不這麽八卦嗎？”
“我這不是八卦，是好奇而已。你還真有本事，居然能能忍著不說，能在吵架時候還保持理智的人絕對不是一般人，像你張老師，吵架是恨不得把我小時候的事都翻出來說一遍，你老公真有福氣。”
我把濤濤拉過來喂他雞蛋，“我老公有沒有福氣我不知道，反正我是沒福氣的。你以為我不想啊，我忍的很辛苦的，但是仔細想想，總不能以後在學校見了麵跟烏眼雞一樣啊，短時間內我又不可能調回縣城，她畢竟是土生土長的，這是人在屋簷下，不得不低頭。”
如果我爸媽在我身邊的話，我想我一定比現在個更有底氣，現在……
晚上躺在床上我還在那想：古人說，天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。到我這裏，王麗是不是就是苦我心誌的那個啊。跟她在一起，我的忍耐力是越來越好了。
上午第一節下課之後，馬瑩瑩又跑過來了，我詫異地問她：“你又給我找什麽事了？”
馬瑩瑩委屈的說：“老師你怎麽這麽說我呢，我這次來是正事，徐冰潔發燒了，早晨忘了吃藥，我來借點開水讓她吃藥呢。”
“飯堂不供應開水嗎？”
馬瑩瑩納悶的說：“飯堂什麽時候供應過開水啊？”
我的神呐，一個封閉的初中連開水都不供應，那住在這的那麽多學生渴了怎麽辦，難道就靠早晚的那點稀飯嗎？一星期五天呢，我說怎麽老看見學生在那喝自來水，這都不考慮學生的身體的。
我把暖瓶提給她，“裏麵還有大半瓶水，你提班裏去吧，下節課課間操時間比較長，你再回來提一壺，我燒好水放在這等著。對了，你過來時讓張坤下課回家也燒一壺水掂班裏去，這麽幹的天得多補充點水分。”
馬瑩瑩感動的說：“老師你太好了。”
課間操的時候馬瑩瑩掂著暖瓶回來，後麵又跟了兩個女學生，女生還真是一種群居動物啊。
我邊倒水邊問：“那水夠多少人喝的？”
馬瑩瑩說道：“剛進班門口一堆人就拿著杯子飯缸圍上來了，一人就分了一口。”
我笑著說：“知道什麽叫做杯水車薪了吧。”
馬瑩瑩指著水壺問我說：“老師你為什麽不用水壺燒水啊？那樣不是比較好倒嗎？”
我隨便扯了個謊說：“那是你王老師從家拿過來的，還沒有刷呢。”
其實是我們倆吵架之後我就沒用她的壺燒過水了，平時用她的壺燒水，她在旁邊咋咋呼呼的，老是怕把她的水壺燒出水鏽來，每天把那壺擦得鋥光瓦亮的，真是看著就煩，就她的東西是東西似得。這兩天她的東西我是一丁點都不碰，省的落下話柄。
馬瑩瑩給我告狀說：“老師，也不知道王老師這兩天怎麽了，在班裏凶的狠，我們都不敢惹她。”
我把鍋放在那說：“怎麽，這麽說你們以前就敢惹她了？”
張靜靜說：“也沒有，就是這兩天她得誰罵誰，昨天上課把趙帆都給訓哭了。”
趙帆一看就是那種特柔弱的女生，平時上課連正眼看我都不敢，大部分時間都是低著頭的，真不知道是怎麽惹到王麗了。
我替她打圓場說：“你們王老師這兩天心情不好，你們也長點眼色，別招惹她。”
她這樣就有點公私不分了，我吵架了之後就是跟對方該冷戰就冷戰，該發脾氣就發脾氣，但是從來對別人都是一如既往，畢竟跟其他人又沒關係，何苦搞得周圍的人都不高興呢。
今天晚上有她的晚自習，她肯定不會再回家住了，管她呢，反正不自在的又不是我。
對敵人最有力的打擊就是比她過的好，我打不敗她我氣死她，哼……
晚自習她回來的時候我正背對著門口寫教案，她走到她辦公桌前麵坐在我身邊，我斜瞥了她一眼沒說話，心裏納悶，看著今天有點不對勁啊。
“我今天在班裏把學生打了。”
突如其來的聲音把我嚇的一哆嗦，筆都嚇掉了，然後才意識到她說了什麽。
這個驚雷把我嚇的說話都不利索了：“你…你把誰打了？”
她木著臉說：“徐人傑。”
“你用什麽打的？”
“就從他桌子上拿了兩本書，卷吧了一下。”
“打了什麽地方？”
她有點遲疑的說：“在他太陽穴的地方敲了幾下。”
還敲了幾下，合著當成木魚了是吧。
“那你為什麽要打他呀？”
“上課時候他不好好聽課，老在底下接我話頭，逗引的一圈子人都沒心思上課，還跟我強嘴說我講的不對，我實在氣不過，就上去打了他兩下。”說到最後聲音越來越小，原來她還知道不占理呀。
可是這事你跟我說我又解決不了，徐人傑又是在家住的，回家一告狀明天家長再找到學校來這事就鬧大了，這種問題隻有先製住學生了，可是那家夥上我課還找事呢，對了，韓老婆。
這時候也顧不上冷戰了，我拉起她道：“走，下去先找韓老師，看她有什麽辦法。”
還好韓老婆今天沒有出去遛彎，我們倆去的時候她正看電視呢，看見我們進去吃驚的問：“你倆怎麽來了？”
王麗一五一十的把經過說了一遍，韓老婆一拍桌子：“這個徐人傑，三天不打，上房揭瓦，走，去值班室，我得好好問問他到底想幹嘛。”
哇塞，華麗大逆轉，經韓老婆一分析，怎麽理虧的成了學生了呢？我姨學校一個老師就用學生的塑料直尺往學生臉上拍了兩下，那學生家長還不依不饒的鬧到了校長那，為此他們校長專門開了個會，要求老師無論怎麽生氣都不能跟學生有肢體接觸，這到了鄉下完全是位置互換哪。
我們在值班室沒一會，韓老婆就把徐人傑從教室揪過來了，厲聲喝道：“反了你了，不好好上課跟老師頂嘴，快，跟老師道歉。”
現在正是下課時間，班裏其他學生把門口圍得水泄不通，韓老婆扭頭一看，吆喝著：“看什麽，都給我進班去。”說完把門關上了。
學生哪願意走啊，又都轉移到前窗後窗那去了。
徐人傑一臉恨恨的別著頭不說話，韓老婆一巴掌就拍後腦勺上去了，把徐人傑拍的還往前趔趄了兩步，我在旁邊看到徐人傑眼圈都紅了，臉上右眼眶旁邊還紅了一片，應該就是剛才王麗打的。
雖然他挺欠揍的，但是不得不說這樣的學生也讓我的課堂有了不少樂趣，還有就是這不畏強權的小模樣真是太順眼了，讓人看著真是心疼。