第231章 與同級建立協調關係

  很多中層領導者都想與同級處好關係，但是卻不得要領，不知如何著手？首先應該正確定位，同級與下級相比，具有兩點明顯的不同，其一：在同級之間，不像上下級那樣具有領導權和統禦權。其二：所謂同級意味著他們之間，既是天然的合作者，又是潛在的競爭者。由於這種複雜而微妙的關係，在現實生活中，往往同級難以和睦相處，甚至關係搞的比較僵。其實，既然同級之間存在著天然合作和潛在競爭者的微妙關係，那麽，作為客觀存在的一種心理反映，在同級的內心世界裏，必然會產生渴望合作，又警覺競爭的複雜心理。精明者應想方設法盡力避免誘發對方的警覺競爭心理，逐步建立相互信任，相互支持的協調關係。


  通常情況下，消除心理屏障主要不是靠語言的表白，而是靠行為的顯示，應通過工作接觸，使對方深信。自己積極做好本職工作，主要是出於高度的事業心和責任感，而絕無半點壓倒同級的私念。自己取得的每一點成績，都將它看作是同級之間的密切配合，共同努力的結果，而決不以此為資本，向同級顯示自己的高明。對於同級取得的成績，就和自己取得的成績一樣，同樣感到由衷的高興。


  在這種思想基礎上，在與同級相處時，應努力做到以下幾點：1、各司其職，支起門麵挺起腰。同級領導之間應該從工作大局出發，按照優勢互補的原則，進行科學分工，明權彼此責權，不要越權。2、同舟共濟，中層領導由於分工不同，工作內容也就不同，工作也會有輕重、主次之分。但就領導關係而言，其實質上是平等關係，有意見分歧時應心平氣和地進行辯論，切忌強加於人的家長作風。3、及時溝通：麵對問題、分歧、矛盾，領導成員之間應正視客觀現實，要及時通過討論和自我批評，使問題得到溝通解決，自覺維護其他領導成員的威信。4、互相支持，對於交叉重複的事務，同級之間可以共同商討，不得擅自自作處理。5、嚴以律己，寬以待人。對待同事、同級，要多看長處，少看短處，不怕別人超越自己。6、委曲求全，顧全大局，維護團結，以理服人。遇到無關緊要的小事，不予細究。遇到需要辯清是非的大事，講究方式方法，盡量做到心平氣和，以理服人。


  在與同級相處時，光有美好的主觀願望和正確的行為準則，往往還不能收到良好的客觀效果，還必須遵循事物發展的規律，講究一定的方式方法，掌握科學的相處藝術。