豎八 三
才到新學府上課第一天就人氣飆升的逸清晨從窗外收回呆滯的眼神，轉眼瞧見一臉認真抄寫筆記的清流。全不似漢地的同學那般溫文儒雅，就著餐桌，兩腿伸直了，趴在桌子上似乎要霸佔那張可憐的小木桌的樣子惹笑了清晨。她道：寫個作業就不能去書桌上好好寫麽？清流擠眉弄眼的半天不說話，好一會才小聲嘀咕：我不能進去，看見機器就不淡定。這好不容易留下你，我還不好好學習，這說不定哪天你就搬去澤譯那裡了你。哼，說完用筆頭戳戳額頭又戳後腦勺。
清晨卻好笑的看她當真的樣子。明明她自己才是房子的主人，這會子倒說得好像清晨才是這裡的正主一般。無奈搖搖頭，走近前去，正欲伸手，清流咻地一下收拾書本欲往臥室書桌前奔走。清晨見狀，又是一頓無奈，道：其實我覺得吧，喜歡機械沒什麼不好。你說，要是哪天你也文質彬彬的不再觸碰那些個零件了，那指不定得有多少同學來找我抱不平呢。因為她們賴以聽課的收音機哪天壞了就再也無處覔知音了…清晨說完還將兩手一攤，故作了無生趣的模樣。
清流抱著書本，一副緊張得很的樣子。有些遲疑的問：你真的覺得我一個女娃娃成天擺弄機械零件好嗎？清晨繼續坐回牛毛氈上，鄭重地點頭，嗯！不但覺得無傷大雅，還很想做你的小粉絲哩！說完雙手拖住下巴，一副迷妹的樣子。樂得清流直接扔掉手中的書本撲進清晨懷裡。激動的小眼神滴溜溜轉個不停。哼唧哼唧的說道：清晨，清流…呀，原來你才是我本家的師姐妹呀！看來真如得靠邊站了！說完立馬起身，摸著下巴像是仔細思索過：不行，等她回來我得趕走她，讓她去和澤譯住大房子，咱們倆親師姊住這裡。哈哈，就這麼愉快的決定了。
清晨無奈，看她瘋瘋癲癲的，想了一會道：三個人擠在一起，確實不是什麼長久之計。嗯，不如你搬吧，親師姊。那真如都是外人了，我不好意思趕走她…兩個人説完哈哈大笑起來。結局是三個人，誰也不樂意搬走，索性就擠在一起生活和學習了。
真如竟然跑去了龍泉下的水井汲水洗碗了。搞得煞有介事的。鍋碗瓢盆一堆搬回來後也去抄寫筆記去了。據清流所說，這裡的課業雖然一次隻學一部經或者一部論，可是學習的手法是既傳統又優良的，不僅設計了筆試，還結合辯經模式設計了背考、講考等。這樣一部經學完的功夫好比山下那些學院十年的功底吧？這些介紹聼得逸清晨和真如都血液膨脹起來了。所以真如才趕緊放下她煮婦生涯躋身文豪行列的。
下午是同學們背考時間，清晨和真如因為初來咋到，就坐那傾聽。未曾想背書還帶韻律。像極了私塾裏那些孩子的古老背書方式呢。副院長哲吉法師怎麼想到的？好生佩服！正陷入思索的清晨被定超然法師詢問：清晨啊，聽說你在圓通禪林當班長的哦？清晨的沉思猛然被法師打斷，收回心神答道：是的，承蒙大家信任，我和真如分別負責了班長和學委的職責。定超然法師完全不像禪林的師父們，她調皮的說道：我們也很信任你。怎麼樣？當當班長試試？逸清晨陡然間被自己法師將了一軍，正欲辯解，同學們就起閧了：好，我贊同，我也贊同…全班六十幾個同學紛紛舉手表示贊同。清晨嗬了一聲，眼觀六路後回看法師：既然都投票選舉了，我也不能掃興不是？好吧，當就當了…謝班長，同學異口同聲。逸清晨突然有種被她們擺了一道的感覺。可又不知是哪裡不對。索性大方回應：不謝。衹是我呢，年齡也才剛滿二十，不大不小的年紀管理你們，自然會沒大沒小喔。同學們低頭偷笑。沒想到她們的小班長如此鎮定，也多少有些折服了吧，不再一同起閧。
這裡的班務可不是禪林，她們各自有房子財產，不再是曾經，禪院共和了。怎麼管理她們？逸清晨倒是沒想這麼多給應承了好似燙手山芋的活。真如暗暗替她捏了把汗。據說那個臺灣人還是個博士生，香港人是個碩士。還有華西醫院的醫生博士。天，這都什麼班級！清晨來帶她們，還是換她們帶清晨？聽完她們的介紹，清晨的腦袋就和窗外爭食的烏鴉叫聲一般，呱唧呱唧作響。但還是鎮定自若回來：我呢，十四歲開始就遁入空門不問世事了。真如和我經歷相差無幾，我們都不是為了來這裡攪動風雲的人物，而是來這裡虔誠的學習和修行的。我如今既然承蒙大家不棄，成為了這個班長吧！您們也發發善心，別再用您們那些了不起的文憑嚇唬我了。我膽子小，不禁嚇的。說完見那幾個同學掩麵輕笑。清晨知道氣氛活躍了，緊接著說道：我是一個集傳統和現代於一身的雜學小孩，來這裡純粹是澄澈身心的。衹要大家不刻意為難我，我就當這個班長是個人民公僕的職責吧！還望大家不吝賜教才好！一席話畢，連同法師都歡欣鼓舞了，掌聲鶴唳，表示大家一致對新班長的言辭感到了認同。法師也放心的把背考的事宜交與真如來管。並說道：我們這裡是佛學院沒錯，但同時也是傳統院校。我本人也是接受傳統教育的。所以我選能任人也喜歡挑選這類人才。一來是符合院校的宗旨，二來也是給那些在世間功成名就者的一次沉澱。學佛本身就如清晨所言：澄澈身心。還望大家始終不忘根本。今天的背書考試交給真如，清晨可以同我回去了。明日的班務我還要邊走邊和清晨單獨聊。你們大家繼續。
說完，法師拉著清晨離開了教室。原本十幾米到家的清晨非跟著法師走了上千米路，把她送回了她的小木屋。一路還囑咐了清晨許多關於班級的要務和主要的人物鏈關鍵。清晨一一記下，小跑回了屬於她們三人的木屋裡。放下書包，學著真如的模樣準備生火煮飯。等待她們放學。其實這兩年來，她埋首經卷，誰也不曾提起她十二歲打工時所學的本領。其實，那時候，她學習的就是廚藝。本家的家族裡和父母親生活時，萃取的燃料也是天然的木材和草料。因此，她對於這兒的生活條件，其實並不陌生。熟練的操持家務煮好飯，炒了簡單幾個小菜，坐在書桌前，手捧經卷等待放學歸家的二子。
陡然間覺得自己回了師兄妹妹的邀請，也不知師兄會怎麼想。不過話說回來，他也真沒把自己當外人，這麼遠還在手持遙控器，操持她的生活。不覺，嘴角上揚，露出會心一笑。
看著經書的講解筆記，竟然想不到法師也不過是複述副院長哲吉法師的課堂筆記而已。這個哲吉法師越來越讓逸清晨感到好奇。衹是課堂裡四處可見他的尊容，真正令清晨好奇的是他這個人和他的教學理念。
凡來到學院的新學子都要先修行五十萬的加行。作為學修並進的伊始。懷著深愛這裡的情懷，逸清晨和真如也著手準備起來。無非是磕十萬長頭，和一些觀想念誦的儀軌。緩緩行去，也不在話下。
清流和真如放學歸來的時間剛剛好。清晨讓她們洗手吃晚餐。清流又邊洗手邊大驚小怪的看著清晨：喂，你怎麼長的？這出得廳堂入得廚房的，要是沒出家還不得成香餑餑麽？
清晨笑而不語，倒是真如也有些驚訝，她也不曾知道逸清晨會做飯。看來臨行前澤華師兄是白白擔心了…
三人一起吃過晚餐，擠在書房臥室並用的裡屋。今日講的是學院地理。主講者自然非清流莫屬了。
學院山脈狀如蓮花，猶如手掌分五叉。故而得名五明。上有老院長閉關房和大幻化網壇城。裡麵供奉著真言宗(藏傳佛教)的所有主尊。藏民們圍繞著這座壇城轉繞是她們的信仰。甚至還說轉多少圈能承辦什麼事業等。
中間是她們第一天來時就光顧的漢經堂。是哲吉法師講課的地方，也是漢族弟子開大課時所用的地方。大課，意味著各個班級統一參與。
下方居士林，雖然同樣是紅房子，卻住著一生修行卻未剃度的居士修行人。在這裡，她們稱那樣的修行者為瑜伽師(與佛心性相應的意思)。
這座山的那邊有一條河流。那是雪山上的雪融化成水後形成的天然水源。通常學員的厚重衣物都要搬去那裡才能清洗乾淨。龍泉水隻適合洗小件衣物和食用…
三個女子住一起，總有喋喋不休的話題。儘管談資不相同，可也總是無法停歇的。鬧了很晚，清流被真如擠下床去了，清晨連忙問她摔著沒？結果她倒好，乾脆裹了厚披風打地鋪睡。
清晨見狀，心裡開始有些後悔自己今日沒答應澤譯的邀請了。衹是她的性情真的很戀舊，無法答應澤譯也是想和真如待在一起，畢竟兩載同窗的情誼祇有她們倆人在這雪山上延續。
刻意閉目，不去看真如的狼狽。可是翻來覆去的卻怎麼也無法入眠。隻得起身，為清流備上棉絮和墊子，瞬間把地鋪搭理得像模像樣才從新回去睡。
清流安睡於逸清晨的傑作___地鋪上，伸出腦袋和手，嬌滴滴的説：謝謝清晨！我們就這樣過吧！別分開，挺好的。
清晨睨了他一眼，微閉雙目假寐。過了一會還是言語道：那地鋪輪流睡如何？
清流“程“一下站起，道：當真？清晨好笑的放心睡去…
夢裡，有一個人呼喚著她的名字。一遍又一遍…可是她卻洋裝聽不見。埋首經卷，一遍又一遍。仿佛那些字跡成為了那樣的呼喚…
清晨不知道被人忽略的感覺，因為從家庭到學習，她都是眾人的焦點。一開始是父母和族人的，後來是了塵師父和寺院的，再後來是學院同學們的。
可她耳聰目明，能夠了知他的悲傷。正如逝去之人因何絕望，她亦能了知一般。因為一份了知，她踏上了學佛和修行的道路，因為了知，她不知道哪一天就遂了某人的願望去成為他的妻子？
不是這樣的，他定不是希望自己如此。衹是他的悲傷還是如此深刻地烙印在了逸清晨的心房。那就努力吧！努力學修，讓自己的心扉在某一天能夠真正的向他敞開。
雪山中的學習條件雖然艱苦，可是這裡還有幾分身在家族中的倒影。家族裡兄弟姐妹多，那時候也常常和逸清晨擠在一處睡。還記得發小和自己擠在一起睡也掉進米缸的縫隙睡著了而不自知，次日清晨，全家出動，四處尋找，最後發現在房間裡，米缸的縫隙裡酣睡的發小時，舉家上下的歡樂何止一點點。
她們現在還好嗎？會不會想念在外遊學的自己？
再看漸漸入睡的清流、真如二人，倒像極了她經久未見的兩個發小呢。迷糊的睡眼，惺忪著雪域寂靜的夜晚。
門前湍急的河流上若不是架著最原始的衛生間，清晨也許會詩意盎然一番。但現在祇有靜靜聽著它的奔流而不敢多想。右麵山上的屍陀林裡，禿鷲的地盤上。時不時傳來它們撲騰翅膀的聲音。成群的烏鴉集結在每個班級的門前等待著傍晚供護法的神饈，夜幕降臨的此刻，它們應當吃飽喝足了，回窩窩裡哄著小烏鴉入眠了。偶有幾聲叫喚是遲歸的烏鴉們在享用賸餘神饈的聲音。
學院的夜，好靜。能聽見這些聲音作為催眠曲。清晨亦感覺自己生了多生的福分才能暫時忘記那些生離死別的痛苦。
忘，並非清晨的道。她的道，是明晰的看見，智慧的放下時。
待續…