第030章 小陳老師的壞學生
那天下午陳安奇接收了兩個特殊的學生，都是田事兒校長開條子送過來的。
那天下午先是一個殘疾學生拿著條子找她，那個殘疾學生剛足一米，是個羅鍋，留著劉海兒短發，穿著一件紅色襯衫，叫李洪清。
陳安奇擔心殘疾人找不到廁所，便特意囑咐周圍幾個女同學下課領著殘疾人上廁所。
殘疾人坐在第一張桌還夠不到桌子，陳安奇就找到了後勤主任。
後勤主任看到殘疾人後笑了，便從倉庫裏找出一張舊桌子，將桌腿鋸去一尺左右，殘疾人才能趴到桌子上寫字。
陳安奇擔心殘疾人會自卑，她就鼓勵殘疾人好好學習，並要求全班同學幫助殘疾人，不能歧視殘疾人。
在讓殘疾人填寫姓名、性別、家庭成員時，陳安奇禁不住笑了，原來殘疾人是個男孩子，她看到他的劉海兒短發和紅襯衫把他當做了女生。
也是那天，都要放學了，一個老太太領著一個黑瘦的染著黃發，一隻耳朵上還戴著墜子的小男孩到她的班級報道。
陳安奇一看那學生的打扮就知道是個小混子，心中有些不悅，她想怎麽缺瞎鼻子帶滾蹄子歪瓜劣棗都分給了她。
她帶著不悅對老太太說：“您是學生的什麽人？”
老太太說她是學生的姥姥，陳安奇說：“這個孩子的頭發為什麽染成了黃色？學校不允許學生染頭發。”
老太太說：“今天我們回去就染成黑色，這孩子父母離異，他們都不要他，隻有我來撫養他了。他又不聽我的話，麻煩老師多費心了。”
陳安奇一聽到是個沒人要的孩子，心裏又動了憐憫之心。
她看了看學校開的條子上寫的名字，這個學生叫王梧桐。
陳安奇對他的敵意消失了，她對王梧桐說：“來到我的班級裏就要好好學習，我對每位同學都會一視同仁，你也如此。明天你要一頭黑發的來上學，把耳墜子摘去，衣服的扣子要扣上。我不管你的過去怎麽樣，現在是新的學期，一個新的開始，全班六十二人站在同一個起跑線上，跑的快與慢要看你們自己的努力程度了。”
王梧桐點點頭，陳安奇從王梧桐的眼睛裏看出了他的敷衍塞責，她的話他並沒有聽進去，他一定是個調皮搗蛋的學生，他的眼睛、神態、舉止告訴了她。
但她有信心把他這棵小樹修理好，再難弄的學生她都能擺平，何況一個小小的王梧桐呢。
陳安奇自打當了班主任就很少回辦公室休息，她也摸到了當個出色的班主任的規律，最原始的規律就是勤深入班級。
她的班級由於人數較其他班級少，桌椅的擺設比較合理，加之她看的緊，班級的衛生顯得猶為幹淨。
第一周她的班級得了一麵流動紅旗，這使她的幹勁更足了。
陳安奇回辦公室裏拿練習冊打算做做答案，才做了一道閱讀題，下課鈴響後有五分鍾，陳安奇想著下節她沒有課，她去不去班級看看呢，正想著，她的學生上氣不接下氣的跑了過來。
陳安奇嚇了一跳，她不等那學生開口就和那學生跑了出去，學生邊小跑著邊說，王梧桐闖禍了，他和一年一班的學生打了起來，把一班的學生打出血了，一班的毛玻璃黑板也被他打碎了。
陳安奇心想就這麽一會兒沒下去出了事兒。
陳安奇跑到樓下時，一班的班主任周雲琪帶著受傷的學生已經去醫務室包紮傷口。
陳安奇回到班級見王梧桐很自覺的靠牆站在前麵，還沒等她問個清楚，周雲琪氣勢洶洶的走進來，對著王梧桐說：“是你打碎了我們班的黑板！對吧！”
王梧桐點點頭，周雲琪不容分說的啪啪就打了王梧桐兩個嘴巴，王梧桐的鼻子出了血，陳安奇嚇了一跳。
她還沒見過這個陣勢，她不知該說些什麽，她在心裏很不高興周雲琪打了她的學生，尤其當著她的麵，周雲琪根本沒把她放在眼裏。
沒麵子的不是她的學生而是她，打狗還得看主人呢，看來她這個主人不夠體麵。
但是當著周雲琪的麵她把王梧桐訓斥了一番，王梧桐的鼻子還在滴著血，周雲琪說她要將這件事告訴政務處處理，說著走了。
周雲琪走後，陳安奇給王梧桐洗了鼻子，詳細問了情況，事實證明王梧桐和一班學生打架原由是一班學生的挑釁，隻是王梧桐的性情急躁先動了手。
王梧桐的臉色慘白，他畢竟是孩子，他打壞了別人，打碎了黑板，他幼小的心靈怎能承受如此的風浪，更何況他沒有父母。
雖然他很害怕，但他仍堅決的說：“老師，我不怕，不行我就不念了。”
陳安奇沒有責備他，她摸著他的頭說：“傻孩子，你就好好讀書吧，安心讀書吧，有老師呢。”
“老師——”王梧桐喊了聲老師，他感動得哭了。
陳安奇說：“你能向老師保證嗎？你不再打架，做個好學生？”王梧桐看著她使勁的點點頭，目光中滿是決心和悔意。
陳安奇說：“好！我給你一次機會，就這一次。你已經十二歲了，應該懂事了，你知道打壞人是什麽後果嗎，那個被打的學生父母會來找你的，找你當然解決不了問題，要找你的家長，而你的姥姥已經年近古稀，你的做法隻能讓她和你傷心失望，她這麽大年紀還要和你操心，這些你想過嗎？打破了黑板是要包賠，你家的經濟條件又不好，你想過嗎？你和別的孩子不同，應該早些立事。這樣吧，老師相信你以後一定能做個好孩子，所以這件事由老師幫你出麵解決。黑板的賠償也有一班學生的責任，剩餘費用老師給你拿。”
王梧桐的眼睛又濕潤了，他哭著說：“老師，你真好！等我長大掙錢還給您。”
陳安奇笑著說：“老師隻有一個要求——你要好好學習，好好做人。”王梧桐抹去眼淚使勁的點點頭。
平息王梧桐的事件說起來容易，做起來就很難了。
次日一班被打的學生父母果真來了，而且不依不饒，一再要求見一見王梧桐的家長。聲稱被打的學生頭疼，要求去醫院檢查。
陳安奇介紹了王梧桐的家境，她說的口幹舌燥，說盡了好話，最後一班的學生家長被陳安奇的真誠打動了，表示不再追究了，算是不了了之，但黑板的賠償完全落在了王梧桐一個人身上。
陳安奇為此找了幾次田事兒校長，田事兒認真的說道說：“這都是政務處直接找學生家長處理的事，你總跟著攙和什麽，損壞學校的東西就得包賠。”
陳安奇說：“這個學生窮，沒有父母，孤苦伶仃，如果學校非要王梧桐包賠隻有我這個班主任拿錢了，再說這麽大個學校還差一塊黑板嗎？再說黑板由三小快組成，他隻是損壞了其中一小塊。”
田事兒說：“學校自有學校的難處，如果所有的黑板都是窮學生打壞的，都說家裏因經濟條件不能包賠損失那麽學校不是虧大了嗎，學校畢竟有學校的製度，學校絕對不能因為一個貧困學生打破製度，如果實在有難處那麽他願意給包賠。”
話已經說到這個地步，田事兒也不是沒道理。
陳安奇最後決定她自己包賠損失，不就是一塊黑板嗎，又不是包賠整個c中，小死豬的腰子多大個腎（事兒）啊！
陳安奇坐在辦公室裏靜下心來想到，她陳安奇為了自己的事情都沒有這樣低三下四的求過誰，如今為了一個毫無瓜葛的學生她已經使勁了全身解數。
這就是責任感，當教師的是個良心活兒，要想良心上過得去，要想問心無愧，就要有一顆很強的責任心。
王梧桐的確沒讓她失望，王梧桐當上了紀律班長後，班級的紀律管理的很好，有無老師的情況下，班級都靜悄悄。
主科老師上課和副科老師上課紀律一樣的好，任課教師在走廊裏碰見陳安奇都會誇她管理有方，好幾個班級屬她的班級紀律好，沒想到她好多年沒當班主任了還是這麽了不得。
陳安奇在班級誇獎了王梧桐，也表揚了全體同學，因為成績是大家共同的努力結果。
接下來她開始給學生鼓勁兒，有了好的學習紀律和環境，下一步就是你爭我奪的學習勁頭，她設立了班級表彰製度，利用剩餘的班費表彰學習成績好的同學。
沒過幾日陳安奇又因為學生的事氣得幾乎發瘋。
陳安奇三班的一個好學生被調換到了一班，而一班的兩個頑皮的學生強烈要求上她的三班，這件事明擺著是周雲琪整的事兒。
這簡直是欺人太甚，簡直是騎到人的頭上來拉屎，那個想去一班的學生在費盡了一係列的周折後調動過去，但那兩個皮子學生陳安奇堅決沒要。
周雲琪調換學生的事也沒那麽容易就換了，先是政務主任跟陳安奇說話，那基本就是命令了，陳安奇沒答應。
接著先後有教務楊主任、會計、教務副校長、以及想去一班那個學生的家長，這些人都無濟於事的時候，田事兒找她談話了。
田事兒說：“你都是三十來歲的人了，怎麽做起事來這麽較真，不就是調換個學生嗎？！多大的事啊，等你四十幾歲的時候你保準不會這麽強了，啥都別想了，痛快點讓人家把學生換過去吧，不然人家就要轉學了，那樣咱們多沒臉麵。對吧？！”學生就這樣過去了。
周雲琪拍拍陳安奇的肩膀，語調頗是同情的說道：“安奇啊！你說我也不想要那個學生，誰知道那個家長死心眼，非要上我們班，真是煩死個人。等那兩個學生還要掙命似的的去你們班級，其實，說來說去都是學生和家長自己想折騰，與咱們姐倆沒什麽關係，你可別誤會，整得好像我要換學生似的，我教誰都是教。”
陳安奇看了一眼周雲琪，周雲琪也在看著她，周雲琪的眼睛裏沒有絲毫的同情可談，她覺得那雙眼睛像一把銳利的武器，寒光逼人。
周雲琪說：“安奇，你就不應該和領導較真兒，結果得罪了一大幫人。”
她說話的語調是那麽柔和，那麽的語重心長，這時她的目光也不似先前那樣冷漠了，因為陳安奇在盯著她。
周雲琪說完她出去了。
哈哈！老萬笑了，說道：“陳安奇老師，你這次還是值得的，那個家長拋費了吧，領導你折騰他們了吧，這以後他們再有換學生的事就會掂量掂量了。你做的對，不然他們以為你好欺侮，總會欺侮你。這幫勢力小人，換個學生他們得看人下菜碟，有硬實的班主任他們咋不換換學生呢，罵死他們這幫雜種日的。
陳安奇感歎著，頗為感慨的說道：“胳膊終是拗不過大腿呀。”
老萬聽了轉過頭來，他的老花鏡滑到了鼻子尖上，眼睛視線完全在鏡框外麵，他瞪大了眼睛，眉頭緊鎖，說道：“胳膊拗不過大腿？誰說的？我不信！換學生這件事發生在陳老師你身上，如果發生在我身上你看他們敢不敢？雜種日的，我罵死他們。想當年……。”
陳安奇懶得聽老萬嘮叨，她說：“我去班級看看。”
在學生第一次月考中，陳安奇的班級排在最後麵，這是她最想要的結果，她想過了，第一次考試考得越差她越高興，證明學生素質不如其他班級。
另外越低越好提高，如果你都第一了你還怎麽往上提高，第一好考，但第一難保。
排在最後麵就不一樣了，沒有考第一的壓力大，下次學生成績就能有所提高，以後逐漸的、循序漸進的，她的班級也不會差到哪去，到那時她便成了轉化潛能生的典型，塞翁失馬，焉知禍福，陳安奇心中有數。
陳安奇看到了周雲琪對她的蔑視的一笑，陳安奇心想，不用你現在看我的熱鬧，到了初三咱們再較量一番，我的班級絕對不會比你差多少，還有可能超長發揮超過你呢，到時你就知道什麽叫臥虎藏龍了。