一、韓非使秦
陳囂背著竹筐從大街上回到荀樓來。在蘭陵城內聽到李斯當了秦國廷尉的消息。他知道廷尉是秦國的九卿之一，掌管刑法，是秦王的重要助手。感嘆李斯多少年來做著「倉中鼠」的夢，今天終於如願了。他把這個消息報告給荀子，還帶回了幾篇韓非寫的文章，也送到荀子手中。
荀子對李斯做了廷尉並沒有什麼反應，對韓非的文章卻特別感興趣。見到有《孤憤》《五蠹》《亡征》等篇目，他問陳囂這些文章是從哪裡得來的？陳囂說是一個年輕的書生從韓國抄來的，他一看是師兄韓非寫的，就出錢買下。
荀子手捧韓非的文章專心閱讀，越讀越有興緻，越讀越激起內心的衝動。一邊看，一邊稱好，還一邊評論：「韓非的文章，言語犀利，一言中的，就像他站在我面前講話一般。他說，『世異則事異』。世道變了，所想所做豈有不變之理么？」
陳囂也感覺「世異則事異」這話的確很精闢。
荀子說韓非的《孤憤》，雖然有些言辭過激，他不盡贊同，但在字裡行間皆可看出韓非異常孤獨之心。可以看出他對那些迎合君王、損國利己、禍國殃民反而能得到君王信任之重臣的憤怒。
晚上，在昏暗的油燈下面，荀子拿出韓非臨別時送給他的一塊玉佩，欣賞良久，感嘆人如玉，玉如人。這塊玉佩，潔白，柔潤，堅硬，豈不宛如韓非嗎？他要陳囂把手中的文章暫且放下，先把韓非的文章抄寫幾遍。
陳囂說：「老師的這些文章也急待整理呀！」
「此事不忙。」荀子要他首先把韓非的文章抄出來，然後拿到城裡去散發，不要收錢，只要喜歡的，就送給他。讓韓非的這些文章，下傳於百姓，上達於君王，幫助韓非這塊被埋藏的寶玉儘快閃亮、發光。
陳囂不大讚同，他說韓非的文章與老師的教導大相徑庭，有的簡直是背道而馳，是對老師的背叛。
荀子卻嘆息說：「是呀！如今許多做老師的都把學生看作是自己的門徒，稍有不同見解，就認為是學生反對老師，背叛了自己。我和他們不同。我喜歡學生標新立異，有自己的獨立見解。否則，學生豈不就成了老師的奴隸，學問也就到此而止嗎？」
陳囂依然不解。
荀子向他解釋：「我知道，韓非只**術，不講禮義，還有許多我不能同意的地方。可是他也講了許多我沒有講到的地方。譬如他講的『事在四方，要在中央。聖人執要，四方來效』。還有治國要以道為常，以法為本。特別要警惕君王身邊受重用的人任意為非作歹，破壞法治以謀取私利，耗損和侵吞國家資財以肥自身。這些話講得都很好呀！」陳囂明白了，老師的用意並不是贊同韓非的主張，而是要幫助韓非，讓他在韓國不再被欺侮，能夠有機會被君王任用。陳囂便叫了幾個
學生和他一起抄寫韓非的文章，而後到蘭陵街市上散發。
大約在公元前二三三年，韓非的文章傳到秦國，趙高把它送給秦王政。秦王政接過來看：「啊，《五蠹》《孤憤》，你這是從哪裡找來的？」趙高說：「君上不是喜歡看文章嘛，我昨天有事到街上去，見不少人都爭著看，就買來了。」
秦王政在燭光下一口氣讀完了《五蠹》，興奮不已，連聲稱「好！」接著又讀其他文章，直到夜深。
東方發白，趙高來侍奉，見婚燭燃著，秦王竟然在几案上抱著文章睡著了。他輕手輕腳地把蠟燭吹滅，又為秦王政蓋上了一件披風。
秦王政醒來，見到趙高，第一句話就說：「哎呀，這些文章寫得太好了，讓寡人愛不釋卷！趙高，你知道寫文章的是什麼人嗎？」趙高說不知道。
秦王政要趙高把李廷尉請來。他滿懷興緻地對李斯說：「寡人看到兩篇文章，寫得實在是太好了！哎呀！如寡人能見到此人，與他交個朋友，可以說死而無憾呀！你看看，這兩篇文章是誰寫的？」
李斯接過秦王政遞過來的《五蠹》與《孤憤》，立即說：「君上！這是韓非寫的。」
秦王政問：「韓非是什麼人？」
「韓非乃微臣的師兄。」
秦王政急迫地說：「韓非既然是你的師兄，你能夠想辦法讓他來秦國見一見寡人嗎？」
李斯想了想說：「君上，韓非是韓國的貴公子。他是一個非常愛其國家的人，可他在韓國並不受重用，只好閉門著書……」
秦王政突然哈哈大笑：「這樣的人才韓國不用，不亡國何來？李廷尉，快些派使臣給韓國送去一信，讓韓王把韓非送來，他不用，寡人用。」
李斯立即派人送信給韓王，要他快將韓非送到秦國來。
此時的韓國已非往日，年老的韓桓惠王於公元前二三九年下世，
二十多歲的韓王安繼位。①韓王安知道韓非是荀子的高徒，很有學問，多年來不被任用。他想改變這種狀況，只因初繼王位，許多麻煩的事情纏身，還沒有來得及與韓非會面。秦王送來信札，威逼他把韓非送往秦國，韓王安只得即刻詔韓非到王宮來。
韓王安首先開口，說：「先生！寡人即位不久，先生的大名寡人早有所聞，今日特請先生來會面一談。」
韓非問：「不……不知……大……大王有何教導？」
「非寡人要教導您，是寡人想請您教導。」韓王安說，「先生的學識淵博，可惜多年未得重用，實在是韓國的一大損失呀！」
「君上！韓……韓非在家中閉……閉門讀書作文，已經習慣了。」韓非不願在比他年輕近二十歲的新君面前發牢騷。
韓王安嘆了一口氣：「咳！過去的事情已成過往。這些年來，我韓國國勢日漸衰微。千頭萬緒，讓寡人無從下手。寡人想請先生做寡人的老師，經常給寡人以指教，您看可以嗎？」
韓非曾經熱情滿懷地向君王寫過無數次諫言，得到的是嘲笑和譏諷，從沒有受到過這等尊重。他感動地說：「君上！研……研討治國之術，報……報效國家，乃是韓非平生夙願。唯久久難以如願以償。君上聖明，給韓非一為國效力之機，韓非願……願為韓國肝腦塗地。」
「啊！好呀！」韓王安稍停片刻，試探著問，「先生，假如秦國或者其他國家要請您去呢？」
「韓非乃是韓國人，只願為韓國效力。」韓非回答得明確又堅定。韓王安聽了非常滿意：「好！如此，寡人就放心了。」
韓非不解韓王安話中的意思。只聽韓王安向身邊的宮人吩咐：「回復秦國使臣，韓非乃韓國瑰寶，不能到任何國家。」
秦王政聽到韓王的回復，怒惱非常。他想，往日韓非在韓國不如薅草。寡人今日索取，卻成了你韓國的瑰寶。韓非必須到秦國來，韓非寡人必用之。
秦王政要李斯出主意如何得到韓非。李斯說若想得到韓非並不難。韓國是我秦國的心腹之患，只要我們派譴大軍攻打韓國，韓國一滅，韓非豈不就到手了嗎？
李斯的主意完全符合秦王政的心思，他命令李斯帶兵立即攻打韓國，還特意告訴他：「寡人等待韓非來見寡人！」
公元前二三三年，韓王安六年，李斯帶兵向韓國大舉進攻，氣勢洶洶直取韓國都城。韓王安接到軍情稟報，大為震驚，焦急徘徊，敕命宮人速請韓非先生。
韓非應詔快步走進宮來。韓王安將眼前的困境告訴韓非。他說先生！秦國的兵馬直奔我韓國都城而來，您看如何才好呢？」
韓非問：「君上！秦……秦國此次進兵，可有何託詞？」
韓王安實言相告：「秦王前次索要先生到秦國去。寡人回復秦王，先生乃韓國之瑰寶，不能奉送。因此他便派來大軍，要把我韓國的都城踏平。」
「請君上派……派遣韓非，出……出使秦國。」
「不，絕對不能！」韓王安審慎地說，「先生，秦王迫切要您去秦國做什麼？他是要使用您，還是要加害您？您是寡人的老師，把老師送人，難道寡人就無能到如此地步嗎？」
韓非耐心解釋：「陛……君上，韓……韓非我既無官職，又無錢財，不過一介書生而已。我與秦王素……素不相識，怕……怕他何來？大王不^不必為^為我擔心。」
韓王安思索著說：「先生與秦國無冤無仇，那秦王為何一定要先生去呢？」
「君上，無論秦王因何要韓非赴秦，他既然不惜派遣大軍索取，韓非就不能迴避退縮，而讓韓國的百姓無辜遭受兵燹之災。為解君王之憂，為免百姓之災，韓非為國赴難，義不容辭。君上！您就讓韓非赴秦去吧！」韓非的話講得非常懇切。
韓王安思慮再三，仍然猶豫不決。
宮人慌忙跑來稟報，說秦國廷尉李斯發來檄文，假如三日內不放韓非赴秦，秦軍將血洗韓國都城。
這檄文讓韓王安極度不安，秦國逼人太甚，可韓國如今的國力怎能和秦國比肩呢？他沒有辦法，只能憤慨地哀嘆：「欺人太甚！簡直欺人太甚！^」
李斯咄咄逼人的檄文，韓王安無可奈何的哀嘆，讓韓非赴秦的決心更加堅定，他說：「君上，率領秦軍的李斯，乃是韓非同窗。我去見他，看他能奈我何？請君上允准韓非赴秦！」
大軍壓境，讓韓非赴秦是解決眼前危機的唯一辦法，韓王安愧疚地說：「先生，韓國國勢衰弱，難以與秦國一爭高低。如今，也只好委屈先生了。只可惜，先生乃一顆久被埋沒的明珠，尚未展現光彩，卻讓您孤身一人到虎狼般的秦國赴難，寡人於心不忍，於心不忍呀！」
韓非無所畏懼，他說：「君上，韓非的報國之心，盡寫在文章之中呈送與先王。如今，那些竹簡也許還在，也許已被先王拋棄而不知去向。如果君上有興趣，請看一看韓非積年所嘔之血，韓非將令家人將家中所藏悉數呈與君上。」
韓王安異常尊敬地說：「先生，您的品德可敬可佩，您的文章字字珠璣，寡人將仔細研讀。寡人將把您的治國主張宣之於朝堂，行之於國中。」
聽到君王說出這樣的話，韓非感慨萬分，他說：「若^若果能如君上所言，韓……韓非死……死而無憾！」
韓王安也異常激動，說：「先生，您孤身一行，為我韓國解除一場大災大難。寡人要隆重設宴，讓朝廷所有的官員一同為先生餞行。」
「不用！秦國大軍壓境，韓非一日不去，秦軍就多留一日，我韓國百姓就多一日遭受踩躪踐踏之苦。君上的盛情，韓非已領。請君上待韓非凱旋歸來，你我君臣再一同開懷暢飲！」韓非堅定地拒絕韓王安的餞行國宴。
「這樣豈不有愧於先生嗎？」韓王安內心愧疚。
韓非平靜泰然，他告訴韓王安：「請君上放心，韓非一定不辱使命！」韓王安受到韓非的感染，也泰然說道好吧，寡人等你凱旋歸來！
到那時，我將在朝堂上為您慶功，鄭重拜您為寡人的老師，請先生施展您弱秦強國之宏願！」
韓非鄭重地向韓王安跪拜告辭，而後邁著堅定的步伐走出宮門。