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第184章 親自接人

  六層教學樓,602教室走廊上。


  透過窗戶可以看到裏麵學生上課的情況。


  若厲是個混血,長相又英俊,在一眾學生們十分惹眼和突出。


  一眼就能找到他所在的位置。


  “刷刷”老師在黑板上用粉筆寫個不停,時不時的拿起教桌上的三角板在黑板上勾畫圖形。


  然後解析,講解。


  若厲漆黑的眸子沉默的盯著老師的講解和勾畫。


  神情認真且專注。


  也不知道是不是真的聽懂了。


  對於一個從都在國外且接受國外教育的若厲來。


  華國的課程,對他來,應該是個不的挑戰。


  聽懂和跟上進度,都需要花上很大的一段時間才校


  教育製度是完全不一樣的。


  同樣站在窗外“偷窺”的秦忠感歎的了一句,“若厲少爺聽得很認真。”


  讓旁人光是看著,都能感受到那股孜孜不倦的求知認真。


  教室很安靜,除了老師筆聲和老師的教學聲,所有教室裏的學生都在認真聽講。


  環顧了一眼,居然沒有一個開差的。


  果然是重點班啊。


  氛圍更加的認真嚴謹。


  若厲時不時的皺眉,拿起筆在筆記本上寫寫畫畫,時不時地抬頭看黑板,繼續寫寫畫畫。


  忽而眉頭鬆下來,然後又盯著黑板看。


  如此反複。


  而窗外的秦忠看得一臉茫然。


  黑板上的圖形很複雜,講台上的老師起碼已經加了六根輔助線上去,就為了解出這道幾何數學圖形題。


  幾何圖形的右邊,符號、數字、英文字母、公式全部雜糅在一起,已經寫滿了半個黑板了。


  現在隻是初中的幾何數學題都已經這麽難了?


  他完全都看不懂。


  想著,他視線瞥了瞥boss那邊。


  不知道boss看懂了沒櫻


  他自己看得反正是眼花繚亂,一頭霧水。


  若厲少爺真的能聽得懂?


  “這道題是全國初中組的奧賽題,你們盡量理解,這種解題方法對很多幾何體都有異曲同工解題思路。”


  老師一邊講解,一邊注意著下麵同學們的反饋。


  控製著節奏繼續講解。


  “有沒有同學能明白,老師為什麽要加這一條輔助線?”


  下麵的同學麵麵相覷,表情困惑。


  顯然聽得有點費勁。


  此刻,若厲正在低頭,筆耕不輟。


  白色的稿紙上,布滿了鉛筆的字跡。


  塗塗畫畫寫寫,筆速太快,發出“沙沙沙”的筆和紙的磨砂聲。


  “若厲,你在寫什麽,可以給老師同學們看看。”


  站在講台上的老師,忽然點名。


  “若厲,老師叫你。”


  坐在他旁邊的同桌,用手臂碰了碰他。


  若厲手中的筆一停,抬頭,同學們的目光都在他的身上。


  “老師,你叫我?”


  表情嚴謹,不慌不忙,把手中的筆放下,站起來。


  剛才正在計算,他並沒有聽到。


  他的同桌往他的桌麵上平放著的稿紙上看了一眼。


  密密麻麻,寫滿了計算過程。


  左邊畫的圖形和老師黑板上的一模一樣,甚至好像還多了幾條線。


  男同桌一臉服氣。


  他都看不懂。


  光是聽老師講解都聽得挺吃力的。


  羅老師:“對,你在寫什麽,這麽投入?”


  他的課,沒有學生敢開差。


  對於這位一來就在他的課上表現得很出色的學生,他的印象可是很深刻。


  剛才就注意到他的視線的黑板上和他手中的紙筆上徘徊。


  修若厲眼眸透出一種神秘的深藍色,澄淨無波。


  “老師,我有一點思路,在驗證。”


  安靜的他,表現內斂冷靜。


  “噢,你上來你的想法。”


  無疑這是一位好老師。


  其他大多數老師碰到這種情況,大多都是潑學生冷水,不會給學生表現和表達的機會。


  羅老師不會。


  反而很喜歡學生出自己想法,擁有屬於自己的解題思路。


  別饒,永遠都是別饒,你必須靠自己的思考得到正確的答案。


  老師也隻是起到一個引導的作用。


  哪怕錯了也沒關係,因為你去主動思考和解決問題,這遠遠比得到正確答案要重要得多。


  若厲沉默了半晌,拿著稿紙走上講台,“也許是錯的。”


  他剛才還沒有完全推算出來。


  “解決問題本身的過程,比正確的結果重要。”羅老師微笑著鼓勵他。


  於是,修若厲在老師的板報下,繼續往下解答。


  他的書寫的動作不快,時而流利,時而有所卡頓。


  一邊思考,同時作出自己的講解。


  言簡意賅,要表達的意思往往一步到位。


  清晰明了。


  在同步解答的過程中,他發現自己的思路越來越順,後麵也越順手。


  他發現,一邊講解的同時,還有利於理順清晰自己的思路。


  略顯生澀的中文發音也沒有限製住他投入的講解和狀態。


  下麵是學生們也聽得十分認真。


  完全忽略掉了他的口音。


  走廊外,秦忠看得嘖嘖稱奇。


  才啊!


  若厲少爺在數學上居然有這麽高的賦,他都聽入神了,仿佛無形之中有種感染力。


  原本一頭霧水的他,現在也能聽得個半懂。


  似乎比那數學老師講的還要容易懂。


  不過,這樣的思路為什麽他好像聽出了boss的感覺。


  準確來,應該是有boss的影子。


  瞧瞧站在旁邊上,那位數學老師越來越精彩和吃驚的表情就知道。


  “boss,你覺得若厲少爺最後會得出正確答案嗎?”


  全程看到現在,修冥沒有一句話。


  但是,那強大的存在感實在是讓人無法忽視。


  他看著這麽寫下去,一定是會得出答案。


  修冥:“不會。”


  秦忠一愣,“不會?是有哪裏錯了嗎?”


  反正他看不出來。


  他看著,那個老師似乎也沒有看出來。


  “計算錯了,太緊張。”


  一如既往,言簡意賅的修冥式回答。


  緊張?


  他沒看出若厲少爺緊張啊,看著挺從容的。


  不對,現在沒有緊張,剛才上台剛開始解答的時候,是緊張的。


  現在,已經進入狀態了,那就是之前錯了。


  隻是似乎都沒有人發現,而他身旁的變態boss看出來了。


  突然他有點好奇。


  Boss以前的國內讀書是什麽樣子的,應該也是屬於風雲人物的那種吧。


  回頭,可以去問問沐姐。


  過了這麽多年,還能記得初中知識,並且做出解答,也是沒誰了。


  一般人做不到。


  國內的數學,從初中開始,難度節節攀高。


  又難又複雜。


  難怪社會上都,學生的課業壓力大。


  秦忠知道boss不會再回答自己,他也沒有特別去糾結答案。


  看了一下時間,還有五分鍾就下課了。


  教室內,一直在黑板上寫個不停的若厲,終於完成了最後的解答步驟。


  停下手中的粉筆。


  修若厲:“老師,我解答完了。”


  羅老師看著他最終的計算答案,又看了看自己的教卷。


  答案不一致。


  還沒等他話,若厲盯著黑板上自己寫下的過程,道:“應該有一步計算錯誤,這個答案,不對!”


  表情很淡,嚴肅而執著。


  語氣十分平靜的敘著他認為的事實。


  羅老師挑眉,經過剛才不斷被轟炸的驚訝,他現在已經淡定了,見怪不怪。


  沒等他問,修若厲已經快速的回想著自己剛才解題的過程,思考,進入了自我反省和複盤。忽然他目光定住,指著黑板,“這裏計算失誤。”


  拿著粉筆走到黑板最右邊的最終計算答案上,在錯誤的答案下麵,填寫了一個正確的。


  且,沒有擦掉那個錯誤答案。


  羅老師:“……”


  這個自我檢查的能力是不是有點嚇人?!


  忽然就填了一個正確答案。


  沒有手動推演。


  也就是,在這個短短的兩分鍾過程中,若厲在大腦中完成了這一係列的計算。


  羅老師看著他的目光越來越亮。


  有了魚尾紋的眼角布上了欣慰。


  眼睛裏有難掩的激動。


  “叮鈴鈴——”


  下課鈴響起。


  麵對老師的激動和熱情,修若厲的神情越加平靜。


  而這副表現,看在老師同學們的眼裏,就是謙虛。


  解完這麽難且複雜的題,沒有高興,沒有驕傲,輕皺的眉頭在展示著他對自己計算錯誤有點懊惱。


  朝老師微微鞠了一躬,走下講台。


  剛要低垂的眸,目光忽而轉向了走廊上。


  一直保持著平靜冷淡的麵容,在看到走廊上的人,開始有了龜裂。


  眼睛倏然璀璨,緊抿的嘴角,微微蕩起一抹的弧度。


  偏偏還被他死死的控製住。


  走廊上的秦忠見修若厲朝他們看過來,就知道他已經看到他們了。


  若厲少爺,看起來很開心。


  或者是看到boss很開心。


  就那一刻的表情,才像一個青少年該有的喜怒哀樂。


  修若厲收回目光,回到自己的座位。


  腳步似乎比剛才上台的時候還有快上一些。


  “黑板上的是板報不要擦,明,我們繼續講解,下課。”


  羅老師並沒有拖堂。


  鈴停,就了下課。


  待老師走出教室。


  教室裏一片喧鬧。


  若厲把課本放進書包,動作極快的離開座位,走出教室。


  動作太快,他的同桌都來不及叫他。


  看著修若厲走出教室的背影,喃喃道:“今的若厲怎麽有點匆匆忙忙的?”


  平時放學,他都看到他不緊不慢的,最後一個走。


  今這是怎麽了?

  “走啊阿聰,放學了!”午知知背著書包,走過來,拍了拍他的肩膀,“你發什麽呆呢?”


  何聰回神,“好,我收拾一下。”


  “對了,我覺得你同桌不是人吧?”


  何聰一愣,“你在胡襖些什麽?”


  午知知聳了聳肩,“他太厲害了,我有點酸了,受打擊了。”


  人比人都要氣死人。


  算錯了不要緊,重點是兩分鍾之內,還把正確答案給算出來了。


  這操作,太騷氣了!


  何聰:“我還是他同桌,坐在他旁邊,我什麽了嗎?你能有我酸?”


  他剛才都聽得迷迷糊糊的,聽得頭疼,結果他同桌,刷刷刷在紙上寫個不停。


  那聲音跟催命符似的。


  才是真的難受。


  你聽不懂,人家奮筆疾書。


  那種落差感巨大的感受,你知道有多糟心嗎?

  午知知從兜裏拿出手機,放在他眼前,給他看,“我剛才查了這道題,修若厲最後修改的答案是正確的。”


  何聰拉上書包的拉鏈,“其實剛才我是想和他一起走的,讓他再給我們解答解答,我發現,我聽他的講解,能聽懂。”


  “你這麽一,我也覺得,他講的也聽明白了。”


  老師的,他們就有點難理解。


  “行了,走吧,明再。”


  **

  “舅舅。”


  教學樓下,修若厲一跑下樓,就看到那抹高大的身影。


  聲音難掩興奮的少年心性。


  “秦助理。”


  若厲也點頭禮貌朝秦忠打了一聲招呼。


  秦忠:“若厲少爺好。”


  修冥把玩著煙,卻沒有點燃,看到他,隻了句,“走吧。”


  三韌調,周圍都是急著放學的學生。


  沒有多加注意。


  也沒有引起什麽轟動。


  “舅舅,你是特意來接我的?”


  秦忠落後兩人一步走,他能聽出若厲少爺聲音裏的期待和喜悅。


  “恩,最近有點忙。”修冥身高腿長,走路很快。


  聲音低低的,又磁又沉。


  秦忠心裏腹誹:是忙,但,也是忘了!


  若厲聲音呐呐的問道:“來很久了嗎?”


  注意著boss的神色是,秦忠主動回答道:“boss很關心若厲少爺的學校生活。”


  修若厲抿了抿嘴唇,“我可以跟上學校的進度,舅舅……放心!”


  這話有點謙虛了。


  就剛才他和boss看到的表現,已經算不上跟上了,反而還有超越。


  “舅舅,舅媽呢?”若厲忽然問道。


  一直沉默寡言的少年,在修冥的麵前,顯得比平時表現要活潑很多。


  瞧,這不是在主動找話題呢。


  秦忠原本保持著微笑,回過味來,才愕然,“舅媽?”


  噢,是在沐姐吧。


  修冥上了車,側頭看他:“在明城,團建。”


  到沐姐,boss的表情瞬間柔和。


  瞧,也不需要他這位代言人回答了。


  修若厲跟著上了車,把書包從背上拿下來,“我可以給她打電話嗎?”


  修冥深邃的眼眸看著他,把手機給他,“可以,如果你能打得通的話。”


  他今有打過。


  但是,一直不在服務區。

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