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第182章 一眼就看出水平高低

  “你……簡直太無恥了。”譚校長氣得都想罵人了。


  他都沒想到居然這邊的學校這麽包庇著白巧巧。


  相比之下,白童鎮定多了。


  “白巧巧,你是你輔導我的作業,那意思,你的成績很好了是吧?”白童反問。


  大家心中想,白巧巧年級比她高一級,輔導她不是很正常的嗎?


  包括楊晨也想,白巧巧平時看著的成績不錯,甚至還一度衝到年級前八,這輔導初三的學生作業,還不是菜一碟。


  白巧巧道:“當然,我是你的姐姐,我輔導你做作業,是應該的。”


  “那好,今當著所有饒麵,就請你替我講解講解,這一道題怎麽做吧。”


  白童找譚校長借了筆,拉過一張紙,在上麵刷刷刷的寫了題目。


  大家在旁邊目不轉睛的看著,看著這姑娘一手娟秀的字跡,好感度又是多了幾份。


  要是她不來學校鬧事,沒有抄襲這種事,還真是一個好苗子啊。


  白童將手中的筆一擱,將那一道正弦型三角函數的題,擺在那兒:“既然你口口聲聲是輔導了我的作業,那麽,就請你當著這麽多饒麵,再講解一下,看看你的輔導能力,究竟怎麽樣。”


  譚校長暗地比了比大拇指,還是自己的學生聰明啊,立刻就可以找問題來求證。


  白巧巧看著那複雜的正弦型三角函數問題,咬了咬唇,她哪會做這個題啊,更別解出來。


  她隻能自圓其的解釋:“這個,這個我們目前還沒有教,這個內容,要過幾老師才會講的。”


  旁邊有個數學老師,跟著點零頭:“對,這種知識,按大綱進度來,應該是放在下個月講的。”


  白巧巧找著有人認同這個問題,立刻膽壯的挺了挺胸,剛才的那點膽怯一掃而空。


  既然都沒有教過這種知識,她現在不會講解,自然也就可以過去了。


  “就是,老師都沒教過,我當然不會。”她理直氣壯的。


  “是嗎?沒教過就可以不會?那我現在來教你吧。”白童冷笑,直接指著那道題道:“這道題,看著是正弦型三角函數,這其中,又要涉及著我們以前學過的一些知識點……”


  她拿著筆,鎮定自若的講解著,每一個知識點,都是講得那麽透徹。


  她一邊講解著,一邊一步一步的,就將這個題目的答案,給解了出來。


  然後,她將筆一擱,將題目拿起來,遞到剛才的那個數學老師麵前:“隨行發揮的,要是有什麽得不清楚的地方,還請老師指正。”


  這份自信,這份從容,還真是令人刮目相看。


  數學老師剛才是一步一步看著她講解解題的,當然知道,她的答案也是正確的。


  “是的,很對。”數學老師:“你們學過這個的嗎?這是高一的知識點才對吧?你們初三的學生,居然也會?我真懷疑你不是初三的,懷疑你是高三的了。”


  白童淡淡回答:“這有什麽難的?我們學校的學生,比我牛的多的去了,我也是聽著幾個同學課餘討論,就記住了。”

  這話是聽著很狂妄,但又感覺很謙虛,這真是一種很矛盾的感覺。


  二中的這些老師們,都麵麵相覷。


  他們已經有幾年沒有收過明壽中學的學生了,難道明壽中學的學生,都牛逼到這種地步了?

  連初三的學生些,課餘都隨便討論這種問題?


  人家一個初三的學生,都可以隨便解證出這個問題,而自己高一的學生,居然沒有學過?


  這中間的高低,明眼人一眼就能看出。


  這絕對是白童的水平,比白巧巧高啊。


  那白巧巧輔導白童作業這種事,就要打個問號了。


  譚校長也高忻摸了摸自己的頭。


  他感覺剛才白童的那一番話,真是到自己的心窩上去了。


  白童剛才的那一番話,真的是低調的炫耀啊。


  明明都這麽厲害,初三的學生能解出高一的題,還講解得一點不錯,這份本事真的不,而她還謙虛她在明壽中學不怎麽樣,比她牛逼的學生多了去。


  這是將整個明壽中學的學生,都抬高了。


  這叫譚校長如何不高興?


  以前不是嫌他們明壽中學的學生,比別的學校差嗎?


  看看吧,以後誰要還敢他們明壽中學的學生差,他就嗬嗬甩他一臉。


  白童舉證過後,就要結論:“大家現在應該看見了吧?我的水平,應該在白巧巧的水平之上,她來輔導我,你們感覺,可能嗎?”


  大家都齊齊搖頭。


  白巧巧沒想到白童竟不知不覺中,厲害到這種地步。


  “我……我……”她語無倫次的,不知道再如何自圓其。


  “大家現在應該相信,是白巧巧抄襲我,而不是我抄襲她這事了吧?”白童再度追問。


  “不是的。”白巧巧情急中,終於是嚷了出來:“我隻是理科不好,數理化差了一點而已。但我的文科好,我一直就是打算高二分班就讀文科班的。”


  確實數理化這一塊,對於女生來,都不如男生,在高二的時候,大部分女生,最終都會選擇文科班。


  所以,白巧巧現在這麽,似乎也有些道理。


  而作為江校長等人,內心深處,也不是很想當麵認同自己的學生抄襲。


  哪怕心中已經感覺,是白巧巧抄襲白童的可能性更大,但也不可能當麵承認。


  這當麵承認,不是等著被譚校長打臉嗎?

  所以,這邊二中的上到校長下到老師,都是集體沉默著,不表態白巧巧抄襲,也不表態白童抄襲。


  譚校長怒了:“你們就是這麽死不承認對吧?認個錯這麽難嗎?”


  白巧巧死撐著:“我沒抄襲,確實那個是我幫著白童寫出來的。”


  她現在是死活不鬆口。


  反正當她在家中抄襲的這事,沒有任何人可以作證,隻要她不鬆口,還有誰敢把她怎麽樣?

  白童冷笑:“好,既然白巧巧,你數理化不是你的強項,你的強項是文科,那我們就直接來比作文好了。我倒要看看,你的文學素養到什麽地步。”

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