第 92 章

  王敏之去看鄭娟秀，走到校門口，見幾輛車朝學校開來。為首的是輛警車，警報尖厲地叫著。田野裏勞作的農民，都停了活計呆呆地張望。聽到警報的教師，都湧到校門口，以為來了什麽大官。四輛車魚貫而入，在操坪裏一字兒擺開。關海南和聯校幾個領導從一輛新轎車裏下來，笑著和老師們打招呼。王鬆從警車上下來，雪白襯衣的硬領和紅色領帶在斜陽中非常炫眼。他紅光滿麵，豪爽而得意地笑著，同圍上來的老師們一個個握手，精裝中華香煙一雙一雙散給老師。他看到王敏之站著沒動，便大步走上前來，主動和王敏之握手。?

  “王老兄，今晚老弟略備薄酒，請老兄一定賞臉來坐一會。”王鬆說著，親熱地拍了拍王敏之的肩膀。仇學軍、唐立勤、趙明東、向建標幾個正從一輛工具車上搬下一筐筐的菜。


  “兄弟們，看得我王鬆起的，今晚一定要來喝一杯。”王鬆朝大家招手，像政治家演說似的。學校裏的老師都上去幫忙。王敏之心中冷笑道：“富人有富人的勢利和排場，窮人有窮人的勢利和排場，小人自有小人的勢利和排場。”?

  王敏之來到鄭娟秀家，看鄭娟秀神情抑鬱萎靡，像棵久旱的禾苗。鄭娟秀幽幽地望著王敏之，沒有驚訝，也沒吱聲。爺爺趕緊站起來讓座、倒茶。王敏之坐下說：“娟秀，你不舒服?”


  “舒不舒服，管你什麽事?”


  “你這孩子，怎麽這樣跟王老師說話?”


  鄭娟秀把臉別在一邊，眼圈一紅，淚水滾滾而落。


  “娟秀，你怎麽又哭了?王老師不是看你來了?王老師，你這個假期哪去了?也不給娟秀一個信，見不著你，她就像掉了魂似的，整天菜飯不思。娟秀，王老師現在來了，你應該高興。”?

  “他來不來，關我什麽事!”


  鄭娟秀噙著淚水走了出去。王敏之本想跟出去，轉念一想，又坐著沒動。


  “這孩子，越來越任性。王老師，也搭幫你費盡了心，她才考上師範學校。取錄通知來了些日子，我拿給你看。”?

  爺爺從衣箱裏翻出錄取通知書交給王敏之。王敏之接過一看，驚訝地說：“要這麽多錢?”


  “是啊，怎麽要這麽多呢?一萬二千塊，我們哪裏拿得出……”一陣劇烈的咳嗽把爺爺的話打斷，喘了好一會才接著說，“賣了一頭壯豬，還有穀子和幾隻雞，湊起來不足二千塊。往年暑假，娟秀總要砍好多的柴賣，這個假期，她瘦成那個樣子，也不忍心叫她去。家裏再也沒什麽東西可賣了，連煮豬潲的大鋁鼎罐也賣給了隔壁的大嫂子，這座破屋沒有人要，田地又是公家的，雖然有幾個親戚，由於太窮，搭不起人情，早就沒有了來往……”


  爺爺一陣緊一陣地咳嗽。王敏之一邊給爺爺捶背，一邊安慰爺爺說：“爺爺，你老別著急，我來想辦法。”?

  王敏之從屋裏出來，已經暮雲四合。鄭娟秀站在一棵桔樹旁，手裏撚著片桔樹葉，抬頭看了王敏之一眼，又立即勾下去。王敏之立住腳，猶豫一會，什麽話也沒說，踅身匆匆走了。?

  晚上，新寨中學的一間教室裏，用課桌拚成席，坐得滿滿的，熱鬧非凡。喝到半夜，教師們都已散去，隻有關海南和王鬆這一席，熊對熊虎對虎，酣戰不休。王鬆把落下的一個鴨翹尾夾到關海南的碗裏說：“老師，你的愛味！剛才沒有尋到，現在卻冒了出來，有吃的終究有吃。這是八字！”


  關海南不用筷子，張開爪子把鴨翹尾抓起塞進嘴裏，打起包口嚼得“蟈蟈”叫，嘴角白沫直流。吞咽時，由於太性急，卡得眼睛直翻白，趕緊端起茶杯猛灌，“唏哩咕嚕”一陣響，終於下去了，卻憋得眼淚橫流。用手背擦了擦眼睛，舉起酒杯說：“王股長，這個‘老師’，我可不敢當。我敬你，你是我關海南最佩服的人，既是領導，又是專家！厚黑學專家！”? “老師，我始終是你的學生，沒有老師的栽培和厚愛，就沒有我王鬆的今天。厚黑學方麵，老師還留了一手，沒教真傳。有首流行的順口溜怎麽說，‘一流男人家外有家，二流男人家外有花。’老師是一流男人，我充其量不過二流。”? “說什麽一流二流，王股長謙虛。其實我們兩是一根藤上結的瓜，孿生兄弟。”


  “孿生兄弟？學生愚笨，請老師賜教！”


  “你不覺得我們和一種東西最相似。”


  “什麽東西?”


  “油。”


  “油?這個自然，我們搞行政的，撈的油水比普通教師多。”


  “有這樣的意思。”


  “我們臉上的油膏厚，領導刮也好，老師罵也好，都無所謂。”


  “也有這樣的意思。”


  “老師，還有什麽深層次的內涵？”


  “你可知道，油，性質滑、質地膩、味道濃，可以沾汙清潔者使其不潔；倘若在滾油中投以水，必定激博而不相容。這是小人之性啊!”?

  “老師英明，入木三分。我，王鬆，偽君子，真小人。但是，沒有人生出來就是小人，我也不是心甘情願做小人，是逼上梁山。物競天擇，適者生存。目前這世界，做小人才有好處，才有實惠，才能生存啊。像王敏之那樣做君子，什麽好處也得不到，窮得衣無領褲無襠，妻離子散，除非神經病，誰願意？”?

  “正如王股長所說，我們都是被逼無奈。說句公心話，如果讓王敏之當校長，學校肯定辦得更好。但是，上麵能用他那種人嗎?假如他當校長，領導下來檢查工作，隻怕飯也吃不上，餓著肚子回去。”


  “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。有什麽樣的生態環境，就有什麽樣的植物生長。灰色的生態，隻適宜灰色的物種生存。我和老師是地地道道的灰色人……”


  “哈哈哈……幹杯!”


  “幹杯!哈哈哈……”?