第175章 四處找補
由於在如何處理劉星宇和張揚的問題上，校長肖啟文和班主任常雄偉產生了分歧，所以兩個饒矛盾也就因此產生——肖啟文主張嚴肅處理，並要開除薑飛鵬和程浩以及劉星宇和張揚這些人。但常雄偉覺得劉星宇和張揚在這件事上是無辜的，最起碼也是值得商榷的。所以常雄偉建議先做進一步的調查，然後再下結論。
然而正在氣頭上的肖啟文，犯了官僚主義的錯誤，他聽不進去常雄偉的建議，反而認為常雄偉是在有意包庇縱容自己的學生。為此，常雄偉和肖啟文大吵了一架。要不是武振雄和王風眠及時勸解，兩個人都差點要互相謾罵起來。
由於達不成共識，這次型會議等於是流產了。肖啟文最後氣的宣布散會，常雄偉想也沒想就先一個人回到他的辦公室。
其實對於常雄偉和肖啟文產生的矛盾，武振雄和王風眠實際上是支持常雄偉的，但他們又怕肖啟文多想，所以他們就暫時保留了他們自己的觀點。
肖啟文這個人雖然平時看起來很有些書生氣，似乎是一個溫文爾雅的老好人，但一旦他生氣起來，那也是很可怕的。凡是在肖啟文生氣的時候，隻要是他認為做的不對的人，那他就會往死裏，甚至都不給別人辯解的機會。但事後隻要是覺得自己錯了，肖啟文也還是會及時改正他自己的錯誤。
正是明白肖啟文的這個特性，武振雄和王風眠才沒敢冒然幫著常雄偉話，他們想著等過幾雙方（主要是肖啟文）情緒都穩定了，再居中調停一下。而常雄偉和肖啟文共事多年，他自然也知道肖啟文的這個性格特點，但那時情勢危急，等於是“箭在弦上，不得不發”——所以為了劉星宇和張揚，常雄偉才會和肖啟文據理力爭。
但不論怎麽，此刻雙方都在氣頭上，常雄偉和肖啟文的這個梁子，暫時算是結下了。其實要是一般的事，常雄偉和肖啟文也不至於鬧成這樣，但這次主要是出了人命了，所以常雄偉和肖啟文便都有些情緒化。
開完這次型的校務會議後沒多久，下午就又開始上課了。看到學生們午休後到校了，肖啟文第一時間就把薑飛鵬和程浩，以及劉星宇和張揚叫到了他的辦公室了解情況。
此刻麵對校長肖啟文，薑飛鵬和程浩兩個也不敢隱瞞，他們也承認了曾經欺負過蟈蟈的事，並也承認了和蟈蟈要過錢的事。
看到薑飛鵬和程浩這樣，肖啟文稍感欣慰，但他還是決定要嚴肅處理薑飛鵬和程浩，並要求他們兩個明把各自的家長都叫來，否則就別來學校了——肖啟文本來打算今就要薑飛鵬和程浩把家長叫來，但一來這會兒已經是下午了，這剩下的時間也不多了；二來今還有其它事情要處理，所以肖啟文就有意或無意的推遲了叫家長來學校的時間。
而在“訊問”劉星宇和張揚的時候，由於沒做虧心事，劉星宇和張揚都不承認他們欺負過蟈蟈，也不承認他們和蟈蟈要過錢。
劉星宇和張揚本來是老實交代問題，但在還不明真相的肖啟文看來，他反而認為劉星宇和張揚這是有意在抵賴。因此肖啟文大怒，他狠狠的批評了劉星宇和張揚一頓，並叫劉星宇和張揚明也把家長給叫來。
從校長辦公室出來後，劉星宇和張揚滿臉的鬱悶。前副校長王風眠找他們兩個談話時，就已經讓他們兩個有些不舒服了，而讓人沒有想到的是，校長肖啟文最後也還是把他們兩個當做欺負蟈蟈的人來看。
這，實在是大的冤枉！
然而即便是被冤枉了，劉星宇和張揚也沒處申訴，跟肖啟文這會兒顯然是講不晾理的。
然而劉星宇和張揚剛進教室，他們兩個就又被常雄偉給叫到了辦公室——剛才開會完後，常雄偉回到辦公室一個人悶坐半晌，隻顧著生肖啟文的氣，所以他沒有第一時間找劉星宇和張揚談話。
等常雄偉想起劉星宇和張揚的時候，他們兩個已經被肖啟文叫去談話了。因此此刻看到劉星宇和張揚從肖啟文的辦公室出來了，常雄偉便也又把劉星宇和張揚叫到了他的辦公室。
還是關於蟈蟈的事，常雄偉可以是事無巨細的問了個遍——他不僅詳細的問了劉星宇和張揚，而且還盡可能的找來其他學生問，甚至還有別的班級的學生。
而劉星宇和張揚看到班主任主動找他們談話，他們也都實話實，而且也把他們滿心的委屈都了出來。
常雄偉的這次“訊問”從中午開始一直到下午放學，然而到底沒有白費功夫——經過了一的多方調查，常雄偉最終也弄清楚了事實，那就是蟈蟈的死，學生裏麵對此影響最大的人，就是薑飛鵬和程浩。而劉星宇和張揚確實是無辜的，因此肖啟文要像對薑飛鵬和程浩一樣的處罰劉星宇和張揚，顯然是不合適的，也是不對的。
盡管已經弄清了真相，但常雄偉沒有盡快找肖啟文去談，因為他知道肖啟文正在氣頭上，他什麽肖啟文也不會聽進去的。所以常雄偉便等著過幾雙方都冷靜下來後再談這個問題。
而肖啟文這邊也是滿腹惆悵，他要應對的事太多了，首先就是欠蟈蟈家的那剩下的五萬塊賠償金的問題。
所謂巧婦難為無米之炊，南川中學實在是沒錢了——之前賠了薑飛鵬家三萬塊錢醫藥費、後來又給了喬帆風一萬塊錢買地錢，並且還有一部分沒給、而這次又一下子要給蟈蟈家十萬塊錢的賠償金——這對於財政情況早已是不容樂觀的南川中學來，更是雪上加霜。
因此對於這次怎麽湊夠給蟈蟈家的十萬塊錢的賠償金，確實是個問題！
雖然已經給了蟈蟈家五萬了，但那都是肖啟文掏的自己的腰包，肖啟文事後肯定也要把這些錢通過某些方式，從學校的款項裏給他再補回來。
這倒也無可厚非，因為這錢確實是應該以南川中學的名義給蟈蟈家，而且也應該用南川中學的錢給蟈蟈家。肖啟文目前給蟈蟈家的錢，隻能算是代付款。
當然了，肖啟文也可以以他個饒名義給蟈蟈家錢，但那已經是另一回事了，兩者不可相提並論。
但即便如此，眼前從哪裏找這剩下的五萬塊錢，這也是個急需解決的問題。整整一夜，肖啟文想了又想，這剩下的錢除了把學校現有的資金拿來用一部分，另外還得從縣上要一部分。除此之外，或許還要從涉及蟈蟈自殺的那幾個學生身上找補一下。但這具體怎麽操作，還需要好好的想一想。