第二百九十五章 聽話：苦海
郊外坐落著一所學校，校門口的牌子上寫著“江城市新長征藝術培訓學校”。學校地處偏僻，四周基本上沒有什麽人煙。
一間教室裏，老師正在教訓學生。
“程本同學，請伸出手來。”麵容古板的老師嚴肅地說。
一個剃著平頭的高中生模樣的男生站在講台上，畏畏縮縮伸出手。
“啪。”
老師用力將戒尺打在他手上。
程本疼得麵容扭曲，卻不敢叫出聲。
老師說：“打在你身，痛在我心。我也不想打你，但是你們家長把你們送到我這來，我就得替你們操心。把《弟子規》背一遍！”
程本的手疼得不住發抖，但隻能忍著疼背誦：“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文……”他背到一半的時候開始磕磕碰碰斷斷續續，老師非常不滿，又是幾戒尺落下。
等背完全篇，眼淚也滾滿了眼眶。
在這所學校裏，他才知道什麽叫做度日如年。
“好了，回座位上吧。”老師仁慈地說。
程本低著頭走到自己的座位上，旁邊的同學隻敢偷偷地瞟他兩眼，不敢正大光明地關心。
老師威嚴地站在講桌背後，說：“同學們，大家知道我為什麽懲罰程本同學麽？”
教室裏鴉雀無聲，無人敢應答。
老師放下戒尺，說：“程本同學昨晚喝花露水，假裝肚子疼，想讓我們送他醫院洗胃，然後趁機偷跑，但是我們的生活老師很有經驗，給他大量喝水嘔吐就行了。大家要知道，咱們學校的學費可不便宜，一個學期三萬多。家長的錢也不是天上掉下來，他們送你們到這來，也是為了你們好，希望大家配合學校的教育，不要辜負父母對你們的希望。有的同學網癮大，有的同學早戀，有的同學不聽話，有的同學不尊敬父母師長，這些都是大問題……”
程本聽得昏昏欲睡，但是疼痛讓他清醒。即使今天沒有挨打，他也不敢明目張膽地打哈欠。
在這所名為藝術學校實則為戒網癮學校的課堂上，打哈欠是一項極其不尊重老師的行為。誰敢打哈欠，誰就要挨戒尺。
老師問：“程本同學，知道你父母為什麽送你到這來麽？”
程本站起來，低著頭，說：“我罵人，說髒話，出口成髒，沒有教養，讓父母很失望。”
老師又問：“你為什麽罵人？”
程本的心瞬間被委屈包圍，說：“我家鄰居說我爸媽壞話，我氣不過才罵他們。”
老師的語氣陡然嚴厲起來，問：“你不知道罵人不對麽？”
程本憤憤不平，說：“他們先說我爸媽壞話，我才罵他們。”
老師說：“你還是沒意識到你的錯誤，無論在什麽情況下，罵人都是不對的。你爸媽說你一點都不聽話，讓你說話文明點總是不聽，跟同學打電話的時候也是髒話粗話不離口，難道你同學也在說你父母的壞話？你的認錯態度很不端正啊。下課後把《弟子規》抄十遍！”
程本心裏把老師罵了一千遍，但是不得不接受懲罰。
課間休息時，同桌小聲問他：“你爸也太狠了吧，罵人就把你送過來活受罪？”
程本偷偷打量教室窗外有沒有老師，也小聲說：“唉，有一天，我爸的領導來我家做客，考察下我爸的家庭環境，正好聽到我在跟鄰居吵架。領導認為我爸連我都管教不好，怎麽管理下屬？本來要給我爸升職的，結果泡湯了。我爸就朝我撒氣，我氣不過，反過來說他，他就把我送過來了。”
同桌觀察下四周環境，說：“你也夠狠，居然喝花露水。”
程本想起被灌那麽多清水的痛苦，咬牙切齒地說：“隻要能出去，讓我幹什麽都可以！”
課間十分鍾很快結束了。
老師又進來講課。
坐在程本前麵的同學舉手示意。
老師問：“張磊同學，你有什麽問題？”
這個叫張磊的學生指著程本說：“老師，程本毫無悔改之心，還在想方設法逃走！”
程本聞言大驚，沒想到張磊會告狀。但是他連狠狠瞪張磊的勇氣都沒有。
老師冷著臉走到他身邊，問：“是麽？”
程本低著頭不敢說話。
老師說：“把手伸出來。”
程本隻能照做。
教室裏傳來戒尺打在手掌心的沉悶聲音。
程本每次隻伸出左手，雖然這隻手一直挨打，痛得更厲害，但是起碼比兩隻手都挨打好，因為可以留一隻手拿筷子吃飯。
這家網癮學校體罰手段五花八門，扇耳光，用戒尺打手心，這些都是最輕的懲罰，重一點的懲罰諸如大冬天脫光衣服站在室外，用鞭子抽打……
他來這裏才兩個星期，就已經滿身傷痕，親眼看著無數學生被打得服服帖帖，甚至有人被打得自殺身亡。自殺成功的人還算是幸福的，有的人割腕自殺卻被及時發現，被阻止之後，接踵而來的懲罰更加殘酷。
有的人跳樓，卻沒摔死，因為二樓以上的陽台都被鐵柵欄攔住了。逃跑失敗的人被抓回來後，收到的懲罰同樣恐怖。當年日-本侵略者嚴刑拷打革命人士的手段也不過如此。
所有的學生都對學校恨之入骨，順帶著對父母也恨之入骨。
父母為什麽要把他們送到這種地獄來？難道就這麽痛恨自己的孩子？
這樣暗無天日的生活他熬了兩個多月。按照學校的規定，他起碼還要熬三個月，父母才能來學校看望他。
其實來不來也沒什麽區別。
這些父母對孩子的痛楚視而不見，反而證明老師用心。
有一天，他突然發現學校門口擠滿了人，很多人的手裏都拿著手機照相機拍照，有的人還拿著攝影機。他隱隱約約聽到“記者”“報道”之類的字眼。
這樣擠滿人的日子維持了三天。
到了第四天上午，老師在課堂上宣布：“由於部分居心叵測人士的阻撓，學校的正常運轉收到了破壞，暫時放假一段時間，什麽時候開學，等學校通知。”
程本和其他同學們都不敢歡呼，因為擔心這是老師的陷阱，一旦發現他們有逃離和厭學的情緒，老師就會進行體罰。體罰帶來的恐懼感已經深入到了他的骨髓。
到了下午，居然真的有家長來接學生了！
程本的父母也來了。
父母幫著他收拾行李。他站在父母背後，沉默地往學校門口走。
走著走著，一個記者模樣的人攔住了程本的父親，問：“這位家長，你為什麽要送孩子來這裏來活受罪呢？你忍心看到孩子被人鞭打麽？孩子的臉上還有巴掌印！”
父親惱怒地把記者推開一邊，叫道：“你們懂什麽？我知道怎麽教育孩子，不需要你來操心。我都是為了孩子好。等你有孩子了，再來問我這個問題。無聊！別拍別拍了。”
他望著脹紅著臉的父親，感覺極度地陌生。
……
終於回到了家，他卻感覺不到一絲溫暖。
父親掏出鑰匙開門的時候，鄰居的頭探出來，假裝關心地問：“孩子，你的臉色怎麽這麽難看啊？是不是被人欺負啦？誰欺負你了，跟叔叔說，你爹媽不給你出頭，我給你出頭！天哪，誰這麽狠心，用鞭子抽你？”
父親無動於衷，打開了門。
程本憤怒地望著鄰居，張嘴就要罵人，但是卻罵不出口。
學校的體罰已經嚇得他不敢罵人。
他走進家裏。
母親摸著他的手，哭著說：“孩子，別怪我跟你爸，我們也是為了你好。以前你總是愛罵人，不聽話，現在不是不罵人了麽？這說明學校的教育還是有效的。”
他的憤怒再一次爆發：“有毛的效！我是你們親生的嗎？學校裏根本不是人過的日子，有的同學自殺了，死在我麵前！我好害怕！你們什麽都不知道！我為什麽罵人，因為他們說你們啊，說你們都是馬屁精，都是窩囊廢，除了拍領導馬屁，什麽都不會。我就是要罵他們！他們都是王八蛋！大傻逼！”
父親的臉色陰沉得能滴出水來，咀嚼肌不停地上下抖動，說：“別的學不好，罵人的詞倒是記得住。我跟你媽行得正坐得端，不怕別人說。我倒是問問你，你為什麽從班級第一名掉到三十多名？”
程本的憤怒被委屈代替，說：“他們說你壞話，我還有毛的心思看書。學校的老師也是垃圾，不好好上課，總是想著開課外補習班撈錢，這樣的人有什麽資格當我老師？”
父親氣得一把砸碎一個杯子，說：“誰告訴你的？道聽途說也來亂講，說話還這麽難聽。老師教你罵人了麽？你要是再罵人，我換家學校，再送你過去改造！”
這句話比什麽都管用。程本不敢再說話了。
他去洗澡，看著鏡子裏的滿身傷神，不住地傷心落淚。他沒心思吃飯，徑直回房睡覺。
次日清晨，他從噩夢中驚醒，夢到自己又回到了戒網癮學校，嚇得渾身是汗。他走出房間，看到父親正在跟一個帶著厚厚眼鏡的人談話。
戴眼鏡的人說：“隻要戴上我這款頭盔，戴滿一個月，他肯定不會再罵人，我敢保證。”
他看到眼鏡舉起一款造型奇特的頭盔，感覺像是科幻電影裏的外星人腦袋。
父親問道：“真的管用麽？”
眼鏡極為自信，說：“絕對有效，隻不過前麵一個月會比較痛苦，不知道你們舍不舍得讓孩子受苦。”