第三百九十七章 突然多出的誇獎
“你是…？”
看著眼前似乎隻有十三四歲模樣的女孩，娜塔莉心裏那種似曾相識的感覺愈發強烈，可最終，她還是沒能認出對方，隻能頗為沮喪，充滿歉意地小幅度搖起頭，嚐試著詢問。
“還記得那頓早餐嗎？麥斯威爾少爺和風之鈴蘭閣下都在場的那次。”
沒有直接報出姓名稱號，‘天空學者’‘自由’基石莎莉絲特·加利亞就這樣保持著悠閑的姿態不變，間接回答著女孩的疑問。
“原來是這樣！”
被這麽一提醒，娜塔莉頓時豁然開朗，一下子記起了他們在賽利亞小鎮共享早餐的那個早晨，然而這份喜悅並未維持多久，她就發現自己似乎記不起對方的名字，隻好在脫口而出之後，很是尷尬地停下激動話語，絞盡腦汁回想對方姓氏相關。
“所以娜塔莉這個時候一個人出來是打算做什麽？”
察覺到女孩的猶豫，莎莉絲特也沒有為難對方的心思，很貼心地主動轉移了話題。
“這個…”
魔法的普及使得先前的規則已不符合當今的時代，但是這個世界需要有新的賢者來維持世界秩序的公正，於是人們又開始尋找新的引路人。經曆了漫長歲月的戰亂與鬥爭後，在距今二千年的時間點產生出了新一代公認的賢者。他們分別是同時掌握時間和空間兩大超高級魔法的世界賢者，掌握隻有特殊種族才能學會的光暗魔法的天空賢者以及同時掌握風火水土冰雷木七種魔法的大地賢者。他們的出現終止了長期以來的戰亂，讓奧維利亞大陸重新回歸了之前穩定和平的年代。
忽然，這零零星星的人裏，有一個人正巧在翻動著手中的書籍，目光落向艾瑞諾太太的方向，對著艾瑞諾太太輕輕地招手。
艾瑞諾太太隨著女人的動作看過去，隻見那是個年輕漂亮的女人，戴著副眼鏡，翻著書喝著茶，看著知性又美麗。
請問您是艾麗娜.克裏斯多老師嗎？我是凱蒂.艾瑞諾，是娜塔莉.艾瑞諾的母親。
艾瑞諾太太走上前，有些不太確定地詢問。
是的，很高興見到您，艾瑞諾太太。以及感謝您能於百忙之中抽空來這裏與我見麵，請坐吧。
而娜塔莉，自從回到家，還是一直情緒低落，任憑姐姐賽琳娜再怎麽敲門，她的回答都是，她現在需要一個人待一會兒。
娜塔莉不太明白身邊的人為什麽都那麽厲害，比如表親家的梅落蒂，聽說她去年測試魔法天賦的時候，是元素濃度特別高的風元素，目前正在他們鎮上的魔法學院的啟蒙學院就讀二年級生。
賽琳娜趕忙拉起妹妹的手，來到小鎮中心的告示欄前，指了指那醒目的，被單獨陳列出來的紅色紙張。
娜塔莉的心髒狂跳著，祈禱著這上麵被單獨列出來表揚的人會是自己，結果，當她抬頭一看的時候，看到上麵寫著一個陌生的名字時，娜塔莉失望了，不過也瞬間清醒了，對啊，那麽厲害的人怎麽可能會是自己啊。
娜塔莉輕輕地歎了一口氣，看向了身邊的姐姐，卻不想姐姐這時候卻已經和她認識的夥伴聊了起來。
娜塔莉更加失落了，姐姐他們的對話也沒聽全，隻是大概聽到了火之賢者收了一名來自他們鎮上的學徒，好像是使用什麽變異屬性雷係魔法的孩子這些內容，她就靜靜的，退到一旁發呆去了。
但是，她好像連發呆也無法發呆，隻聽娜塔莉身邊經過了一群又一群的人，有小孩，也有大人，他們都開開心心的，不是在討論三天後的學習生活，就是在討論那個幸運的，被火之賢者看上的孩子，還有什麽土之賢者，風之賢者。
結果當賽琳娜回到家的時候，就看到母親愁眉緊鎖，若有所思的模樣。換做平時，她一定會關心一下母親，並且幫母親一起想辦法。
然而今天，賽琳娜也分外小心，因為她沒看好妹妹，讓妹妹走丟了，她知道母親也同樣很愛她妹妹娜塔莉，所以她一直不敢回家，直到現在才在朋友薩利的鼓勵下回了家。
賽琳娜訕訕的，不敢說話，也不敢回房間，隻能靜靜坐著，說話也不是，不說話也不是。
整場對話下來，明明是艾麗娜握有主導權，但給人的感覺竟是艾瑞諾太太的主場一般。因為，艾麗娜至始至終都沒有回絕過艾瑞諾太太提出的任何一項要求。
於是在兩人各自選好了餐點以後，服務員很快就送來了相應的餐點。雖然她麵前的食物也很好吃，但她始終還是覺得她更喜歡吃艾瑞諾太太做的飯。
終於艾瑞諾太太還是發現了已經回來卻分外沉默的賽琳娜，歎了一口氣說娜塔莉已經自己回家了。
然後就是，鄰居家的凱爾特，三年前測試魔法天賦中，他被測出來是風之東區十分稀少的火元素親和，現在正在隔壁鎮上的魔法學院上學。安傑爾太太打算等凱爾特長大一些後，再把他送往火之西區的魔法學院讀書。
艾麗娜微笑著，對著麵前的艾瑞諾太太做出一個請坐的手勢後便合上手上的書籍，做好了一副準備好好談話的樣子。
而這一次鬥爭中，擁有光暗兩屬性的精靈族不幸滅族，從此，奧維利亞大陸再無純正光暗兩大屬性。三賢者從中得到契機，於是將時間，空間魔法也紛紛帶離世界。剩下的大地賢者，則考慮到了魔法對於生活的需要，並沒有帶走剩下的魔法，而是采用了另一種相對溫和的方式來維持秩序，他叫來他最為看重的四個分別擁有火水風土屬性弟子，將奧維利亞大陸按屬性劃分成了四個區域，並由屬性與區名相對應，形成了新的體係。
雖然知道這位小姐和海棠大人似乎認識，可不知怎的，娜塔莉就覺得不該如實回答。於是，沒有一絲遲疑的，娜塔莉旋即收回後續話語，不敢多說一句，以免給老師他們帶來不必要的麻煩。