第十五章 請你為我再將雙手舞動
隨著這個視頻的流傳越來越廣泛，辛夷麵板上的熱度也越來越高。
“叮，宿主熱度達到十萬，獎勵任選電影拍攝經驗一部。”
“叮，鑒於宿主提前完成任務，可在以下幾項獎勵中任選一項：1、長高三公分 、魅力加十。”
辛夷感覺到係統滿滿的惡意。
獎勵看起來都挺好，為什麽放在這裏，就讓自己感受到深深的歧視感呢。
此刻，雖然辛夷沒有話，但是係統可以感覺得到，辛夷在虛空中默默畫了個？
係統卻好像沒有感情一番，還是機器語毫無感情色彩。
“由於評估之後宿主成為明星的可能性極低，本係統又由於特殊原因無法脫離，不得不耗費能量改造宿主。”
“那是你求著我啊，為什麽要占用我的獎勵。”辛夷表示不接受係統的好意。
“請問是否放棄？”
宿主適時來了一句。
“1吧。”
辛夷想了想，魅力這東西有什麽用，還是才華比較靠得住。
至於為什麽選身高，他想打籃球還不行嗎？
辛夷忽然就感覺到自己的膝蓋劇烈疼痛起來，忍不住抱著自己的膝蓋叫起來。
等到疼痛漸漸減弱，又是一股奇癢。
等到一切都結束，辛夷發現自己的後背都已經被汗水打濕了。
“呼”辛夷從地上爬起身來，拍了拍身上的灰，感受了一下高個子的力量。
“嗯，高處的空氣確實稀薄一些。”
至於那部電影。
辛夷覺得還是暫時沒辦法拍出來，因為拍電影並不是有經驗就能拍的一模一樣的。
你需要演員，你需要時間。
最重要的是，他也沒有那麽多錢。
還有一個更重要的事情就擺在眼前，那就是吉他專精。
也就是今晚上的決賽。
雖然覺得今晚上的比賽已經穩了。
這並不是辛夷狂妄自大，而是整個學校，包括其他參賽的選手。
這也是很多選手喊出了保三爭二口號的原因。
就連校長知道這個消息之後，也都隻能無奈的笑笑。
其實這也不怪這些選手，如果一開始他們還有跟辛夷一分高下的想法，那在辛夷霸占熱搜榜近一周之後，就再也沒人敢動這個念頭。
怎麽呢，就好像一個鑽石選手跑到黃金賽道裏，雖然未必能夠一打九，但對麵多多少少會有一些顧忌。
此刻他們就處於這個狀態。
辛夷甚至相信，自己隨便唱一首歌，都能夠拿到冠軍。
但是顯然不能這麽幹啊。
一來是有省裏的領導來旁觀，校長已經明確要求辛夷必須表現好。
什麽是表現好？
就是原創 牛逼。
二就是辛夷也不能辜負自己的粉絲，他不允許這樣糊弄自己的粉絲，哪怕是出於節約資源的原因。
事實上，辛夷早已經想好了今參賽的歌曲。
既滿足校長的要求，又能夠有效帶動起現場的氣氛。
對，就是雨泉的那首歌。
“下麵有請辛夷同學，為我們演唱他的新歌《給所有知道我名字的人》”
辛夷走上舞台。
歡呼聲不絕於耳，就像鞭炮聲一樣，接連不斷。
環顧四周，周圍已經換上全新的音響設備，新地毯，還有遠處架著的高清攝像機。
是的，這次決賽將會在衡陽電視台進行直播。
不管是校長的能力，還是省委的原因，都表現出這次比賽不同尋常的意義。
而此刻，站在這所有的人中間的辛夷，就是最閃亮的那一顆星辰。
燈光熄滅，然後又緩緩亮起。
辛夷的輪廓浮現出來。
“再一次，我淹沒在掌聲中”
掌聲！歡呼聲！
辛夷已經不是第一次淹沒在這些讚譽中了！
“眼前的你竟如此激動”
辛夷看著台下那些激動的粉絲們，臉上那熱烈的表情。
“黑暗中世界仿佛已停止轉動。”
“你我的心不用雙手也能相擁”
辛夷覺得，這些粉絲已經不僅僅是自己的粉絲了，他們像是家人，像是朋友，是自己生命中最重要的人。
“如果有一我迷失風雨中”
“我知道你會為我療傷止痛”
“也許我們的世界，終究會有一點不同”
“可是我知道你將會陪我在風雨中”
辛夷環顧四周，盡是這樣可愛的臉。
他深吸一口氣。
“請你為我再將雙手舞動”
“我會知道你在哪個角落”
辛夷揮動著自己的雙臂，從這端走到那端，再走回這端。
台下的粉絲更加激動。
甚至就連團委關老師也不自覺地揮舞起自己的雙手。
校長雖然沒有表現得太明顯，但從微微點頭的動作，和眼神中不自覺透漏出來的欣賞，也表現出對辛夷的認可。
包括身邊的那位省委領導。
“不錯。”
短短兩個字，看似簡單，但是卻包含了領導對學校工作的認可。
校長也趁熱打鐵，詢問似得問了一句。
“您覺得我們學校把他塑造成學生代表怎麽樣。”
“學生代表可不是某方麵特長就行，要全麵發展。”
“當然，辛夷同學不僅歌唱得好，創作能力強，更重要的是，學習也很努力，每年考試都在班級前二十名”
領導沒有話，隻是微微頷首。
而此刻，台上的比賽也進入到了最高潮。
歌聲、掌聲、歡呼！
辛夷再次環顧四周。
周圍是狂熱的人群，一直延展，沒有邊際。
每個人臉上的狂熱都是那麽真實，那麽真摯。
仿佛觸手可及一般。
“請你為我再將雙手舞動”
“我會看到你在哪個角落”
“就算有一我老得不能唱也不能動”
“也會為你獻上最真摯的笑容”
一曲終了，辛夷發現自己的雙眼不知何時已經蓄滿了淚水。
台下的觀眾也有眼尖的發現了。
“巨星別哭。”
一個大膽的女生直接朝著台上喊了一句。
然後很多人都一起朝著辛夷喊。
“巨星別哭。”
“嗬嗬”
領導笑笑，沒有話，站起身來就要出去。
“領導。”
校長不知道領導的意思，連忙問了一句。
“這個孩子不錯。”
領導沒有回頭，淡淡了一句。
“也不枉費你保他一回。”