第836章 新工資
這些年紀大的人，都在農業組幹活，聽老師講農業科技知識，接受的也挺快。
韓屯村的工人參加學習方便，外村的工人參加學習也容易，上午班的下午二點下班，二點半開始學習，五點半結束，回家不耽誤吃晚飯。
下午班的在家吃過早飯過來，從上午八點半點學習到十一點半，回家吃午飯後還能歇息一會，下午二點才開始上班。
上晚自習的基本上都是韓屯村的人，別的村的工人，隻有碰到了不懂的問題，才會騎車過來請教老師。
這麽多人參加學習，其中半文盲得有一百多人，他們也就是學二三年紀的文化程度，認識簡單的常用字。
這些人學習是真吃力，記的筆記隻有他們自己能看懂，別人看著比書都難，好多字就用自己創造的符號代替。
不過他們學的都非常認真，上課筆記跟不上，下課也得想法補上。這些人自嘲的：“咱們還不跟個孩子，這手笨得跟雞爪子似的，拿筆比拿錘子都難。”
參加學習的不光是男職工，女職工也參加了學習，特別是韓屯村的婦女，把家裏的織布機都收拾了起來，有時間就往學習班裏跑，比男同誌學習都積極。
原來她們織布，掙錢是一方麵，打發空閑時間也是一方麵。現在村裏組織工人利用空閑時間學習技術，她們認為學本事比掙錢更重要。
女職工學習積極的主要原因，就是她們的文化程度普遍偏低，特別是年齡大的女同誌，連半文盲都夠不上，還真是大字不識一籮筐。
她們不僅要學習專業技術知識，還得學習相應的文化課，有些不認識的字，得反複的學習記憶。
通過參加學習，她們對孩子也增加了理解，好多婦女都：“以前總覺得孩子們上學輕鬆，每坐在教室裏，風吹不著雨打不著，就跟著老師學幾個字，要是再學不會，準時偷懶耍滑了。
現在自己參加學習，才知道這字可真難學，老師一樣教的，要不是聽不懂，聽懂了過後也忘，學過的字當時會了，過幾就忘了，有時候大人還真不如孩子。”
“可不咋的，從參加學習，我是再也不打罵孩子了。以前孩子考試發了成績，我從不看成績，隻看孩子的排名，聽到排名差了張嘴就罵。
現在輪到自己了，三遍兩遍的學不會，看到孩子自己都不好意思。不會還是得問他們，孩子們一遍遍的教，從來沒發過火。”
大夥之所以積極的參加技術學習，主要是和韓屯村出台的新工資發放標準有關。
以前韓屯村發工資，固定工資都是六十元，獎金多勞多得。村幹部和公益崗，拿固定工資，每個月八十元。
韓屯村的新工資還是固定工資加獎金，不過標準變了。固定工資參考國家的工資標準，也實行級別工資，共劃分為八個級別，每個級別相差五元錢。
獎金還是計件發放，多勞多得。村幹部和公益崗以後也能領獎金，按照平均獎金領取。
級差雖然不大，可韓屯村的基本工資高，每個月六十元，這也是學徒工的最低工資，一級工就是六十五元。
國家的正式職工，學徒工每個月85元，一年後轉正，每個月45元。韓屯村比起他們來，高了兩倍還多。而且韓屯村的工人，學徒期隻有三個月。
級別工資的確定和技術等級掛鉤，隻有取得了相應的技術等級，工資等級才能晉升。
技術等級也是八級製，等級的確定必須經過考核，筆試和操作都必須過關，才能晉升等級。
技術等級每年考核一次，操作工人們都不打怵，可筆試不參加學習，大夥的心裏都沒底。
基於韓屯村的工人文化程度較差，學習班先從基礎知識教起。韓屯村這幾年，主要以工廠生產為主，人們雖文化程度低，可實踐經驗豐富，操作能力強，學習的都是相關的專業知識，大部分人都能聽的懂。
特別是年輕人，他們文化程度高，最低是學畢業，接受能力較強。超過四十歲的人和文盲，學習起來雖然吃力，可都是自己熟悉的內容，倒也能聽的懂。
學習班很快就拉開了距離，一個月後老師根據學員的程度，對班級進行了調整，分成快慢班，因人施教，效果更佳的好。
班級分好了，技術等級的考核也正式開始。從最基本的一級考核開始，筆試挺簡單，都是些基本的原理，操作才是重點。
這次的考試結果令人滿意，由於筆試內容簡單，所有的老工人都通過了一級工的考核。新招收的工人，隻有少數通過了，差距就在操作上，畢竟他們上班時間短，大部分考核失敗。
二級工的筆試則是大部分人不合格，也有通過了筆試，卡在操作上的。
通過這次考核，有一百多名職工晉升為二級工，四百多名晉升為一級工，一百多人領基本工資，他們都是新招的工人。
保安食堂環衛展銷廳等崗位的工人，采取公益崗位工資，每三年晉一級工資，他們的獎金和村幹部一樣，按平均獎金發放。
駕駛員學習的主要內容是汽車修理技術，這可真顛覆了悠悠的認知，其實也好理解，現在還沒有專門的汽修廠，對於司機來，駕駛和修理同等重要。
部隊退伍的駕駛員，有的直接考進了四級工，這是韓屯村目前最高的等級了。
農業組和養殖組的人，雖然年齡比較大，可都擁有一技之長。他們學習的勁頭比較足，教師是地區農業局派來的專家。
這次的考核，他們中十幾個人通過了三級工的考核，大部分都通過了二級工的考核。
一切步入正軌，韓屯村的技術學校，也決定招聘固定的教師。現在可不像後世，人們能自主擇業，用人單位隻要發個招聘廣告，就會有大批符合條件的人才供挑選。