第7章 他是一本快樂的書

  人的心思怪異玄妙，遇到一個與眾不同言行異類的人，或者說超出他料想不到的人，自以為是地認為，那個人深奧難解，怪異兮兮，不可捉摸，在他的生命裏麵，必定藏著鮮為人知，甚至是齷齪不可告人的東西。


  頗像欲意強烈心貪的壯男，看到一群在舞台上，裝扮得花枝招展，豔麗奪目，婀娜多姿的少女，輕歌曼舞，他聽的不是歌，看的不是舞，意在被服飾包裝起來誘.人的苗條身姿，她們的身上，能夠毫無遮掩，看個一清二楚，才是刺.激，爽快的歌舞。


  猶如一隻雄氣赳赳的公雞，活在一群母雞縫中，非要降服每隻母雞不可，方感意滿欲足。


  冷靜理性，聰慧沉穩的男子，自有他的風範，對於女子而言，華麗裝扮，平常素裝，穿衣或不穿衣，左看右看，上看下看，前看後看，那個女子，還是那個女子，並無特異之處。


  故而思之，女孩如何穿衣打扮，慣常方式，隨心所好，毫無問題，男子如何去看，欲意所需，便把控了他的心思及看法，歸根結底，問題出於人之欲心。


  他人對莫有為產生的看法，你如何看他，如何想他，如何論他，他還是他。


  莫有為並無什麽神秘可言，像所有的人那樣，追求快樂，創造幸福，尋找快樂的辦法，喜好於看書，那是他的快樂所求，小學看故事會，中學看武打小說，高中看文學，大學看心理學、哲學、倫理學等，進入社會，更是潛心地深入，思考、研究、探索社會，這本大書的秘訣，僅僅是為了能夠自然地追求快樂而已。


  說他看雜七雜八的書可以，說他博覽群書可以，說他消磨時光也可以，他強烈的願望，極其簡單——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，他認為在書裏麵，一定能夠找到創造幸福和快樂的點子及道理，讀書是快樂的事。


  他並非專注於，某方麵的學問研究及探索而讀書，而是為了快樂，再創造快樂而讀書，說他所學的知識，歸屬於快樂的學問，似乎顯得更為合理。


  他博覽群書，上知天文，下知地理，深明人間禍福，懂大道明事理。


  他讀書簡直就是一個瘋子，古今中外，上至天文，下至地理，不管什麽知識學問的書，隻要能夠令他感到快樂，他都會身心投入地去研讀。


  一旦沉浸於書的狀態，身外任何事情，都拋到了九霄雲外，連自己也感覺飛到天上去了。


  書看得越多，越深入，越廣泛，認識理解的道理自然會越多，年長日久，積累沉澱，他感覺到自己，也慢慢地成了一本快樂的書。


  不錯，正是因為他，已經成了一本令人快樂的書，才有那麽多的人，閱讀他，思考他，研究他。


  他看書的目的，就是積累收集各種各樣，能夠令人獲取快樂的秘訣，如何幸福的道理及點子。


  人人都有喜怒哀樂，喜的時候，如何才能夠喜上加喜；怒的時候，如何才能夠化解憤怒；哀的時候，如何才能夠走出哀的困境；樂的時候，如何才能夠樂中生樂。


  他對這些，意趣濃厚，時時刻刻，都在思考著，尋找著，一旦想到或發現，能夠為人所用的秘法，會習慣性地記錄下來。


  如是，他的心思養成了習慣，變得自然，遇人隨變，遇事隨思，遇物隨悟，改變則變，該堅持則一如既往持之以恒。


  時間長了，在他的心腦裏麵，收集及積累的秘法，自然是越來越多，自己越積累越多，他有了一種膨脹的感覺，而且那膨脹的感覺越來越強烈，令他感到很不舒服。


  像電腦的硬盤空間，不停地下載，收藏資料，裏麵的空間，自然會越來越小，到了積滿的時候，整個係統都會進入到崩潰的狀態。


  因此，隻能夠刪除一些資料，騰出空間，電腦才能夠恢複到正常的狀態運轉。


  學以為用，才顯得實用，學而不用，那是白學，學了也等於沒學。


  莫有為渴望著展現自己的機會，讓自己生命裏的能量爆發出去，為人所欣賞，為人所品味，所學的知識學問才變得有滋有味。


  莫有為在自己的腦中，累積起來的快樂秘訣，五彩繽紛，千奇百怪，顯淺易懂的有，深奧難明的有，怪異無常的有，隻要是令人快樂的，他都珍惜藏在惱裏，像珍愛自己的生命。


  他時常覺得，腦中缺少快樂的秘訣，於人的生命來說，生命如何的完美無缺，都是一種缺失，生命的完美，更需要有快樂的秘訣，引導使用生命，生命才會變得越來越美。


  的確，他並沒有針對於，那方麵的精細思考，而是廣泛學習，認為能夠發揮作用的，先記錄下來，熟記於心，存放於腦，源源不斷地，向自己的心腦灌注，合適機遇，打開庫存，啟動使用。


  莫有為拿著0916班學生的名單，突然之間，感覺到好像撿到寶，發了一筆不小的橫財，走在回去的路上，臉上露出來的笑容，比往昔任何的情景裏，都更加令人感到賞心悅目。


  他強烈地意識到，這絕對是展現自己，心腦裏快樂才思的良機，真是機不可失，時不再來。


  校道的熱浪，雖已緩和了一些，他竟然沒有感覺到，熱浪的存在，而是意識到，在自己的內心裏，有一股強大無比的激情，令他興.奮無比，仿佛要衝破他的身體，像那熱浪那樣，注滿校園裏的每一個角落。


  此時此刻，在莫有為的內心世界裏，熊熊地燃燒著一團火，那是一團令人幸福和快樂的烈火，誰能夠感受到他內心的火熱，你一下子就會感覺到，自己陷入到幸福和快樂的熱浪裏。


  因此，他內心世界裏的火熱，令身外的陽光熱浪，也黯然失色，幹擾他，明顯地無能為力。


  他已經一點都不在乎身外炎熱的氣浪，隻是感受到自己的意誌與信念，像一堆大火那樣燃燒著。


  確實，莫有為認識到，當了班主任，他就可以將生命裏，那種令人幸福和快樂的能量，傳輸給學生，令學生快樂，自身也幸福，真是一舉兩得，何樂而不為呢？ 幸福成了他身心的一股激.情，慢慢地向他整個身體蔓延，他感到血管裏的血，肌肉裏的神經，也變得歡快流暢，跟他美妙的感覺，一起歡欣雀躍，處於蠢蠢欲動，隨時都能夠暴發出去的狀態裏。


  他更是聽到了心靈深處的聲音：“我的天哪，如此舒服，如此美妙，到底是一種什麽感覺啊！”素人知曉，人逢喜事精神爽，能夠當班主任，正是他內心期盼的喜事，這喜事的信息，傳到在他的身心裏，自然而然，感到快樂無比。


  莫有為的思緒，在神經裏奔湧著，沒有停息下來。


  0916班這個特殊班級，對於別的老師而言，當班主任之事，像是一塊燙手的芋頭，丟又不是，吃也不是。


  即使是無可奈何，接受學校領導的安排，也覺得要短命幾年，令人唏噓不已，處心積慮都想著躲避。


  莫有為卻不然，他覺得那是美食大餐的佐料，用自己幸福和快樂的技藝，如何使用烹調，調製成可口可味的美食。


  他對自己奇思妙想的心思能力，連半點懷疑都沒有，隻是需要展現使用即可。


  你需要幸福和快樂，我需要幸福和快樂，他需要幸福和快樂，你我他都需要幸福和快樂。


  你是人，我是人，他是人，你我他都是人。


  一言以蔽之，是人都需要幸福和快樂。


  在回去的路上，他滿臉喜悅的神情，心思樂滋滋地運轉著，思考斟酌著各種各樣的問題，分析著變化多端的道理。