第23章 家
「送你過來那個就是文老師？」馮明陽問弟弟。
「嗯吶，可厲害！」東東在座位上扭身子，穿太厚，從外面進到溫暖的車內有點不舒服，聽到問話他停下來認真回答，答完繼續扭身子。
馮明陽抬手按住他的腦袋。「別動，你扭什麼？」
「這是有點熱吧？」助理姐姐看出來，探過身給小胖墩兒把外套扣子解開。
東東舒了口氣，嘴裡說著「謝謝——」，眼睛瞟著自己堂哥。
「叫瑤瑤姐。」
「瑤瑤姐。」小男孩兒還分不清姐姐和阿姨的用法，但已經從過去的教訓中學會不再輕易開口。
身體舒服了，腦筋也活躍了，東東自顧自補充：「樂樂老大也可厲害！」
「樂樂老大又是誰？」怎麼還有一個可厲害的？
在東東顛三倒四給馮明陽解釋的時候，助理姑娘在一邊默默樂。這個胖娃娃真好玩兒，說誰都可厲害，自己剛才幫了他個小忙，在他心裡是不是也可厲害？
她不知道，「可厲害」不是東東的口頭禪，這是他對人的最高評價。在今天之前，馮明陽印象中被他稱為可厲害的人一共只有三個，兩個是他爸媽，剩下一個是馮明陽自己，沒想到一下就增加兩個。
當堂哥的起了逗弄的心思，問小堂弟：「文老師和樂樂老大誰更厲害？」
這個問題把東東難住了，他把大拇指戳進嘴裡咬，又被大哥扯出來，小孩兒搓著濕漉漉的拇指尖，勉為其難地答：「呃，文老師，厲害，他是老大叔叔。」
文老師是樂樂的叔叔，一大一小都是東東心中可厲害的人物，馮明陽對這位老師有了更多好奇。
文灝算著時間去幼兒園門口接人，東東這回乖乖讓那個姑娘牽著過來了。走到面前，姑娘將左手臂上掛著的兩個大塑料袋遞向文灝：「這些請老師分給孩子們吃吧，給東東一小份就行。」
袋子里全是零食，文灝偏頭看東東，小胖墩兒一臉忍痛又渴望。
瑤瑤之前已經花痴了一回，正想跟文老師多說幾句話，沒等他開口就主動解釋：「明，東東他堂哥久了沒見他，給他買點零食過來，小朋友講分享，就多買點請孩子們一起吃。東東家裡在讓他減肥，老師不用多給他。」
實際是，馮明陽沒考慮那麼多，一激動就讓人買多點，東東吃不了，而且不敢吃。他說爸媽讓他減肥，不準偷吃零食。馮明陽說不能偷吃那就光明正大吃吧，讓老師發給大家，從老師手裡接的不算偷吃，吃一點也不怕長胖。
可就這點吃的小胖墩兒都沒撈著。「謝謝，但抱歉，幼兒園有規定，不能接受這樣的贈予。我們有給小朋友準備定量的小零食，請放心。」文老師婉拒道。
「啊，這樣，那請老師們拿去吃吧。就一些零食，請別嫌棄。」
「真的很感謝，老師也不能接受贈予。」文老師再次謝絕。
助理姑娘拎著沒能送出去的袋子有些失望，小胖墩兒的失望就更明顯了。
大人不用管，孩子是需要安慰的。文灝蹲下來看著東東說：「我們的小英雄，不是說下次由你來保護樂樂老大嗎？你覺得自己現在跑得足夠快嗎？」
東東搖頭，最後看了一眼零食袋子，撇開頭接話：「我不吃，減肥，跑快快！」零食與肥肉和體能的關係爸媽已經解釋過了，他其實懂的。
文老師笑著讚賞地摸摸東東的頭，牽起他的饅頭小手。
瑤瑤覺得自己軟得提不動手裡的袋子。嗚，好想重讀一遍幼兒園啊！
送孩子好像比接孩子用時還多，馮明陽也不確定自己是真著急還是故意的，他再次降下車窗往那邊看去，這次連口罩都沒戴好。文灝抬手跟助理姑娘說再見，視線又一次跟他對上。
連驚訝都沒有了，這位老師給了他一個和之前一樣的短暫微笑，然後又把目光移到了看著他使勁揮手的東東身上。就在馮明陽以為文老師會幹脆地牽著孩子離開時，對方又抬起頭來，叫住了他的助理。
「冒昧多說兩句。我有看過東東堂哥的作品，很喜歡，媒體報道他下一部電影是心理探案主題的，我學過心理學，如果他想找人探討相關問題，可以聯繫我，我的電話是……」文灝這麼跟止步的姑娘說。
他看著對方的表情從喜悅著迷變成疏離客氣，還是把話說完了。姑娘耐著性子記下了他的電話號碼，牽著嘴角提醒：「還請幫我們保密，這對東東更好。」
『長得那麼出塵居然也那麼俗氣？』文灝看到她這麼想。
文灝也知道這樣做不太合適，馮明陽不一定會得到傳話，得到傳話了也只有很小的幾率會找他。但他看到東東，又看到那個男孩子，還是希望能幫到一點忙。
看馮明陽頭頂的問題對話框，他已經被一個問題困擾了不短時間，應該也沒有告訴其他人，就快要憋出毛病。一些人有了心事不好對身邊的人開口，對陌生人反倒沒那麼多顧慮。
直接走上去他們多半會更加戒備，文灝只能先通過這種方式，給馮明陽提供多一個可能的出口，如果他接受，文灝就算不能幫他完全解決問題，至少可以給他疏導一下情緒。
瑤瑤掛著嘴走回越野車，車子啟動的時候，馮明陽就迫不及待地問她那個文老師都說了什麼。
助理姑娘簡單複述了一遍，鬱悶道：「他說看了新聞那就該知道你要演的角色不需要多少專業心理知識，要是需要我們不知道自己找人嗎？這理由也找得太蹩腳了。」末了還提醒他以後要更加註意。真是開始印象有多好，現在就有多不爽。
馮明陽聽她說完了，並沒有附和，而是道：「一會兒把電話給我。」
「你還真要聯繫他啊？」
「只是拿著，他是東東老師，誰知道以後會不會用到。」馮明陽敷衍了過去。
17歲的男生已經很有主見，對人對事都有自己的判斷。剛才他聽不清文老師的聲音，卻看到了他的表情。那不是粉絲想接近偶像，也不像虛榮的八卦人士想跟明星攀關係，博談資，或要藉此牟利。結合助理姐姐轉達的，那真的像是一個普通的老師，對一個普通學生的家長說，叫他學習遇到了問題就來找我。
懂心理，他看出什麼了嗎？可以和一個陌生人說嗎？說了又有什麼用？
這天晚上馮明陽就抵達了劇組所在的小鎮，躺在條件簡陋的小鎮旅館里，他翻來覆去睡不著。白天的事又浮現在他腦海里，連帶文老師給他的兩個微笑。
他已經很久沒在親友及圈內人以外看到那種特別的笑容了。特別就特別在非常普通，彷彿他就是個隨處可見的高中生，需要一點大人式的尊重，也需要一點慈愛。
就連他真正的老師都沒有給過他這樣的笑容。他們有的認為當演員是小道，總是語重心長地規勸他把主要心思放在學習上，又因為他父母的支持而無奈，有的覺得他已經有很好的出路，不需要像其他學生那樣關注，而家教又對他過於小心。
這個幼兒園老師的態度讓馮明陽放鬆，又給他一種直覺，他是可以信任的，告訴他什麼他也不會到處嚷嚷。可那又有什麼必要呢？
空調不給力，馮明陽越躺越冷，半坐起來擁著被子玩手機，想找點熱鬧。點進同學群，時間太晚，熱鬧已經過了，但聊天記錄還在，反正他從來不發言，什麼時候看都是一樣。
一個女同學的話吸引了他的注意力：「看過幼兒園文老師的直播嗎？沒看過的趕快去看！相信我，你們會跪著看到停不下來的！看完了都去期待區給我的留言點贊，為我們高中狗謀福利，前幾名都被大學黨和工作黨占完了！(╯‵□′)╯︵┻━┻」
隔了一陣有人反饋：「啊啊啊正在看！上來喘口氣，文老師帥到我不能呼吸！滾去繼續！」
另一個同學接話：「我媽問我為什麼跪著看，然後她也看起來了，然後我爸也來了，我妹也來了，他們霸佔了電腦，我被擠到一邊用手機下來錢app,他們還怪我拖慢網速(tot)」
沒再看下去，馮明陽翻回前面，同學說的確實是「幼兒園文老師」。帶著「沒那麼巧吧」的自我懷疑，他點開了那個鏈接。
手機網頁版只有幾十秒試看，但已足夠馮明陽看出兩個文老師是一個人。他迅速地退出來，跟那個同學一樣著急地等著app安裝完，然後點開最新的那個視頻一看就是一個半小時。
手機安靜下來，尿意突然洶湧，高高大大的男生哆哆嗦嗦從被窩裡出來，被冷空氣裹著奔向廁所。
膀胱清空，腦子裡的那個念頭也變得清晰。
文老師講的很多內容他都聽不懂，那超越了他現在的學習層次，但他從中確認了一件事：那是位學識淵博、見識廣闊且對學生很負責的老師，即便只是網上不知名貌、僅有短短緣分的學生。
或許他真的能告訴自己該怎麼做。
衛生間的燈光不算明亮，鏡子顯不出洗手的男生眼底的青影，而人類眼中的空氣也顯不出他頭頂的思維圖紋。
黑色的『她為什麼自殺？』，帶著沉重、壓抑，和恐懼。
當他下定決心時，那黑色淡了一點點。