第四章： 我的走讀生活

  下一節課，就是華主任的物理課。


  說實在的，我數學、物理兩科目，還是比較拿手的。也就是說，拿得出手，一百五十分的卷子，我能夠考一百二十分沒有問題。


  華主任來到課堂上，沒有拿任何書籍，直接開篇，開始講課。


  他講課有一個特征，老愛用自己的右手要麽捏著右邊的眼鏡腿，要麽摁著眼鏡中間的橫梁，向上推推。過不了幾分鍾就向上推推。


  他講課先把公理、定理、公式，等等最基本的東西，深入淺出的講解明白，這種講解，和前麵使用得著的知識，緊密聯係。


  每一步如何來的，都條理清晰，沒有半點模糊，好像這些定理就是他推出來的一樣，從前到後的一切都明明白白的展現在你的麵前。


  班裏麵幾乎上所有人都在靜靜地聽課，我勒個去，華老師講課的水平，的確是高，高家莊的高，如果不然，不能夠起到如此驚人的效果。


  講完最基本的，就開始了題目的推演，他推一推自己的眼睛，沙沙的聲音富有磁性：“各位同學，公理最基本的題目是這樣子的。”


  說著在黑板上寫出來一個題目。


  然後讓大家解開，這種沒有變式的題目非常簡單，絕大多數人都能夠解開。


  見到大家都解完題目，他就再推一推眼睛：“題目還有一個變式，變式是這樣的。”


  一個變式出來，還有這樣的變式，還有這樣子的變式。


  我坐在凳子上，都要站起來，心說話：我勒個去，華老師講課的法子真是出乎意料，猶如漁人撒網，提綱挈領，一拉一串，一串知識，被他幹幹淨淨的提溜出來。層次分明，脈絡突出，一點不亂。


  我聽得如癡如醉，我頓時明白了，西遊記上麵的孫猴子為什麽在菩提祖師講課時候，不是坐好聽課，而是在裏麵做出來踴躍之狀，菩提祖師也沒有責罵他，而是教給他七十二變。是因為，他真正聽懂了菩提祖師話裏話外的意思。


  我就聽懂了華老師講解的意思，如果讓我站起來複述這堂課的內容，我能夠一點不差的複述出來。


  好比是冰糖葫蘆，一個接著一個，雖然說在外麵的糖衣包裹，每一顆冰糖葫蘆的形狀還是完好的。那些定理、公理、公式等，就是穿著這些變式的竹簽。


  我品嚐這一串糖葫蘆，吃出來了前所未有的甜美。


  叮鈴鈴的下課鈴響了，這節課時間過得飛快。


  下午放學，華老師把我叫到他的辦公室，笑眯眯地問我：“感覺怎麽樣？”


  我沒有一點遲疑說道：“讓我說，今天收獲最大的還是您的物理課和一節數學課，你的物理課，這種講課方法，條理太清晰了，逐條逐步，讓我對於這節課的內容，融會貫通……”


  華老師點點頭，或許我把今天他講的那節物理課說的很到位，他顯得非常滿意，臉上都是笑容：“不錯，我也看出來了，你今天很努力，不過，我這人有個原則，一切都要用事實說話。我們班一共是一百一十五名，這次考試，你如果能夠考到八十名前，就可以交一半學費上課。”


  “如果你能夠考到七十名前，我免去你所有的學雜費住宿費。今天星期五，下一星期一考試，如果是考不到，八十名，對不起，我不收。”


  話都說到這份上，我還能夠說什麽？

  我點點頭：“華老師放心吧，如果星期一考試，我考試不到八十名，我也沒有臉在這個班級裏混，我背著書包走人，不用您趕我。”


  晚自習後，我騎著自己那一輛，三心牌自行車，為什麽叫做三心牌？看著惡心，騎著不稱心，擱哪裏都放心的破舊車子，呼啦啦呼啦啦朝著自己家裏而來。


  夜風吹在我的臉頰上，已經是深秋了，風涼的讓我縮著脖子。不管好歹，我終於能夠上學了，終於不用到那每天摔打汗水，自己滿心不情願的工地去了。


  我不願自己一輩子待在農村裏，我願意嗅著印刷書籍的墨香，我願意用我手中的筆，揮灑我的青春，我願意在書山的崇山峻嶺裏麵，做一個攀登者。


  我曾經在幹活的時候說過，就算是父親反對，我也要去上學，更何況，父親已經恩準，我怎麽能夠不把握這來之不易的機會？


  早上，天色蒙蒙，看樣子隻有四點鍾光景，我拿了一個手電筒，從破舊的東屋裏麵，推出來破舊的自行車，在包裏麵裝了兩個饅頭，和一瓶子豆醬，這就是我一天的給養。


  騎上車子，迎著夜裏有些冷颼颼的風，向著臨河市二中而來。


  我心中在燃燒，在灼熱，在呐喊：臨河二中，我來了。