第四十七章 父親沒了
昨天讎校長已經代表學校給我送來了20元見義勇為的獎勵，因此我無論如何也是不能再收汪悅爸爸給的錢了。特別是因為那本英漢詞典的事，我的心中實在擔待不起汪悅全家的感謝。汪悅爸爸還在堅持，我也態度堅決，最後還是柴韻把錢塞進了了汪悅媽媽的小包里。
兩天來，紀老師只要有空就往醫院跑，此刻他又和柴韻站在病房外面說著話。雖然因為上次傳小紙條的事，紀老師已經給我們下了「通牒」，不允許我們之間有除了學習之外的交流，目的只有一個，那就是集中精力衝刺高考。柴韻一聽說我下水救人為我高興，看到我陷入昏迷又急得直哭，隨著老師同學們把我送到了醫院后，還是放心不下。後來很多老師和同學們都回去了，讎校長也只是一天兩趟的跑過來詢問情況，只有她和紀老師、蔣稀一直守候在我的病床前。紀老師看著她滿臉淚水滿面愁容，明白了她的心思，不僅沒有責怪她，反而同意讓她留下來陪著我。
「紀老師，醫生怎麼說？吳志強是不是還要再住幾天院呀？」柴韻問道。
紀老師心事重重的說道：「問題沒有這麼簡單呀，志強的昏迷表面上看是因為下水救人體力消耗過大，但是實際上還有更為嚴重的問題。」
柴韻一聽非常著急，問道：「他還有其他的病嗎，那是什麼呀？」
「醫生說他體質太弱，存在嚴重的營養不良才是導致他昏迷的主要因素。」
「哦，是這個呀。」
「怎麼，你早就知道？」
「是，以前在東江中學時他就曾經因為營養不良生病住過院。」
「是嗎，你怎麼不早說？」
「紀老師，我咋說得起這個呢？」
「嗯，也是。醫生說了，出院隨時都可以，但如何增強他的營養必須引起高度重視。」
「他家裡經濟條件一般，哪有錢給他增加營養啊。」
紀老師明顯有點不悅，說道：「錢，錢。最可氣的是他居然把得到的所有獎金全部捎回家裡去了。他真不知道那些錢是學校和老師正是為他而特別創設的嗎，那可是讎校長和我們的一片苦心啊。」
「啊，是這樣啊？他就是這樣的人，特別顧家，特別有責任感。」
「行吧，事已至此，我們還是一起再想想別的辦法吧。」
「嗯，謝謝紀老師。」
聽到這話，紀老師一樂，問道：「柴韻，你這謝我表達幾個意思？」
柴韻一下子露怯了，連忙說道：「沒有，沒有，我這是替吳志強謝您呢。」
「你，為什麼你能代表吳志強？」
柴韻十分局促了，連忙擺手說道：「不，不。」
紀老師就有這樣的本事，他的情緒和狀態能夠瞬間發生180的轉變。他立刻變了臉，說道：「柴韻，為了照顧吳志強，你已經兩天沒有上課了。我這是既能體諒又不能理解。上次找你談心時你也明確的告訴我，你們只是普通的同學關係，可你為什麼又表現得如此這般呢？你和他真的只是普通的同學關係嗎？」
「我……」
「你不用回答我，我也不想深究了。吳志強現在已無大礙，我們馬上就去給他辦理出院手續。之後你回去上課，必須集中精力再沖一下。柴韻，你的學習基礎也很紮實，不放鬆，再努力一下，考上大學的希望更大、把握更大。」
「是，老師。」
當我出院后回到教室里時，同學們全都圍了上來。有的對我見義勇為的行動表示讚許，有的對我的病情表示關切，也有的對我拉了幾天的課表示惋惜。晉澳擠過來說道：「志強，加油啊，今天的數學課上，可是只有我一個人上去做題了。哈哈，沒有你這樣的對手，你說怎麼著？」
我一下子沒明白他的意思，問道：「怎麼了？」
「我居然沒有做出這道題來！丟死人了。」
同學們哈哈大笑。蔣稀輕輕的捶了我一下，說道：「志強，真有你的。那天你縱身一躍跳入河中的那個樣子，就是真真正正的英雄形象啊。我真後悔，我怎麼不會游泳呢？小時候我媽倒是把我帶去游泳館學游泳的，可那可恨的教練看到我的大腿內側有一片胎記，硬是不同意接收我。說是怕我有傳染病，這純是胡說八道。我都長這麼大了，傳染誰了嗎，啊，我傳染過誰嗎？不過即使我會游泳，也不一定能夠像你那樣奮不顧身去救人的。英雄就是英雄，不是誰都當得了的，更不是事後在這胡吹亂泡的。」
我拉著蔣稀的手說：「快別這麼說，你已經很了不起了。」
蔣稀摸摸自己的腦袋，問道：「啊，我怎麼越聽越糊塗了呢？你救人，我怎麼還了不起了呢？」
「你看，你是第一個給我報警的人，又是拉著我們上岸的人。如果不是你拉著我，我很有可能因為體力不支上不了岸，你想沒想過後果會是什麼樣子？」
蔣稀高興的大聲叫著：「怎麼樣？我就說過我一定不會袖手旁觀。我雖然不會游泳，但在此次吳志強同學的救人壯舉中，我也是發揮了極其重要的作用的。」
蔣稀吐了一下舌頭，說道：「我是不是該去找讎校長申請一點獎勵金呀？」
袁志華伸過頭來問道：「蔣稀，我到現在也不明白，你去西碼頭髮現有人落水了，為什麼又折回來叫人家吳志強呢？」
蔣稀：「我……」大家一個勁地起鬨鼓掌。
我大聲的說道：「謝謝同學們的關心，現在我已經出院了，請同學們抓緊時間學習吧。」
教室里又恢復了平靜。就在剛才我轉身向同學們致謝的時候，突然看到只有高小浩一個人坐在原地，沒有向我這邊圍攏過來。我一直懷疑在我的床架子上刻寫「摔下來，摔下來」的人就是高小浩。此刻或許他也如我對待偷英漢詞典的事那樣，對為我這個在鬼門關走了一遭的同學發出詛咒而悔恨吧。
快到晚餐時，紀老師匆匆進了教室，他伏下身子對我說：「一會去我家裡吃晚飯。」我驚訝地抬起頭，剛要說些什麼，他已經轉身出了教室。
紀老師的家就在操場東面的教工宿舍區，當我進入家門時，紀老師的愛人徐老師正在往桌子上端菜。一個小房間里他們的女兒和兒子倚著門框探頭探腦的張望著，我過去看了他們一眼，只見姐弟倆正準備就著一張小方凳吃晚飯呢。顯然，紀老師這是為了讓我能夠坐在大桌子上吃飯，而把他們自己的一雙兒女攆進了房間。
看來菜已上齊，有紅燒雞爪，長魚炒韭菜，清炒小河蝦，還有一碗冬瓜排骨湯。徐老師解下圍裙和紀老師一起過來吃飯了，期間他們不停的給我夾菜，徐老師不住的招呼我說：「志強，不要拘束，自己夾菜吧。」
桌上的這些菜都是我特別愛吃的，但是從小母親就教育我們，出外做客時要注意禮貌知道分寸，特別是見到自己喜愛吃的菜時，不要總是夾個不停。今天我在這哪是一般的出外做客呀，完全就是紀老師專門為了我才做這些菜的。既然叫我過來吃飯了，那就把他的侄子紀續一起叫過來吧，但是他們沒有這麼做。我心裡想到這眼淚止不住的掉下來，掉進了飯碗和著米飯全咽進了自己的肚子里。
徐老師看到了我的狀況，一邊用眼光提示紀老師，一邊說道：「吃個飯怎麼這麼沉悶呀，說些什麼吧。」
於是紀老師也開了口，說：「志強，以後有機會就到我這裡來，不僅是我，徐老師也是很喜歡你的。也不會特地為你燒什麼，我們吃什麼你就跟著一起吃什麼。」
徐老師接著說：「哪裡是我呀？我們教研室的老師們全都喜歡你，知道你見義勇為而又因為營養不良昏倒大家都很著急。特別是你品學兼優，是整個金川學校的希望所在，是大家的信心、信念所在。大家都在想怎麼的為你做些什麼呢。」
我不知道說啥是好，只能默默的點著頭。紀老師看到我只是低頭吃著乾飯，就給我夾了一筷子長魚炒韭菜。他問道：「這個你們家裡應該能吃到吧？」
「嗯，家裡有。」
「都是買的還是自己抓的長魚呢？」
「農村人從來不會花錢去買長魚的，都是我們自己抓回來的」。
徐老師又要夾一筷子小河蝦給我，親切地問道：「這個愛吃嗎？」
我碗里的米飯尖上已經是滿滿的菜了，我連忙躲閃著說：「夠了，碗里全是菜了。」
「是不是不愛吃小河蝦？」
「愛吃，我什麼都行。」
「這個在家裡經常能吃到嗎？」
「以前經常吃，現在不吃了。」
「以前，現在，這是怎麼回事？」
「小時候一到冬天就和我二哥出去撈河蝦，有時能撈到，有時一個也沒有。撈到了家裡就吃，撈不到那就不吃。反正不管撈到撈不到，回家的時候身上的衣服和腳下的鞋子肯定都是濕漉漉的。走在回家的路上，北風一刮衣服全都凍在一起了很冷很冷。前年我二哥上大學走了，我也不怎麼回家，家裡肯定是沒得小河蝦吃了。」
徐老師有些不解地問道：「既然這麼不容易，那為什麼非要出去撈小河蝦呢？」
「我大哥特別喜歡吃小河蝦，他身體不好。只要他喜歡，今年冬天等我二哥放假回來時我們再去撈。」
聽到我說這些，徐老師抬手擦了擦眼淚，對著紀老師說：「老紀呀，你看到了吧，像吳志強這樣的孩子，在成長過程中經受的鍛煉是咱們的孩子們無法相比的。」
紀老師接著說：「他們經受住了磨難，才更加珍惜學習的機會，才更有使命感責任感。他的二哥學習也很優秀，已經上了大學。而他大哥患有殘疾，這兩個弟弟為了讓大哥能吃上喜愛的小河蝦，付出了多少與他們那個年齡不相稱的艱辛呀。」
「如果有機會，還是要把咱們的兩個孩子送到老家、送到農村去經受鍛煉。」
「你的這個主意好，我完全贊成。」
之後柴韻也想方設法地給我捎東西增加我的營養，我的身體慢慢有所恢復，人感到更有力氣了，學習也更加帶勁。
在老師和同學們的幫助下，我的身體在慢慢恢復。藉助那本英漢詞典，我的英語成績也在不斷提高。在迎接高考前的最後衝刺階段，我就像一名已經進入跑道飛速奔跑的短跑運動員一樣，以分秒必爭的姿態沖向終點線。
下午第二節是數學課，鈴聲響過不久，照例是我和晉澳上到黑板前同時演算題目的時候。正在這時，我那在上海上大學的二哥突然站到了教室門外。我正在聚精會神地做題沒有注意到他，還是紀老師走了過去，問道：「請問你找誰？」
我二哥用手指了指我，說：「老師你好，我找吳志強。」
紀老師一看來人是找我的，連忙出得門來，把我二哥拉到了廊檐上，他們就在那說了幾名話，紀老師突然返身回到教室，一把拉住了我。
紀老師：「吳志強，這道題你不用做了，你二哥過來找你了。」
我扭頭一看，我二哥表情莊重地站在門外，向我點了點頭。我快步走出教室，高興地叫著：「二哥，你什麼時候來的？」
「剛下汽車就過來了。」
「還沒放假，你怎麼來了，找我是不是有什麼事呀」？
「你別問了，趕快和我回家一趟吧。」