知道是哪首歌的同學，麻煩給其他人講一下
??“少年智則國智。”
??“少年富則國富。”
??“少年強則國強。”
??“少年自由則國自由。”
??不少學生原本是一臉期待，等著沈浪開口唱歌。
??但當沈浪開始唱歌之後，他們卻都瞬間起了雞皮疙瘩！
??少年智則國智？
??少年富則國富？
??少年強則國強？
??少年自由則國自由？
??這樣的言論，讓他們都忍不住瞪大了眼睛！
??一直以來，無論是老師還是家裏的長輩，都給他們灌輸一個概念。
??少年就應該認真學習，用功讀書！
??以後才能夠出人頭地，獲得一份好的工作。
??這樣的言論有問題嗎？
??或許沒有問題。
??因為這是父母和老師那一輩的人，憑借經驗實踐出來的路。
??他們也都不會做對後輩不利的事情。
??所以，少年們盡管內心萬般不願意，也還是在學校用功讀書，努力考取一份好的成績。
??然而。
??這種被規劃好的路線，這種連未來都被安排好的路線，真的是每一個少年都喜歡的嗎？！
??不！
??年輕人才不願意做傀儡！
??所以，他們才會有叛逆期，才會想要反抗！
??他們內心極度渴望證明，哪怕不走父母安排的路，也能走向美好的未來！
??所以，沈浪的這首歌，開頭的幾句歌詞就深深將他們震撼！
??許多人不自覺的湊近電腦前麵，或者將手機平板都湊到了麵前。
??沈浪輕掃和弦，緩緩開口唱道。
??“紅日初升，其道大光。”
??“河出伏流，一瀉汪洋。”
??“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。”
??“乳虎嘯穀，百獸震惶。”
??熱血沸騰！
??他們還在學校讀書，就如同那初升的太陽。
??而潛龍騰淵和乳虎嘯穀，更是將他們內心對自己的期待，展現得淋漓盡致！
??他們的目光變得越來越亮！
??此時，沈浪也已經唱到了副歌部分，開始直抒胸臆。
??“少年自有，少年狂！”
??“身似山河，挺脊梁。”
??“敢將日月，再丈量。”
??“今朝唯我，少年郎！”
??“敢問天地，試鋒芒。”
??“披荊斬棘，誰能擋？”
??“世人笑我，我自強！”
??“不負年少！”
??這是一個屬於少年人的時代。
??他們向來都是不識天高地厚。
??放眼處，盡皆自負才高八鬥。
??雖自命風流，倒也坦誠無憂。
??謙和而狂妄，驕傲而又坦然！
??從教育部的官方微薄宣布，要求所有學院盡可能讓所有學生看到這個視頻時。
??不少人就感到非常的好奇。
??這個視頻究竟是有什麽魔力，竟然值得官方賬號來為它宣傳？！
??不少老師在推薦學生看的同時，也都紛紛在線觀看。
??畢竟自己都不懂的話，又何談讓學生們寫觀後感呢？
??而那些學院的教授們，更是紛紛感到好奇。
??十年樹木，百年樹人。
??教育二字並不是說說而已。
??能夠這樣受到高層的力薦，一定有其過人之處。
??所以，他們也都看了這個視頻。
??而這一看，就讓他們深深感到震撼！
??這樣的言論，這樣的情懷，真的是一個二十多歲的年輕人，所能夠說出來的嗎？！
??僅僅是通過歌唱，就激發出他們潛藏多年的熱血！
??在少年時期，他們也曾想過執三尺青鋒、立不世功業、讀萬卷詩書，開萬世太平的憧憬與熱血！
??但隨著時間的流逝，這份熱血就漸漸冷卻了下來。
??如今聽到這首歌，他們忽然忍不住想要高聲呐喊。
??“少年強則國強！”
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