第4章 創業思路
章杉看寢室人齊了，也沒理會李克的驚訝，將辦一個手機評測的想法跟大家說了。
眾人本身也都是數碼愛好者，紛紛覺得章杉的提議不錯。
「我覺得我們不要簡單做手機評測，完全可以做一個數碼評測。或者說，儘管現在只做手機評測，但長遠來看不能固步自封。」林遠講到。
「這個評測倒是好弄，我們弄個b站賬號，章杉那裡東西都不缺，我看他連錄像的都備齊了。」黃頊補充道。
「這種評測現在一點也不少，雖然我們是出於興趣愛好，但我們四個水木的聚在一塊，如果弄不成點樣子，也太丟人了，我覺得這個評測關鍵要與眾不同。」
看見大家都說了自己的見解，章杉表示道：「還記得那天我們聽那節刑法課嗎？我覺得我們可以辦一個評測叫『張三評測』，開場白就說『張三評測，指點江山』，我覺得這個用軟體處理一下一定能讓人『張三』和『江山』傻傻分不清楚。」
「至於特色方面么？我們從學生角度出發進行評測，畢竟真正看著手機評測買手機的多數也都是學生群體。另外每期評測用到的產品我們都可以送出去。」章杉知道這話只能自己說，便慷慨地表示了。
最後大家簡單地分了一下工，章杉負責提供測試的機型和錄製設備，然後有攝影經驗的林遠負責拍攝，黃頊和李克負責後期剪輯，至於每期具體的評測內容由大家輪流出境。
涉及到具體內容黃頊、李克、林遠幾人人說要繼續討論一下，章杉卻是被大家隱隱約約視為了boss而排除在外。
「人無頭不行，鳥無翅不騰。」章杉知道被視為領導既是信任，也意味著責任。
自己更要多讀書去充實自己。
……
章杉明白讀書不光是充實自己，更是自己的主業！
做評測能賺幾個錢，自己讀書一小時就是1800元人民幣。
章杉抱著MBP和幾本書來到水木大學圖書館。說起來章杉還是第一次來水木的圖書館呢，隨便在三樓找了個沒人的角落坐下。
章杉左手邊放著書，右手邊放著電腦，打開備忘錄，打算遇到有意思的東西就摘抄下來。
章杉沒帶那些娛樂性強的書，帶了一本《全國計算機等級考試二級教程——C語言程序設計（2015年版）》。
章杉翻開書，便開始讀，讀到「計算機不過是一種具有內部存儲能力，由程序自動控制的電子設備。」
章杉暗想，不錯，概括的很精闢。
於是在備忘錄中記下來。
緊跟著看著「簡單的程序設計一般包含以下幾個部分。（1）確定數據結構（2）確定演算法（3）編碼（4）在計算機上調試程序（5）整理並寫出文檔資料。」
接著看「一個演算法應該具有以下五個特性（1）有窮性（2）確定性（3）可行性（4）有0個或者多個輸入（5）有一個或者多個輸出。」
……
章杉第一次明白了系統所說的讀書效率提高3倍是什麼意思了，章杉明顯感覺到自己讀書比以前快了很多，哪怕一邊記筆記一邊讀書，速度也比原來快了一倍不止。
章杉十分鐘就輕鬆搞定了這本書的第一章。
章杉查看了一下系統：
「宿主現在每讀書1分鐘可以收穫人民幣30元」
「宿主認真讀書10分鐘，累計獲得人民幣300元，並累計300經驗」
「目前系統等級為3級，升級所需經驗為3901/400000」
章杉不由得心中暗爽。
……
緊跟著章杉再接再勵繼續看第二章「C語言設計的初步知識」。
看著那一段話「main是主函數名……一個C程序中可以包含任意多個不同名函數，但只能有一個主函數。一個C程序總是從主函數開始執行。」
章杉能感覺到讀起來有一些吃力了，內容需要理解了，儘管確確實實讀書比以前快了，但章杉依舊覺得自己讀書速度是龜速。
尤其是看到「整型常量可以用十進位、八進位和十六進位等形式表示，十六進位數用數字0和字母x（或大寫字母X）開頭，例如0x10、0Xde……」
章杉第一次懷疑起了自己為什麼想不開來學計算機系！
雖然有些吃力，但好歹也是能進水木計算機系的學霸，章杉還就偏偏不信邪。
三個小時后章杉終於啃下了第二章，章杉可不覺得是自己牛比，而是想起了自己有系統卓越級記憶的加持。
要是沒有卓越級記憶加持，光是那些運算符優先順序的區分就夠讓人頭大的了。
看著此時「目前系統等級為3級，升級所需經驗為9301/400000」的系統經驗條，章杉不由得激動滿滿。
章杉翻著備忘錄里記得東西，感覺剛才三個小時絕對是自己這輩子讀書最噁心的3個小時。
「已有變數a，其值為9，計算表達式a+=a-=a+a的值。」
章杉簡直瘋了，為啥一個計算機系玩起文字遊戲來這麼可怕！
「同學為什麼不學C++呢，學C語言是沒前途的？」
章杉看見說話的是路過的一個眼鏡片看起來比防彈玻璃厚的萌妹子，章杉原本還好奇怎麼有人在圖書館說話，打量了一下原來周圍幾乎沒人啊。
「我這不是循序漸進嗎？還有為什麼說學C語言沒前途呢？」章杉忍不住好奇地問道。
「因為C語言面向過程，C++面向對象啊！」
「.……那你有對象了么！」
「人類的情感不過是高級一點的程序語言罷了！」
章杉心道，原來也是單身狗。
「話說你看起來比我大啊，為什麼還看計算機二級的書？」
簡單聊了幾句，原來這個叫寒雪的女孩也是計算機系的，才19就大三了。
章杉想著自己20才大一，人比人氣死人。
聽著寒雪一口一個小學弟地叫著，章杉雖然好氣，但還是一遍遍告訴自己「達者為師」、「達者為師」.……
寒雪看著章杉蠻有意思的，就乾脆坐在對面了。
章杉看見寒雪拿的應該是雅思，心中感慨了幾句。繼續拿起了剛才的C語言二級接著第二章往後看。
第3章講的是順序結構，第4章講的選擇結構，第5章講的是循環結構。
章杉打算把這幾章合在一起包圓了。