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第六十章 順利開局

  第六十章順利開局

  「喂!我剛想給你打電話呢!你就來電話了。」松喬甜甜地笑著。

  「看來,我們真的是心有靈犀一點通啊!想我了吧!」

  「別貧了,我有事找你。」

  接著松喬就把今天發生的事情大概和葛虎說了一下。

  「可以啊!只要你想做的事情,我就支持你。」

  「我殺人你也支持啊!」

  「你倒是殺一個啊!」

  「我殺你!」

  「你過來,殺我吧!」

  「你這個壞蛋!你……」

  「捨不得殺了吧!」

  「嗯,」松喬咳了一聲,「我……想你了。」

  「我也想你,你等我,我明天和國威去看看,我帶上一個搞裝修的朋友,具體看看怎麼弄,你放心,我三天之內搞定。」

  「不行,兩天,必須。」松喬笑著說。

  「好的,堅決服從命令。」葛虎在那頭大笑著。

  「好了,我累了,我先回去啦!明天見。」

  「開車小心點,慢點,啊!」

  「知道了,我掛了。」

  松喬回去和爸爸媽媽把今天發生的事情繪聲繪色地說了一遍,說得爸爸媽媽也跟著興奮起來。

  「喬兒,你做得好。咱們中陽市,教育水平差距很大,教育資源也分配不均,帶來的教育質量問題,真的一時也解決不了。但是,可以通過一些手段縮小差距。你為什麼不和你們的校長說一下,可以和中學形成一種固定的幫扶關係。比如,可以派一些優秀教師利用周末給那裡的學生上一些指導課,或者講一些小專題。也可以培訓培訓那裡的教師,讓他們快速提高教學水平。還可以讓那裡的教師到中陽一中學習,可以聽課甚至可以帶一段時間的課,讓他們快速提高教學水平和教學能力。那些鄉中學的教師真的很可憐,根本沒有機會走出去學習和進修,你們中陽一中就當是給他們培訓了。」

  松喬一拍手:「呵呵,到底是領導幹部,說出的話就是不一般,我怎麼就想不到呢?來,我跟我們校長打個電話。」

  「喬兒,不著急,你想好了再說。要不,你先和里河鄉中學的校長商議商議,看人家需要什麼幫助,然後再找你們校長也不遲。」

  松喬抱住媽媽:「我說我怎麼怎麼優秀呢!原來啊!是有如此優秀的爸爸媽媽啊!」

  媽媽拍了一下松喬:「多大了,還怎麼貧嘴。對了,喬兒,你看,這裡需要不需要我們拿點錢什麼的。多了也沒有,一兩萬的我和你爸爸還拿得起。」

  「暫時不需要,我已經和葛虎說了這事了,讓他們單位給贊助一下就行了,實在需要的時候再說。」松喬很感激地對媽媽說。

  松喬安頓爸爸媽媽睡覺,回到了自己的房間。松喬身體很累,但是心情很好,想著這十幾個孩子的學習事情方方面面地有了些著落,心裡就踏實起來,晚上睡覺自己也睡得踏實。

  第二天早上,松喬不到七點半就到了學校,想著早同學們一步到,看看有什麼事情處理一下。

  沒想到,松喬剛到三樓,就聽見三樓的第二個教室,「丁零噹啷」地亂響,進門一看,四個年輕小夥子已經把六個半舊的桌子和六把半舊的椅子,搬進了教室,正在教室里擺放呢。

  松喬一進門,其中的一個三十多歲的小夥子問:「你就是趙老師吧!」

  松喬笑著點點頭:「你們是……?」

  「我是咱學校管後勤的,我叫張宏,這幾個小夥子都是咱們學校後勤處的。張校長命令我們,今天八點以前必須把桌子椅子安排好,還要把這個教室打掃乾淨,讓老師們能辦公。趙老師,你看,這裡還需要什麼?」

  松喬看了一圈:「這樣吧!張老師……」

  「可不能叫我老師,大家都叫我小張或者叫我張宏,你叫我小張就行了。」張宏一直擺手。

  「那好,小張,你看,能不能弄兩個暖壺,還有弄一個臉盆和臉盆架、肥皂盒、毛巾什麼的。」

  「這些好說,必須的。想想其他的,需要什麼?」

  松喬笑笑:「可以了,不就是備個課嘛!這樣就行了。對了,小張,咱們這裡有沒有網啊!」

  「應該有,原來有,不知道放假了有沒有,我一會兒給問問電教老師。對了,趙老師,你試試手機就行了嘛!」

  「哎呀!你看我,沒想到這個。」松喬打開手機,試著搜一搜,周圍沒有wifi。

  「小張,這樣吧!這個wifi麻煩你給解決一下,記得要下密碼,咱們加個微信吧!」

  松喬和張宏剛加了微信,門口張校長在喊:「張宏,怎麼搞得,辦公室還沒有弄好啊?」

  「好了,好了。校長,這不才七點三十五嗎?我向你保證,八點一切ok,一點也不耽誤事情。」

  張宏趕緊招呼幾個小夥子:「趕緊,趕緊,擺好了,桌子、椅子、地都得擦得乾乾淨淨的,還有,把玻璃也擦擦。」

  幾個小夥子又忙起來了,校長和松喬走出去。

  校長遞給松喬一個課程表:「先按這個上吧!以後再調整。」

  松喬看這個課表,上午四節課,第一節是自習,然後是數學、英語、語文三節課,下午也是四節課,理科和文科各排物理、化學、生物和政治、歷史、地理三課時,再加一節自習。上面標明,文理科上午在一起上,下午文理科分開上。

  「校長,您看,等學生住了校,如果早上再加一個小時的自習,晚上再加三節自習,這樣學生的學習時間就多了三四個小時,好好利用起來,學習成績肯定能提高。」

  「是啊!是啊!誰說不是呢!對了,你說的那個……」

  「哦!那個給咱們贊助的人,我已經聯繫好了,今天上午一準到。人家已經把裝修的人都帶來準備一起看看,爭取兩天之內把孩子們的住校問題解決了。」

  「太好了!」校長一拍手,「真是太好了!這可幫咱們解決了大問題了。」

  張校長沖教師裡面喊:「張宏,你們幹完了別走,還有事情呢!隨叫隨到啊!今天中午我請你們吃面。」

  幾個小夥子答應一聲,幹得更歡了。

  突然,從一樓傳出一陣吵吵嚷嚷的聲音,似乎有很多人走上三樓來。

  「校長,一定是家長們來了,一會兒您給他們說點什麼吧!」

  「不用了,我催著張宏他們幹完,趕緊去后樓去看看,先有個準備。你去組織家長吧!沒問題吧!」

  「沒問題,校長,您放心吧!」

  松喬往樓梯口走去,剛走到樓梯口,一大群人已經上了三樓。有學生,有家長。

  松喬笑著迎接著大家,把家長迎到了第一個教室,讓學生把後面摞著的凳子拿下來讓家長們坐下。

  松喬數數學生,十五個都到了,心想家長也應該到全了。就把課表給了孫堅,讓他帶學生回去上自習。

  松喬回到第一教室,家長們都站了起來。

  松喬趕緊讓家長們坐下:「請坐!請坐!各位家長,不好意思啊!辛苦你們跑一趟。」

  「不辛苦,老師才真正辛苦吶!我們不辛苦!」一個衣著看著很整潔,皮膚還算白凈像是個小老闆的男人站起來點頭。

  「您坐,您是王大業的家長吧!」松喬看著他和王大業的神情有幾分相像,就猜測著問。

  「是,是,我的兒子叫王大業,我叫王大鎚,你們看,人家大地方來的老師,就是不一樣,一下子就看出來了。」王大鎚笑著對家長們說,「你們說,人家趙老師大老遠的來這裡幫咱們的娃娃,咱們是不是應該好好配合配合啊!」

  「配合,配合。」

  「沒說的,人家還不是為了咱的娃嘛!」

  「老師,你說需要我們做什麼就說話。」

  「對,對,你說話,我們肯定沒二話。」

  「我們兩口子都來了,就是想聽聽讓我們幹什麼。」

  「我們也是兩口子,老師,你說我們干。」

  家長們七嘴八舌地說,完了都看著松喬,等著松喬說話。松喬看看眼前的家長,不管是爸爸還是媽媽,大多數衣著簡樸,臉膛黝黑,皮膚粗糙,松喬都能想象出這些家長要不就是整日奔波在田間地頭,要不就是開著農用三輪車整日奔波在鄉村公路上,他們或者是種地,或者是做點小生意,都是每日辛辛苦苦奔生活的人,他們寄予孩子身上的希望並不比別人少,他們心裡對孩子的那點期許並不比別人差。看著各位家長充滿期待的眼光,松喬心裡一熱。

  「各位家長,你們三年前沒有讓孩子初中以後就輟學,辛辛苦苦把孩子送到高中,心裡一定對自己的孩子還是抱有希望的,是不是也希望他們能考上大學呢?」

  家長們頻頻點頭。

  「你們的孩子們也是抱著考大學的願望才堅持到現在的。可是,我們學校現在有一些困難,需要大家共同來面對。現在的情況是這樣的,今天學校已經按照同學們的願望,分了文理班,已經安排了學校里最優秀的老師,給你們的孩子們帶課。你們今天也看到了,你們現在呆著的教室,就是文科教室,四個文科生,也正兒八經地開課了,你們想想,學校也是對咱們的孩子盡了心了。」

  家長們滿面笑容,還是頻頻點頭。

  「學校還準備讓孩子們住校,集中管理,讓孩子們有更多的時間來學習,不要把時間浪費在跑路上。學校這兩天就把宿舍準備好,剩下的問題要靠大家來解決。」

  家長們都直直的看著松喬。

  「我們家長需要解決幾個問題,第一,孩子們的吃飯問題。我們家長們要動員起來,每天保證孩子們吃好喝好,有一個好身體。第二,孩子們的管理問題,宿舍里需要給孩子們打掃,叫孩子們起床,提醒孩子們鍛煉身體,督促孩子們睡覺,有時候還可以幫孩子們洗洗衣服什麼的,等等等等吧!就是說,在家你們是怎麼對孩子的,現在也需要怎麼對所有的孩子。第三,咱們的孩子們心裏面難受了,不舒服了,家長也要像對自己的孩子一樣,要開導他們,給他們打打氣什麼的,當然,這些工作我作為班主任肯定和大家一起做,咱們共同給這十五個孩子創造好一切條件,讓這十五個孩子一門心思地去好好學習,爭取明年高考考出好成績。」

  家長們在底下熱烈地議論著,臉上都是激動的神情。

  王大鎚舉手,松喬示意他說。

  「老師,我們知道這都是為我們的娃娃好,你安排吧!」

  「我是這樣想的,咱們所有的家長排開班,看是每次一個家長還是兩個家長,看是值一個星期還是幾天,大家得商量商量,拿出個辦法來。這裡還涉及到錢的問題,看這個錢怎麼拿,這個需要不需要大家商量怎麼花,是不是需要一個人管賬什麼的,總之,大家商量出個辦法來。你們先討論一下。」

  家長們開始討論,大家圍著王大鎚開始商量起來。松喬一看,這個王大鎚還是有些號召力和領導才能的,心裡就期待這個王大鎚能把這個事情負責起來。

  松喬看大家討論得熱火朝天的,就悄悄走出去,去理科班教室,看看孩子們幹什麼。

  松喬從門的玻璃口往裡看,學生們都在大聲地讀著英語和背著課文,儘管只有十五個人,但聲音很大,氣勢很足,松喬看了半天,學生們竟然沒有一個人看到她,都在心無旁騖地大聲朗讀。

  松喬越看越開心,不由地笑出聲來。

  這時,有人在後面輕輕拍她……

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