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兩百六十八章 那就先玩個遊戲吧

  好學生呀!


  妥妥的好學生!


  就憑這一句表麵求知若渴實則高傲的能教什麽洛言就感覺得到眼前這位開口的就是各種意義上的好學生,當然,這個各種暫時還不包括他洛某人。


  “你叫什麽名字?”


  洛言迎著那學生的咄咄仰望反而問出了一個不相幹的問題。


  聽到問自己名字而不是被無賴互懟那學生愣了一下,原本準備好的諷刺沒有機會出口,隨後在猶豫了一下後才回答道,“鬆下童子,教習,我叫鬆下童子。”


  盡管沒經曆過社會毒打,但作為學生那份直覺讓鬆下童子似乎意識到了什麽,表情有些不太好看,之前那份底氣也沒那麽底氣十足了。


  “哦,鬆下童子是吧,我記住了。”


  笑著看鬆下童子由勇士重新變為懊惱小學生洛言不置可否點了點頭,就在鬆下童子忍不住想要坐下來降低自己存在感的時候洛言忽點了點目光,“這問題應該是我問你,是你想要了解什麽?”


  鬆下童子不是這些學生裏最刺頭最活潑的一個,反而被壓抑束縛到有些悶騷,但他對環境的這份敏感和不弱的求知欲讓洛言不由想要多偏愛一下。


  “別緊張,我來這裏就是為了教你們的。”


  洛言毫不掩飾自己對這些學生感興趣的目光,隨後在落在鬆下童子的身上後卻是開玩笑般聳動肩頭並攤開雙手,“如果我教不了你們大概也不用來這裏了。”


  開玩笑,除了數理化不行,他洛某人還搞不定一群初入高中的高中生?盡管隻有簡單幾句話但洛言看得出他們並不是入了高中太久的那群老油條,不然也不會被這個還不知道具體的所謂古典教習課吸引。


  或許是洛言的那聲了解對這些學生的求知欲起了作用,也可能是單純覺得洛言表現出來的態度好說話了,當然,也不排除是洛言又一次表現出表麵低調實則囂張的姿態,總之,被洛言以無賴方式懟到無話可說的學生們在這一刻重新抬起了頭。


  “教習,我,我想問。”


  匯聚了全村人,不,是暫時全教習課學生希望的鬆下童子臉皮再次一紅,不過他還是迎著頭皮迎上了洛言那似笑非笑蘊含有危險的目光給自己打氣後才重新穩定氣息出聲跟道,“教習是想說時代有局限,那除非教習能帶我們領略那個時代,不然您又能教我們什麽?”


  一句話從開始的磕磕絆絆到後來的發聲質問,明明就隻是一句話偏偏被鬆下童子問出了震耳欲饋的錯覺,問出聲後的鬆下童子更感覺自己像是一個敢於向黑暗發出抗爭的英雄!

  事實有些偏差,但鬆下童子有一點倒是感覺沒錯,這一刻敢於發聲的他的確成了某部分學生眼裏的勇士,代表了古典課全村人的希望。


  “不錯,有理有據,可進可退,不錯。”


  注意到鬆下童子和不少學生的眼神後洛言輕撫了撫掌心,其突兀轉好的態度讓自以為得手了的鬆下童子想要興奮,不過就在下一秒撫完掌的洛言突的眼神一動,同時張口反問道,“那你為什麽會覺得我做不到呢?”


  一絲不自覺綻放開的笑容定格在鬆下童子臉上,此時此刻他很想要說點什麽,可麵對洛言那一雙似笑非笑的目光注視後嘴唇唸動,最終也沒發出聲音,他感覺自己似乎是被這位看起來人畜無害的新教習套路了。


  看到鬆下童子從興奮到沉默不語洛言不由給其了一個懂事眼神,視線也從鬆下童子身上轉落到了教室裏二十位學生身上,跟著以一種清晰又淡定的情緒認真聲道,“探究古典的最好方式就是以親身踏入那個時代。”


  如果不是洛言那清澈外加自信的眼神諸多學生幾乎都有種自己是不是被忽悠了的錯覺,可就算是這樣麵對洛言沒來由的自信他們大多依然選擇了不信任。


  “嗬……”


  雖然人比較宅,但洛言對於這種眼神並不陌生,或者說語言從來不是人類最直接的交流方式,眼神才是。


  洛言也不多解釋,隻是自顧自操作起自己身前的電腦投影,在瞥了眼網絡被表麵封閉後不屑撇了撇嘴,隨後手指在電腦上靈動操控起來。


  洛言手指點動的聲音成了教室裏唯一有的響動,伴隨著的是二十個學生或不信,或質疑,或隱隱期待的眼神。


  “好了。”


  默然持續了片刻埋頭的洛言忽地抬頭,在又一次抬了抬肩頭後向著學生們發出指示,“把你們的電腦打開吧。”


  聽到洛言的開口有些學生還沒反應過來,可有些反應快的就已經完成了開機,他們的視線僅僅停留了瞬間就被各自眼下彈出的一道窗口吸引了過去。


  “《你以為的古典》?”
……

  已經注意到多出了額外文件提醒的學生手指不自覺的點上了彈窗,隨著一道簡陋粗糙的文檔頁麵刷屏,他們眼前閃過了幾個隔開的字符。


  “大和時代?

  奈良時代?


  平安時代?


  鐮倉時代?

  室町時代?


  戰國時代?
……

  ”


  由暗轉為鮮紅色的文字僅僅憑借顏色上漸變就讓入眼學生們感覺到了一種壓抑熱血噴張的錯覺,每一個詞匯關鍵詞都能下意識調出腦子裏隻存在於幻想中的畫麵,或人物,或物事,那就是這些學生們對那個時代的概念標注。


  “別愣著了,都選一個吧。”


  看著學生們一個個都忍不住愣神洛言笑著出聲提醒,之前的插諢打科引導搭配一點點文字顏色上的細節變化加上一絲絲靈魂力量上的波動就勾起了這些學生們臆想,倒也算是另類意義上催眠。


  聽到洛言這次提醒,雖然依然有學生抱著質疑不信任的態度,但麵對這些關鍵字字眼不知道為什麽自己就先緊張起來,幾乎全都在這些字眼上流連著。


  終於,有學生忍不住點上了第一個平安時代。


  “叮!”


  清脆悅耳的叮咚聲打斷了那學生的猶豫想法,然後他眼前屬於他那份屏幕上出現了一個文件包推送,上麵的字樣大概是《陰陽師》.……

  “《戰國無雙》??”


  突有學生忍不住發言打斷,這一刻的他麵對那熟悉文件包安裝頁麵幾乎以為自己要沒睡醒呆在家裏。


  “我的是《隻狼》.……”


  “我這裏……”
……

  “別愣著了,選好了就開始吧。”


  意識到下麵的學生們滿臉懵逼洛言敲了敲身後板子發出提醒。

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