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【123】 校長來了

  “幹什麽呢?”門外,頓時響起了一聲怒叱聲。


  我轉頭,看到門外,站著一位四十多歲的女人,長得還行,就是老了點。


  她的手上,抱著一本語文書。


  我皺著眉頭,好像,鈴聲剛才響過。


  小胖子看到語文老師,猶如抓到了一根救命稻草,“老師,救我。”


  小胖子哭喊道。


  眼淚,一下子就擠了出來。


  語文老師,來勢洶洶到我麵前,問我,“你是誰?你為什麽會在這裏?你在做什麽?”


  語文老師一口氣問了我三個問題。


  小胖子從講台桌上下來,自告奮勇道,“老師,他叫葉不凡,剛上節課轉進來的,他剛才在欺負我,你看我這臉上,都是他弄得。”


  小胖子戳著自己被粉筆灰覆蓋的白臉,向語文老師,打起了小報告。


  “插班生?”聽到小胖子說的話,語文老師愣了一下,她沒接到通知,說會有一個插班生,來三年二班啊。


  “班長,這是怎麽一回事?”語文老師把語文書放下,問一班之長。


  班長,是一個挺文靜的女孩子,長發披肩,帶著眼鏡,人美話不多的那種類型。


  她從座位上站起來,撩了下長發於耳後,回道,“報告老師……”班長和小胖子說的差不多,都說我是插班生。


  於是,語文老師,暫且相信了我是插班生這一事實。


  知道了我的身份,語文老師又問班長,“那他剛才有欺負呂藝同學嗎?”


  “這……”班長為難了。


  因為我剛才,確實在欺負小胖子,但那是有理由,可班長又不能說,是呂藝搶了葉悠悠的暑假作業,然後我看不過去,就把呂藝給欺負了吧?

  “這什麽這?你就回答,他有沒有欺負人就行。”語文老師喝道。


  “有。”班長糾結了好久,最後向我投來了歉意的眼光。


  “行。”了解了事情的“真相”,語文老師,暗暗點頭,將視線,轉移到我身上,“你就是葉不凡?”


  她開口問我。


  “是。”麵對老師,哪怕做錯了事,我也沒有絲毫的畏怯。


  “他們說你欺負呂藝同學,沒說錯吧?”語文老師又問。


  “沒錯,我就是在欺負他。”我麵無表情的回道。


  語文老師微微一愣,顯然沒想到,我欺負人,會這麽不帶猶豫的承認。


  最初,語文老師還不相信班長說的話,畢竟呂藝看起來比我大,也比我強很多。


  我總不能“以弱欺強”吧。


  然而,就連我自己都親口承認,我剛才在欺負呂藝,那準沒錯。


  “很好,葉不凡,我且問你,你為什麽要欺負呂藝同學?”語文老師強壓著心底的怒火,追問到底。


  “老師,欺負人需要理由嗎?”我很無語的看著她,“就是單純的看他好欺負而已。”


  說謊是我的特長,我可以做到臉不紅心不跳。


  “好,很好,我辦學那麽多年,頭一次見到像你這般,性格頑劣,素質低下的學生。”語文老師,給我一個極高的“讚譽”。


  我都被她誇的不好意思了。


  “走,跟我去辦公室,像你這樣的學生,必須開除。”語文老師課也不上了,直接讓我去辦公室。


  去就去,我無所謂,反正她也不可能把我真的開除。


  班長這個時候,有點看不下去了,她不明白,我為什麽不把實情,說出來,難道我真的想被開除?

  “老師,葉不凡欺負呂藝,是有原因的。”班長站出來,為我辯解,“是呂藝搶了葉悠悠的暑假作業在先,葉不凡看不慣,出於同學的幫助,這才挺身而出。”


  “就算有原因,也不能欺負同學……”語文老師話還沒說完,便將矛頭,轉向小胖子,“不是,呂藝同學,你沒事搶葉悠悠的暑假作業幹嘛?”


  “那個,我這不是沒寫,拿葉悠悠的作業,參考一下嘛。”小胖子恨恨的瞪了班長一眼,他最擔心的事情,還是發生了,幸好他有應對措施,“但是葉不凡,直接把葉悠悠的暑假作業搶走,撕碎了。”


  小胖子指著地上的紙屑,又特麽的打小報告。


  這樣的人,真的惡心了。


  “葉不凡,你為什麽要撕葉悠悠的暑假作業?”語文老師厲聲質問道。


  關於這個問題,其他的學生,也想知道。


  你說你看不慣呂藝欺負葉悠悠,那你就幫葉悠悠唄,沒事撕什麽暑假作業?

  我聳了聳肩,隨心說道,“想撕就撕唄,需要理由嗎?”


  “你……好得很。”語文老師,已經不知道該說我什麽好了。


  然後,她讓我,小胖子,葉悠悠,以及班長,還有林傑和徐鈺,去辦公室走一趟。


  剩下的,由學習委員,組織。


  這節語文課,改為自習。


  不過剩下的學生,都挺好奇的,想看看學校是怎麽處理。


  畢竟我才剛到學校第一天,便展現出驚人的學習天賦,被他們起了個綽號,叫學神。


  然後沒過多久,我便欺負呂藝,被語文老師發現,而且還把語文老師惹火,引來開除的後果。


  三年二班的學生們,趴在辦公室的門口,偷聽。


  辦公室裏,我,小胖子,班長,林傑,徐鈺,都是站著的,但我和他們不一樣,他們都低著頭,神情略顯緊張。


  我呢,沒事抖抖小腿,吹吹口哨,好不悠閑。


  葉悠悠坐在椅子上,因為她腿腳不便,不宜久站。


  辦公室裏,除了語文老師和美女老師,還有幾個生麵孔,有男有女。


  語文老師喝了口水,向美女老師,也就是三年二班的班主任,發起了牢騷,“你看這學生,不僅撕碎了葉悠悠的暑假作業,還欺負同學,並且毫無悔過之意。”


  語文老師指著我,不滿的抱怨道,“你說學校是怎麽回事?這樣的學生,也敢招進來,不怕給學校抹黑啊?”


  美女老師一副發現新大陸的眼神,盯著我看。


  我看起來,不像是那種會惹事的壞學生,可能其中,另有隱情吧……美女老師,這樣想著。


  大致了解情況後,美女向我招了招手,讓我過來,問,“葉不凡,你為何要撕碎葉悠悠的暑假,還欺負同學呢?”


  “你要是有什麽苦衷,說出來,老師會替你做主的。”美女老師很友善的問道。


  “能有什麽苦衷?無非是壞學生的品性而已。”語文老師悶哼一聲,她已經把我劃入,壞學生的行列,而且是無可救藥的那種。


  “沒什麽,就是想欺負他罷了。”我隨口一說。


  “你看吧,這樣的學生,沒得救了。”語文老師閑著事還不夠大的語氣。


  “葉不凡,老師不相信你會幹出那種事,你跟老師說實話,你為什麽要那樣幹?你不跟老師說實話,老師也幫不了你。”美女老師,還是打心底相信我的。


  “都說了,看他好欺負唄。”


  說實話,我心裏蠻感激美女老師的,都到了這個時候,她還肯信我,我很感動。


  但是感動是一回事,說實情,又是另外一回事。


  有些話,我希望葉悠悠,能親口說出來,這樣才不枉我,那樣幫她。


  “何璐,也別跟這樣的壞學生廢話了,讓他把家長叫過來吧。”語文老師,也懶得和我磨時間了。


  因為事件,不是顯而易見了嗎?

  再問下去,還有什麽意義?

  “老師,你確定要找家長?”我壓聲問道。


  “當然,我還向你家長,揭發你在學校的惡行。”語文老師惡狠狠的說道。


  把家長叫到學校,那性質就完全不一樣了。


  楊昭寒,如果知道我在學校惹了事,我不確定,她會不會因此而懲罰我什麽的。


  “老師,我奉勸你,你最好別這樣做。”我握緊拳頭,眸中隱隱迸射出一道怒焰。


  “你這學生,欺負同學也就算了,還威脅恐嚇老師,學校是瞎了眼嗎?招你這樣的學生。”語文老師,百思不得其解。


  “曹柔老師,你先消消氣,我來跟他說幾句話。”美女老師看出了語文老師情緒的波動,連忙開口說道。


  “行吧,我已經通知校長了,而且把他的惡行,全都告訴校長了,一切,看校長怎麽處理吧。”語文老師坐了下來,歎了口氣,仿佛一下子蒼老了十歲。


  雖然她已經,四十多了。


  “你這就通知校長了?”美女老師,認為語文老師,有點小題大做了。


  每個學校,都會有幾個品性惡劣的差生,他們會打架鬥毆,幹一些違反校紀校規的壞事,但是老師,不能連開導都不開導,就把他們開除了吧?

  這對那些所謂的“壞學生”而言,不公平。


  誰生來就一定不幹壞事?

  “何璐老師,我知道你善良,尊重學生,但你想讓這樣的壞學生,繼續為所欲為嗎?”語文老師,反問一聲。


  說完,校長便來了,他先是趕走了門外偷聽的學生,讓他們回去上課,然後推門而入。


  校長來的時候,氣勢洶洶,因為語文老師說有個學生,撕同學暑假作業,欺負同班同學,品性極其惡劣,態度極其不端正,這樣的學生,必須開除。


  然後,等校長看到語文老師口中的壞學生,是我的時候,瞬時便萎了。

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