第120章 小孩子的塗鴉製作
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幾位老師互相對視幾眼，似乎都在懷疑對方，隨即王老師當先開口道：「陳主任，這件事絕對不是我乾的！我的性格您還不清楚嗎？我要真是這種小人，您還會讓我參與計算機大賽的籌備工作？」
其他幾位老師不甘落後，紛紛開口洗脫自己的嫌疑。他們非常了解陳主任的脾氣，在陳主任面前，你可以表現得很平庸，但是人品一定要端正，不然憑藉著陳主任在計算機系說一不二的地位，他想幹掉誰還真的不是什麼難事。
劉放覺得這是自己搞好關係的大好時機，他插口道：「陳老，您誤會他們了，根據我的推測，這件事的始作俑者肯定是這個修改系統的人，他既然修改了系統，順手刪掉我的作品也在情理之中。」
陳主任一想也是，他哼了一聲：「這個人的德行很有問題，即便我知道他是誰，也不會啟用他！」
陳主任說完話動手把刪掉的文件進行還原，一般來說，計算機刪除文件並不是真的把文件給清除掉，而是會把文件存放在某個扇區裡面，扇區就是計算機硬碟中的存儲空間。
計算機會把這些要刪除的文件進行標記，使得它們無法被識別出來，等到有新的文件產生，這些新的文件就會把刪除的文件覆蓋掉，這就是計算機刪除文件的原理。
如果在新的文件產生之前進行深度查找，被刪掉的舊文件其實是可以被找到的。這對於普通人來說可能有些難度，但是對於陳主任這樣的專業人士來說卻很容易。
劉放只對軟體知識很了解，對於這些涉及到硬體的知識卻並不清楚，看了陳主任的操作后，劉放忍不住提問道：「陳老，您這是在幹嘛？」
陳主任把計算機存儲文件的原理解釋了一下，劉放這才明白過來，他心中暗想：計算機果真是一門高深的學問，從目前的情況來看，我要走的路還很長啊。
劉放剛想到這裡，陳主任就把文件還原了，他呵呵一笑：「這傢伙未免也太小瞧咱們了，他以為這些骯髒的手段——額……這……」
陳主任說話間打開了被恢復的文件，結果卻發現這份文件並不是劉放在計算機大賽上的作品，而是一些陌生的計算機代碼。這些代碼看起來有些雜亂，既不是程序，也不是正規的編程語言，倒像是小孩子的塗鴉之作。
愣了一下他才接著說道：「這是什麼東西？」
陳主任還在疑惑的時候，劉放的眼神忽然一亮，看起來他好像發現了什麼。
可令人感到奇怪的是，劉放並沒有把自己發現的情況說出來，而是遮掩道：「陳主任，這肯定是修改系統的人跟咱們開的玩笑，我編寫的程序應該被他用這些代碼給覆蓋掉了，然後他又刪掉了這些代碼，這樣我們就找不到那些程序了，我覺得咱們沒必要在這種事情上糾結，實在不行的話，我可以當場編寫一段程序，讓幾位老師鑒定一下。」
陳主任面色難看的點點頭：「真是個狡猾的傢伙，劉放，你說得對，咱們不需要因為這種人而耽誤時間，你還是當場展現一下自己的編程技術吧。」
隨即劉放坐在了計算機跟前，當著眾人的面編寫了一小段程序。
幾位老師的編程技術雖然比不上劉放，但這並不妨礙他們分清好壞，看了劉放編寫的程序后，幾人全都心服口服，大家當場就對陳主任的安排表示全力支持。
陳主任哈哈一笑：「劉放，這可是人民的心聲，啥也別說了，我這就去找校長談談，順便說說購買小轎車的事情，時間已經不早了，這樣吧，你明天上午過來一趟，估計就有結果了。」
劉放對陳主任千恩萬謝了一番，隨後提出了這樣一個要求：「陳老，我想趁著暑假研究一下編程技術，但我又沒有個人計算機，不知能否使用這裡的機器進行研究？」
陳主任二話不說，立刻就點頭同意了：「這個當然沒有問題，王老師，你把備份鑰匙交給劉放，只要他想，什麼時候都可以來。」
王老師趕忙把備份鑰匙交給劉放，隨後一行人互相道別。
劉放把自己的小轎車停在了校園裡，他乘坐蘇菲的專車回到了廠門口。蘇菲在路上問他是從哪裡學到的計算機技術，劉放想了想，覺得這件事沒有隱瞞蘇菲的必要，於是實話實說了。
蘇菲聽了之後並未表現得多麼意外，倒是泰勒，他小聲嘀咕道：「這小子根本就不是人，最起碼不是一個正常人，偷學都能超過大學教授，這讓其他人怎麼活啊？」
下車后，劉放打開了三輪車鎖，然後騎著三輪車離開了。
蘇菲目送著他消失在馬路的盡頭，隨後低頭看向了自己的大腿。
蘇菲看了很長一段時間，這讓泰勒感到非常詫異，他還以為蘇菲的大腿出了什麼問題，於是湊到跟前仔細的打量了一下。結果卻沒有發現任何異樣，泰勒不由奇怪道：「小姐，你幹嘛盯著自己的大腿發獃啊？」
蘇菲如夢初醒般的哦了一聲，然後轉身走進了工廠的大門，泰勒一邊撓著後腦勺，一邊喃喃自語：「小姐到底怎麼了嘛？」
另一邊，劉放路過一個轉角后回頭看了一眼，發現蘇菲不可能看見自己，他的臉上露出了一絲得意的笑容。
隨即他分別從車龍頭上的兩個把手裡掏出了幾張皺巴巴的鈔票，然後嘿嘿笑道：「還好我留了一手，不然的話真的會挨餓的，這些錢省著點用的話堅持幾天不成問題，等到時候把小汽車賣了，我就是有錢人了，想吃什麼就吃什麼！」
劉放把幾張鈔票歸置整齊，裝進了貼身的口袋裡，隨後他蹬著三輪車，哼著愉快的小曲朝開江大學而去。
一個鐘頭后，劉放來到了一號樓的大門口。門衛室里的保安認得他，知道他是陳主任非常看重的人，所以並未阻攔。
劉放直接進入了計算機室，然後打開了剛才使用的計算機，把陳主任恢復的那份文件給點開了。
看他臉上的表情，彷彿他正在進行一項十分重要的工作一般。