我們用感情彌補所缺失的

  空子默看著自己臉上五個手印，想著父親打他時的表情，心裏感到十分的委屈，但是他沒有辦法，他也不知道自己應該怎麽做。再怎麽說，畢竟那是自己的父親，總不能不顧父母的感受離家出走。即便離家出走，雖說落腳的地方是有的，但是父母以後怎麽辦？

  像父母這樣愛麵子，又作為教師，這樣離家出走他們以後怎麽在學校其他的老師麵前抬起頭呢？自己最終落得一個不肖子的罪名，讓左鄰右舍看我們家的笑話。所以離家出走不可行。


  要是待在家裏，父母又這樣咄咄逼人，老是將自己的婚事放在第一位，那我應該怎麽和他們溝通，應該怎樣才能說服他們。還有童童，他會做出什麽樣的舉措，這一切我應該怎麽去麵對。


  空子默一直麵對著鏡子，想這些問題，他不明白，什麽時候把自己陷入了這樣一個進退兩難的境地。他用手拍拍頭，告訴自己不要想下去，但是他沒有辦法不去想。看著一臉茫然的表情，這是他從未見過自己如此狼狽的樣子，也是在他的記憶中，和父母第一次發生這樣的爭吵。


  此時的他真心不知道應該怎麽辦，隻能這樣一個人躲在自己的房間，就像是犯了錯的小孩兒，他感覺和父母說這樣的話是有點兒大逆不道，但是想到從小到大父母對於他的態度，便又開始賭氣。發誓自己如論如何也不主動去和父親道歉。但是想到自己也是因為過節才回家，要是這樣賭氣，反而沒有了過節的氣氛，即使以後離家在外，也不會過的有多麽的瀟灑。


  其實，空子默從小雖然都父母在身邊，但是他得到的卻和別人不一樣，別的小夥伴都有父母陪著玩，都有好吃的，也有好好玩的，可是他沒有。陪他的他，隻有一大堆的作業，一係列的練習題，從來沒有父母的問候，隻有最嚴厲的批評。


  在別人的眼裏，他學習成績優異，聽父母的話，不叛逆。上學不遲到，放學不貪玩，這種規律的生活讓別的家長羨慕，在別人眼裏她就是那個鄰居家的小孩兒，就是所有左鄰右舍孩子的而學習榜樣。但是這對於他而言，一點兒都不會引以為傲。反而讓他感到十分的厭煩。


  小學是這樣，中學也是這樣。這種千篇一律的生活讓他對自己的人生一度失去了信心，失去了新鮮感。在他看來生活就是這樣的，沒有新意，沒有挑戰，一切都是如此的順順當當，都是毫無懸念。


  沒有父親的陪伴，也沒有母親的嗬護，隻有父母那種教師般的訓斥。什麽是親情，什麽是如山的父愛，如海的母愛，他似乎沒有怎樣去感受。想到這裏的時候，他感覺到自己的生活有缺陷，也似乎突然想明白了什麽。


  他原來缺少的就是那種被愛的感覺，他感覺自己並不是對女生沒有感覺，而是他的那種感覺不夠強烈。他和嚴童玄半年時間也沒有怎麽樣，隻是感覺和他在一起的時候，心裏很舒服，沒有那樣的失落感。


  他明白這個的時候，臉上露出了一點兒喜悅感。他知道，嚴童玄是因為缺失父愛，尋找的安全感，而自己是因為從小生活中缺失太多親情，尋找的是一種歸屬感，一種親情的回歸感。而兩個人走在一起，正好彌補了彼此的缺陷，這是什麽，這就是愛。


  問世間情為何物？他們二人的感覺就是最好不過的詮釋。沒有誰離不開誰，也沒有誰因為少了那一個人而無法生存，但是兩個人在一起可以彌補對方心裏的所有缺陷，就已經最夠。


  所以，兩個人在一起要的是相互之間的互補，不管是他們兩個，還是男女之間都是一樣。都是希望從對方的身上找到自己所缺失的，兩個人相愛，那是因為找到了相互自己想要的，雖然從自己的角度出發，雖然為自己著想，但是在長期的磨合下，兩人慢慢的融合在一起，成就一段感動自己和眾人的愛戀。所以不管對方怎麽樣任性，都會想辦法去包容，因為他們知道對方需要自己，自己也需要對方。


  想到這裏的時候，空子默感覺心中的那個結打開了，感覺壓在自己心中的石頭落地了。他似乎要忘記了自己剛和父親還在吵架，但是這已經比不上自己想明白這個問題，比不上自己可以想明白為什麽和嚴童玄在一起，就有一種歸屬感。


  他拿起電話，將自己所想的一切告訴了嚴童玄，因為這種喜悅他第一時間想到要去分享的，就應該是嚴童玄。他和嚴童玄聊了半個多小時，說的都是關於這件事情，也正是因為這樣，讓他們之間的感情更加深一步。


  同時，他也將他和父親之間的事情，告訴了嚴童玄。