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第109章 109,兩把剪刀

  109,兩把剪刀

  ??“給我看看。”秦火說

  ??曾水瑤沒有答應。


  ??雙方為師生關係,要懂禮貌,秦火又說∶“能給我看看這把剪刀嗎?”


  ??曾水瑤講這把黑色的大剪刀給了他。


  ??剪刀不僅大,而且很沉,比自己見過的,用過的所有剪刀都要重了不少。


  ??農村的剪刀用的都是以生鐵為主,所以比較重。而城市中的都是合金鐵,質量略輕。


  ??“看夠了沒有?”


  ??“看夠了。”


  ??“你看出,哪個刃是陰?哪個刃口是陽嗎?”


  ??“說實話嗎?”


  ??“我在授課,你作為學員,當然要說實話了。”


  ??“恕我直言,這把黑色的大剪刀的兩個刃口根本沒有陰陽之分。”秦火說出自己的見解。


  ??“這話怎麽說?”曾水瑤沒有說對和錯,又繼續問。


  ??見曾水瑤問起這句話,想必自己說對了一半。


  ??“以動靜分辨陰陽,動則陽,靜則陰。我剛才用了一下這把大剪刀,不管是哪根手指,幾乎是同時用力。所以呢,我認為,剪刀的兩個刃口都是陽。”


  ??“算你說對了。”曾水瑤點頭道。


  ??隨後,又拿出來一支微型的小剪刀,準確的說,是一支U型迷你剪刀,尾部有個彈簧,兩個刃口的末端有兩個L勾子,互相勾著。


  ??“你猜猜,這把剪刀,哪個刃口是陰?哪個刃口陽?”曾水瑤提問。


  ??在秦火觀察,擺和的時候,另一邊的李明君已經猜出了答案∶“我知道。”


  ??剛才的大剪刀還能分辨陰陽,這把U型的小剪刀,一時半會兒分不出陰陽。


  ??“不知道。”秦火搖頭。


  ??“李明君,你回答。”曾水瑤點名。


  ??“其實,那把黑色的大剪刀的兩個刃口都是主動,因此為陽。這把U型的小剪刀的刃口都是被動的,因此為陰………”


  ??“我的要求是,分辨兩個刃口的陰陽,而不是分辨剪刀的陰陽。”


  ??“我的話還沒說完呢。”


  ??“哦,那你繼續說。”


  ??“大剪刀是尾部用力。小剪刀有個彈簧,需要在前麵的三分之二的位置用力按下去。兩個刃口本來是不分陰陽的,就要看怎麽個用法?因此,又分為主動和被動,主動為陽,被動為陰。我們平時用這種U型的小剪刀的時候,都是拇指主動用力,拇指就是陽,食指為被動,被動屬陰。曾老師,我說對了嗎?”李明君解釋了一遍,又問道。


  ??學員們聽了,對他刮目相看,曾水瑤聽了,更是詫異。他不但回答對了,還說得這麽詳細?實在意外。


  ??“說對了,還說得很棒。”曾水瑤緩了緩說,接著就是拍手的聲音響起。


  ??“曾老師,是李明君說的那樣嗎?”秦火問。


  ??“對,而且對極了。”


  ??「你小子怎麽知道的?」秦火悄悄的問李明君。


  ??「我蒙的,然後說了自己的想法而已。」


  ??「就這麽簡單嗎?」


  ??「就這麽簡單。」


  ??「厲害呀。」秦火的態度由懷疑轉變成了讚揚。


  ??………


  ??曾水瑤放下兩把剪刀,又拿出一根棍子∶“我來一個稍微有點難度的,知道這是什麽嗎?”


  ??“棍子。”


  ??“杆。”


  ??“知道這根棍子用來做什麽嗎?”


  ??“這根棍子的用途很多,用來幹活就是工具,用來幹壞事,就是凶器。就要看誰用?”立不倒回答說。


  ??“立不倒說得對,要看用的人,和使用的場合,那麽,現在棍子在我手裏,它又是什麽?”


  ??“不知道。”立不倒搖頭。


  ??其他學員也在搖頭。


  ??“這裏是練習室,也可以是實驗室,我用它來測試,或者實驗…………接下來,我要說正事了,這根棍子是直線,你們知道,哪一段是陰?哪一段是陽?”


  ??“不知道。”


  ??“我能摸摸嗎?”溫碧藍提出請求。


  ??“可以。”曾水瑤同意後。


  ??溫碧藍走上來,拿起這根棍子,很輕。隨後將棍子橫著,先後掂量了一下兩端的重量,說道∶“兩端的重量不同,重的這端為陰,輕的這端為陽。”


  ??“不錯,答對了,想不到你們學的挺快的嘛?”曾水瑤感歎。


  ??“其實很簡單的。”


  ??“那麽這根呢?”曾水瑤拿出第二根棍子。


  ??溫碧藍掂量了一下這根棍子的兩端,重量的差距很小,但,還是很容易就分辨出來了,隻是要用一些時間∶“這端是陽。”


  ??溫碧藍直接說陰陽,沒有說重量。


  ??“這根呢?”曾水瑤拿出第三根棍子。


  ??溫碧藍掂量了好幾次,把這根棍子翻來覆去,像稱稱似的,把玩了好久,也沒有得出答案,搖頭說∶“不知道。”


  ??“下麵的學員,誰來?”曾水瑤掃描一眼下麵的學員。


  ??所有的學員都想衝先鋒,露一手,但是看到溫碧藍都難住了,她的天賦資質最好,她都不行。賈經,惠蘭向天然率先放棄,劉丹、胡彤也不敢上來,秦火、立不倒也打了退堂鼓。


  ??大家都瞅了一眼李明君。


  ??“我來吧。”


  ??李明君走上去問溫碧藍∶“很難嗎?”


  ??“有點難度。”


  ??“你很聰明,資質也最好,居然也被難住了?”


  ??“我又不是樣樣精通,我也在學習嘛。”


  ??“給。”曾水瑤將第三根棍子遞過去。


  ??李明君用溫碧藍的方法,將棍子的兩端橫著放在雙手,兩端差距十分輕微,這種方法很難分辨哪頭重?哪頭輕。


  ??李明君將棍子平著放在食指之上,用水平的方法測試。


  ??棍子雖然沒有掉下去,但是,左邊的那邊微重,在往下傾斜。


  ??“這邊重,屬陽,這邊輕,屬陰。”李明君分別指著左邊和右邊。


  ??「我怎麽沒有想到呢。」溫碧藍自言自語的說。


  ??李明君的這個做法,給溫碧藍提了個醒。


  ??曾水瑤還打算給他暗示,想不到李明君這麽快就想到了辨別方法。


  ??“不錯,聰明。”


  ??………


  ??將三根棍子放回原來的位置,拿出一個白色的球∶“知道這是什麽嗎?”


  ??“乒乓球。”


  ??“你們打過乒乓球嗎?”曾水瑤問。


  ??“沒有。”


  ??“我打過乒乓球。”


  ??“我也打過…………”


  ??學員們七嘴八舌的說。


  ??“好了,好了,我知道你們有的會,有的不會,有的打過乒乓球,有的沒有打乒乓球。那麽,我又要提問了………這個問題可能比較難。”


  ??“這是要分辨重量?動靜?主動?還是被動呀?”秦火問。


  ??乒乓球是圓形的,不對,是球體。沒有動靜,重量一致,沒有主動,沒有被動,如何區分陰陽?難度進一步增加了。


  ??但是,學員們都知道,這不是最難的,難度更大的還在後麵呢。


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