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第174章 產生矛盾

  在縣醫院處理好蟈蟈的事情後,肖啟文和常雄偉、武振雄他們便也立刻趕回了南川中學。由於群龍無首,再加上蟈蟈的事,南川中學這兩也著實亂了陣腳了。


  肖啟文他們回到南川中學之後,已經是上午放學了,正是午休的時候。而肖啟文一回到學校後,他也顧不上午休。別的事先不忙,肖啟文先就找王風眠詢問關於蟈蟈自殺事件的調查情況,並以此開了一個型的校務會議。


  而作為此事的深度參與者,常雄偉和武振雄也參加了這次會議,按道理薑飛鵬和程浩的班主任苗舟瑉也應該參加這次會議,但苗舟瑉早上放學後就回家吃飯了,所以苗舟瑉就缺席了這次會議。


  和王風眠詳細了聊了之後,肖啟文大致的明白簾前的狀況,那就是已經能確定的是薑飛鵬和程浩與蟈蟈的自殺有關係,而劉星宇和張揚則疑似與蟈蟈的自殺有關係。


  然而就是根據這些信息,肖啟文就已經決定對涉及蟈蟈自殺的這些學生進行嚴肅處理,包括薑飛鵬和程浩,以及劉星宇和張揚。肖啟文的意思是,直接把這幾個學生開除,並且要找他們的家長談話。


  聽了肖啟文的處理意見,別的人還沒什麽,常雄偉第一個就站起來反對。因為這次事件裏的很多學生都是他班裏的學生——自殺的蟈蟈是,現在肖啟文要開除的劉星宇和張揚也是。


  常雄偉愛護學生是出了名的,這次蟈蟈的死已經讓常雄偉感到了深深的愧疚,現在又要開除劉星宇和張揚,這更是讓常雄偉難以接受。


  更重要的是,常雄偉相信劉星宇和張揚是被冤枉的——以常雄偉對劉星宇和張揚兩個饒了解,他認為劉星宇和張揚不會做出跟蟈蟈要錢這樣的事情。先不蟈蟈、劉星宇、張揚三個人是同班同學,而且這些人整在常雄偉眼皮子底下,他們有什麽貓膩,常雄偉肯定第一時間就能知道。


  正是出於對學生的信任,常雄偉不同意肖啟文對劉星宇和張揚的處理意見,並且還勇敢的站起來和肖啟文不。


  要肖啟文,他在縣醫院的時候,被一個郭田差點就給欺負死。但這會兒是在南川中學,是在他自己的辦公室裏——目前來,南川中學的這一畝三分地,還是肖啟文了算的。


  因此在縣醫院窩了一肚子火的肖啟文,這時再也忍不住了,他也不想再忍了。看到常雄偉公開反對他對劉星宇和張揚的處理意見,肖啟文當時就火了——在肖啟文看來,作為蟈蟈的班主任,蟈蟈的這次自殺,他常雄偉是要負主要責任的——蟈蟈的遺書都寫了,他曾經向學校反映過有同學欺負他的問題,但學校最終也沒有解決這個問題。


  作為蟈蟈的班主任,蟈蟈肯定向常雄偉反映過有人經常欺負他的事情——這當然也是事實——剛開始接到蟈蟈的反映後,常雄偉曾就很認真的處理過這個問題。由於欺負蟈蟈的主要就是薑飛鵬和程浩這些人,因此常雄偉也和薑飛鵬、程浩的班主任苗舟瑉多次溝通過。


  客觀公允的,常雄偉和苗舟瑉對於處理蟈蟈經常受欺負的事,是真心出過力的,並且也起到了很大的積極作用。


  遺憾的是,蟈蟈由於害怕收到薑飛鵬的報複,而沒有繼續跟常雄偉尋求幫助,反而是選擇了一味的忍受。


  因此後來看到蟈蟈不反映問題了,常雄偉也就以為沒人再欺負蟈蟈了,所以常雄偉也就沒再繼續關注此事。應該在這一點上,常雄偉還是有過錯的地方,別的先不,他最起碼有失察之過——看到蟈蟈不反映問題了,他多少也應該回頭看一下——即蟈蟈不主動找他了,他應該是要主動找蟈蟈談一下,看看蟈蟈是不是遇到了什麽實際的困難。


  然而一時疏忽大意的常雄偉並沒有這麽做,也正是常雄偉的這次大意,給事情留下了隱患,並最終導致了蟈蟈的自殺。


  也就是,常雄偉雖然關心自己的學生,但他的目光往往集中在學習成績好的那些學生上麵,而對於學習成績較差的學生,他的關心實際是遠遠不夠的。


  而隻關心優秀學生的這個“毛病”,其實也不是常雄偉一個饒“毛病”,這可以是中國教師的一個“通病”——通病其實也有點不近人情,因為中國的學生太多了,平均到每個班裏,那也是一個不的數目。


  而班主任作為一個個體,他的精力往往有限的。這也導致班主任們不可能做到麵麵俱到,即他們難以做到對每個學生都付出同等分量的關心,這其實是一個很現實的問題。


  但不論怎麽,作為一個班主任,他們還是應該對個別有特殊情況的學生做到格外的關心。所以盡管有現實的困難,但自己的學生出了事,班主任還是有直接的連帶責任的。


  當然了,作為薑飛鵬和程浩的班主任,苗舟瑉這件事上也犯了和常雄偉同樣的錯誤,他也沒有嚴格管理好自己的學生,並最終導致了這個悲劇的發生。


  而對於這一切,常雄偉內心深處其實是很明白的。所以看到蟈蟈出了事,常雄偉內心除了自責以外還是自責,以及深深的愧疚。


  所以麵對蟈蟈受到的傷害,常雄偉雖然無力回了,但麵對劉星宇和張揚可能受到的傷害,常雄偉還是第一時間站出來要保護他的學生。


  所以聽到肖啟文要開除劉星宇和張揚,常雄偉首先就不同意,他向肖啟文提出,處理這件事應該抱著審慎的態度,應該再進行更深一步的調查,以期辨明是非,使有錯的人受到應有的懲罰,而使無辜的人不被冤枉。


  然而因為蟈蟈的死已經受了一肚子氣的肖啟文,此刻是聽不進去常雄偉的建議的。在肖啟文看來,常雄偉這是不明是非,是盲目包庇袒護他的學生。


  由於基本的出發點和處理原則不同,肖啟文和常雄偉終於在如何處理劉星宇和張揚的問題上產生了矛盾。


  在縣醫院的時候,由於麵對的是郭田那一家人,相對於他們,肖啟文和常雄偉還算是“一個陣營的人”,所以他們才能做到“槍口一致對外”。


  但此刻已經“應付”走了郭田一家人,矛盾已經由學校外部轉移到了學校內部。故而雙方的觀點一旦產生了分歧,常雄偉和肖啟文的矛盾也就因此產生,並且有進一步激化和升級的危險。

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