第117章 今沒天上課

  趙守誌望著前麵的黑板，自己叨咕著：“為了新中國，同誌們衝啊！”


  他的雙手做持槍狀，腳踏動著。


  早晨冷酷的風不斷由開啟的門裏、沒有溜嚴的窗縫裏擠進來，牆壁屋頂也不斷地被寒意侵徹。趙守誌著玩兒了一會兒，低頭看左前方爐灶前捅咕火的孫成海。孫成海拿著爐鉤子，在將一小堆豆根向裏麵塞，並自言自語道：

  “我讓你進不去，我讓你進不去啊，進去，叉你媽的。”


  趙守誌忽然開心地一笑，覺得孫成海太好玩兒了。孫成海很為自己的行為得意，也哈哈地假笑起來。


  今天是這學期的最後一天，明天就期末考試了。


  爐裏的火猛烈地燃燒起來，頃刻間熱力由倒扣的大鍋上散發出來。趙守誌挨著爐子，他的臉被烤得通紅，左側的腿也熱乎乎的，像坐在自家的炕頭上。側後的胖嘟嘟的小女生伸出手在爐筒上烤著。


  下早自習的鍾聲還沒響，後邊的那些女生就都圍到爐子旁，將腳踏上去。孫成海罵道：


  “那誰的蹄子？拿下去，把泥都蹬掉了，老師又該讓抹了。”


  孫桂芳半是玩笑半是責怪道：“官不大管事還不少，屬鎮痛片兒的？明天就放假了，你管不著這段了。”


  孫成海皮笑肉不笑地回答道：“咋的吧？我就管了，氣死你。”


  孫桂芳和孫成海追逐起來，滿屋裏亂跑。


  第一節課的鍾聲響過後，老師麵呈微笑走進來。她並沒有拿課本和教案，隻不過夾了一本本子。像往常一樣，她先到爐灶前查看了一下，然後用腳尖劃過一小堆兒，並不彎腰，再直接用腳尖兒踢到爐灶裏。迅速燃起的火將一團熱浪撲過來，烤著趙守誌的半邊臉。


  葛老師今天套了一件淺灰色的小翻領上衣，圍了一條針織的粉色圍脖，所以看起來比以前漂亮多了。趙守誌聽老師講這學期同學們的表現，講下學期的設想，鼓勵同學們努力學習，長大好建設國家。之後，老師念她擬成的對每一個同學的評語。當老師讀到趙守誌的名字時，他側耳去聽——


  趙守誌同學在本學期中積極響應學校號召，熱愛勞動，踏實肯幹，任勞任怨，團結同學，不打仗不罵人，是遵守學校紀律的表率。但是趙守誌同學學習不太認真，不刻苦不勤奮，上課時精神愛溜號，有時不完成作業。希望趙守誌同學在以後的學習中發揚優點，克服缺點，爭取做一個三好學生。


  趙守誌一字不落的聽完後，輕鬆而愉快地微笑起來。他隻記住了老師誇獎的話，老師批評他的話充耳不聞，就像老師說的那樣——這耳進那耳出。


  一個一個地點評過後，老師問是不是凍腳了？教室裏立刻想起了整齊的回答：

  “是——”


  老師微笑地說：“跺跺腳吧。”


  她的話剛落，教室裏立刻響起了雙腳交替跺地麵的聲音——咚咚咚，咚咚咚咚……


  踏起的浮塵在日光中如霧一樣彌漫著，閃著細碎的波光。


  趙守誌的鞋裏絮著梳成條狀的玉米葉子，現在這些玉米葉已經聚成團兒，向鞋後根兒滾來，前半部分的鞋底冰涼如鐵板一樣。他跺了一會兒停下了，盡量將腳趾勾起，不讓腳掌與鞋底接觸。


  窗外大隊房頂上的積雪耀目，屋頂上灰黒的苫房草若隱若現，西側那家的山牆旁立著的梯子上，一個正人在掏著什麽。趙守誌所看到的這些就像電影裏的一楨楨畫麵，連續的放送下來，就成了活動的可以永恒存在的記憶底片，在他若幹年後回顧時能清晰地再現。


  今天的課簡單，沒有語文數學，隻有老師的在前麵講。之後，全班同學去學校的倉庫裏把破舊的雜物收撿出去，再打掃了自己的教室後放學了。


  爐灶拆掉了，大鍋和爐筒子放置到騰空的倉庫裏，沒有燒盡的豆根兒堆放在小落裏，北窗子完全地顯露出來。


  趙守誌離開自己的教室時，忽然有了一種與他年齡極不相稱的傷感，隻不過這種心緒隻持續了一小陣兒。


  冷風從脖頸後灌進來，貼著脊背竄下去又從棉襖的下擺竄出。趙守誌裹緊棉襖，縮起脖子，好讓狗皮帽子的後簷與襖領盡量嚴密地接合，以抵禦那襲來的西北風。


  小廟大坑裏的冰被雪覆蓋著，已不能再在上麵打出溜滑支爬犁，但可以抽冰尜。一個小孩子在上麵側身甩動著布條子拴成的尜鞭，看情形他很愉快很興奮，好像完全忘記了凜冽的寒風。趙守誌想加入其中，但遲疑著走了幾步後又折返回去。


  今天的下午，趙守誌哪也沒去，就老老實實的待在家裏。他聽了電影錄音剪輯《海霞》後又聽了相聲《帽子工廠》，看了一陣《茅盾文集》，和趙守業打一會兒撲克。晚飯以後他早早地睡了，在睡夢中他看見一架飛機掉了下來，還有一塊雲彩也搖曳著飄下覆蓋在飛機上。