第四章 韓國柱私配鑰匙
「方文靜有沒有和哪個男同學——或者男老師走的很近呢？」
「這——你們要去問方文靜的班主任趙老師，也可以去問方文靜的同學。我們這些副科老師，上完課以後就離開教室了——我們和學生接觸的比較少——基本上不接觸，和學生接觸比較多的是班主任和主課老師。」劉老師停頓片刻，接著道，「我想起一件事情來，不知道和方文靜的死有沒有關聯。」劉老師覺得自己沒能幫上什麼忙，有點過意不去，作為老師，對自己所教的學生一無所知，這確實不能算是一個稱職的老師，所以，極力在大腦裡面搜尋。
「劉老師請講。」
「有一次——是上學期，我在六（3）班上課的時候，發現有人往方文靜的桌子上扔了一個小紙條，我就走到方文靜的桌子前，方文靜剛將紙條拿在手上，猶豫片刻之後，她將紙條交給了我。我打開紙條看了看，上面寫著『在老地方見。』」
「方文靜是怎麼解釋這件事情的呢？」
「她說是同學約她在老地方等，然後到電影院去看電影。」
「寫紙條的人是誰？」
「我問了，但方文靜沒有說，我就沒有再追問，平時，我對方文靜的印象很好，她在我的課堂上從來都是規規矩矩的，我把她批評了一頓，她答應以後上課絕不會再傳紙條。並請求我不要把這件事情告訴班主任趙老師，趙春庭對班級管理非常嚴，如果他知道方文靜上課傳紙條的事情，一定會把方文靜的家長請到學校來。所以，我沒有跟趙老師講，至於紙條是誰寫給方文靜的，我估計是班上的男同學。方文靜長得很漂亮，這是人所共知得事情，有男同學喜歡，這也是很正常的事情。」
劉老師說的是事實，方文靜長得確實很漂亮，按照方向南的說法，方文靜十二歲就開始來例假，所謂「女大十八變」，就是從身體開始發育開始的。以方文靜的身高和體型看，她已經是一個很標誌的小女孩，方文靜的身高一米六零左右，她身材高挑且豐滿。男同學都很喜歡她。
第二個被請進會議室的是周雪蓮，周雪蓮的年齡在三十歲左右，身高一米六五左右，穿一身運動服，人長得非常漂亮，身材非常勻稱，就是皮膚有點黑。荊南體育學院畢業，她的專業是體操，畢業后曾經在市體操隊工作一段時間，後來因為受傷，便調到成賢小學當體育老師，她到成賢小學以後，在市教育局的支持下，成立了一個體操隊，周雪蓮負責體操隊的訓練工作，成賢小學的體操隊在荊南市中小學體操表演賽中屢次奪冠，這也成了成賢小學一大特色。
周雪蓮在六（3）班、六（4）班的體育課是一個星期兩節（兩個班的女生在一起上課，男生由男教師上）。
因為男女生分開上課，所以，周雪蓮不知道方文靜和哪些男生關係親近。至於方文靜和哪位男教師關係親近，周雪蓮是這樣說的：「小學的女生有一個特點，她們和男教師之間的關係，和父親的關係差不多，這是由教師的職業和教師在學生心目中的地位與形象所決定的。所以，她們和男教師的關係都很親近，有時候還很親密。
正是因為這樣一種關係，給一些別有用心的人提供了便利的條件，當羊羔把披著羊皮的狼當成羊，並與之親密無間的時候，羊羔就非常危險了。
周雪蓮說的也是事實：老師除了傳授知識以外，他們還是孩子一生中，最重要的對孩子進行綜合評價的人，這大概就是老師在學生的心目中崇高而神聖的主要原因吧！
劉大羽請周雪蓮來，主要是想了解一下進入運動場大鐵門的鑰匙。
「周老師，進入操場大門的鑰匙是由你保管的嗎？」
「不錯，是我保管的。」
「鑰匙一共有幾把？」
「一共有兩把，我手上一把，總務處有一把備用的。」
「你這把鑰匙有沒有人借過呢？」
「沒有，除了我們體育組的老師用得著這把鑰匙，誰會借呢？」周雪蓮沒有聽明白劉大羽的意思。
「鑰匙在你的身上嗎？」
「鑰匙掛在辦公室的牆上，誰有體育課誰拿，用完后就放回原處就行了。」
「學校有幾個體育教師？」
「有五個。」
「除了五個體育教師，其他老師有沒有借過這把鑰匙呢？」這是劉大羽第二次提相同的問題。
周雪蓮遲疑片刻之後，道：「沒有老師在我手上借過鑰匙，至於另外四位老師，我就不知道了，要不要我把他們叫過來——他們上午都沒有課。」
劉大羽看了看手錶，時間是九點二十五分，還有三十五分鐘，趙春庭就要來了：「這樣吧！我們跟你到體育組去。」
體育組辦公室就在行政樓的一樓——在樓梯口右邊一間屋子裡面。門框上釘著一個木牌子，木牌子上寫著「體育組」三個字。
辦公室裡面有五個辦公桌，四個老師都在。
在門右邊的牆上，果然掛著一把鑰匙。
周雪蓮領著四個人走進辦公室。
四個老師都站了起來。
周雪蓮說明情況后，一個叫黎小寧的老師提供了一個情況：「韓老師曾經在我手上借過大鐵門的鑰匙。」
「韓老師教六（3）班級嗎？」
「韓老師是美術老師，四年級到六年級的美術課都是他教的。」
劉大羽從包裡面拿出劉主任寫的那張名單，名單上的韓國柱就是黎小寧說的韓老師。
韓國柱擔任四年級——六年級所有班級的美術課，這也就是說，韓國柱和全校一半的學生都有接觸，比較而言，美術老師比一般老師更受學生崇敬，因為有相當一部分學生對繪畫感興趣。
「韓老師借鑰匙幹什麼？」
「他要配一把鑰匙。」
「他配鑰匙做什麼呢？」
「韓老師經常到翠屏山上去畫畫，他不想走學校的前門，從大鐵門到翠屏山，要少走不少路。大鐵門是到翠屏山最近一條路。有一把鑰匙，韓老師到翠屏山去就方便多了，他想什麼時候去就什麼時候去。」
「韓老師住在學校嗎？」
「韓老師住在學校。他在翠屏山一戶人家租了一間房子。」
「他在學校有地方住，為什麼要到翠屏山去租房子呢？」
「他談了一個對象，學校宿舍住著三個人，在宿舍談對象，肯定不方便，所以，韓老師在山上租了一間房子，他有時候還要和幾個繪畫方面的朋友切磋畫技，在租住的房子裡面，能耍的開。」
韓老師有大鐵門的鑰匙，還在山上租了一件房子，巧的是方文靜出事的地點也在翠屏山上。這兩者之間會不會有聯繫呢？再說，韓國柱到翠屏山去，完全可以走前門，從前門到上山，繞不了多遠的路。韓國柱配大鐵門的鑰匙，恐怕不是想少走一點路那麼簡單吧！
「你們學校前門有沒有門衛啊！」
「有啊！有兩個門衛。」
老師進出校門，什麼時候都行，誰也不能說什麼，但如果是學生，除了正常的上學和放學，其它時間——特別是天黑以後，恐怕就不妥當了。昨天下午，同學們看見方文靜走出教室，夜裡面，方文靜的屍體就掛在了翠屏山的雜樹林里。方文靜一定是放學以後去了什麼地方，如果她沒有走出校門的話，那一定是留在了學校，她會在學校什麼地方呢？
「韓國柱在翠屏山租的房子在什麼地方？」
「在翠屏上的東麓，在龍尾坡一戶姓肖的人家，戶主叫肖鶴亭。綽號叫『大茶壺』。」
「你們對韓國柱很熟悉嗎？」
「熟悉。他在我們學校教了十幾年的美術課，他還經常參加市裡面舉辦的畫展，在咱們市小有名氣。」
「你把他的情況介紹一下。」
「張老師，您在成賢小學呆的時間最長，您來說。」
張老師的年齡在五十歲左右。
「韓老師是一九八四年分到我們學校來的，他畢業於荊南藝術學院，他是東北吉林人，畢業后，想分在荊南——因為他在荊南藝術學院讀書的時候，談了一個對象，這個對象是藝術學院音樂系的學生，對方的家長提出，只要能分到荊南來，就同意兩個人談，韓國柱在荊南沒有親戚，女朋友的父母也不願意幫忙，其實對方就是不想讓兩個人成，所以，故意提出這樣的條件。當時，不少畢業生都找關係，走後門留在了荊南，在沒有辦法的情況下，韓國柱在退而求其次，分到了我們學校。而他的女朋友卻分到了一家有名的報社，當時，教師的職業就不怎麼受社會待見，他一個堂堂的本科生，分到成賢小學來，確實掉價太多。所以，兩個人的事情還是黃了。為這件事情，韓國柱消沉了一段時間。不過，他很努力，除了教學以外，他在事業上闖出了一點名堂。他的油畫和山水畫曾經獲過獎，還不止一次上過雜誌。我們學校的老師也以收藏他的畫為榮。我們學校教學區和行政樓走廊上的畫，都是他的作品。」
「韓國柱結婚了嗎？」
」沒有，但最近又談了一個。」
「對象在哪裡工作，叫什麼名字？」
「對象在區文化宮當圖書管理員，名字叫邊席娟。是邊席娟主動追求韓國柱，韓國柱的積極性不是很高。」
調查在體育組有了一點收穫。
九點五十八分，劉大羽一行回到了會議室。剛坐下沒有一會，下課的鈴聲就響了。
十點零三分，樓梯口傳來了急促的腳步聲。上樓來的正是趙春庭。
趙春庭的年齡在三十五歲左右，身高在一米七五上下，骨架比較大，身上沒有後面肉，但這並不影響他的俊朗和英氣。濃眉大眼，寬寬的額頭，鼻樑堅挺，薄薄的嘴唇。
趙春庭上身穿一件咖啡色的休閑西服，西服裡面是一件黃顏色襯衫，襯衫第一個扣子是解開的；下身穿一條深藍色牛仔褲，腳上穿一雙黑色的尖頭皮鞋。
趙春庭坐下以後，談話就開始了。
」趙老師，你找學生了解過了嗎？」
「劉隊長，非常抱歉，上午，來了一個家長，我們沒有約她，是她自己來的，她想了解一下孩子近來的學習情況，我利用課間時間接待了一下，我和你們約好十點鐘到這裡來，一下課，我就來了。我們談過以後，我再配合你們找學生了解情況，你們看怎麼樣？」
大概是天氣還有點燥熱的緣故，趙春庭鼻翼上有一些細密的小汗珠，他脫掉西服，搭在椅背上。
「行，我們先談。趙老師，昨天下午，方文靜是什麼時候離開學校的呢？」
「昨天下午，第三節課一下課，同志們就放學了。第三節是自己課，我讓值日生把地上的紙撿了撿，把地拖了拖，下課鈴聲一想，同志們就放學了。」
「你看見方文靜離開教室了嗎？」
「沒有，我在辦公室批改作業，之前，我已經跟同學們說過了，下課鈴一響，就可以放學了。放學的時候，我並不在教室里。」
「方文靜平時和哪些男生關係親密呢？」
「方文靜是一個性格開朗，待人又很寬厚包容的孩子，男生都願意跟她在一起玩。至於關係親密的男生，我沒有看出來。」
「她和哪些老師的關係親密呢？」劉大羽本來想說「她和哪些男教師關係親密的」但沒有把「男」字說出口。趙春庭就是男教師，劉大羽不想讓問題太過敏感。太過敏感會影響談話的流暢性。
「和哪些老師關係親密？方文靜和所有學生一樣，都願意接近老師，無非是找老師問一些問題，幫老師拿一拿作業本，和老師在一起做做遊戲。只是一些正常的接觸吧！要說關係親密嗎？那肯定是我了，我是班主任，又是數學老師，方文靜是班上的宣傳委員，又是一個勤學好問的學生，我們之間的接觸肯定要多一些。」趙春庭並不迴避劉大羽的問題。他的直率倒使劉大羽略感尷尬。
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