第139章 一定要嚴懲
21班的同學幾乎都看到了最新發在論壇上的這個帖子，這個帖子還有一個很醒目直白的標題，《帝都高中的老師私下辦輔導班，真的沒人管管嗎？》。
但更令人疑惑的便是這個視頻的拍攝角度，因為這個角度讓他們感覺有點……奇怪。
視頻中的眾位同學以及八字李都在下方，視頻當中拍攝到了每一位同學的頭頂。
好像是某個無人機懸浮在21班教室的房頂，悄咪咪的趁著沒人注意就拍攝了這一幕。
但是無人機這種東西若是出現在21班教室，能不被同學們察覺嗎？
瞬間這個帖子下麵就多了十幾條評論。
【請叫我鍵盤俠】：已舉報到教育部門，不用謝。
【釘釘打卡】：現在教師這個職業果然是最賺錢的，家長奉承，時不時還要送個禮，還得說好話，有的教師甚至連布置的作業都讓家長批改了，現在還要辦班掙外快，我看啊，錢都讓當老師的給賺走了，我們這些人也沒啥活路了。
【百香果女孩】：這視頻的拍攝角度簡直了，無人機都弄來了，看來八字李也是惹了眾怒啊！
【林粉轉路】：不得不說，用無人機拍攝也是挺聰明，隻要不抓到無人機是誰的，那誰都無法查到這個視頻究竟是誰拍的，就算這個老師身後的背景再大，恐怕也沒什麽影響了。
【我同桌又美又颯】：身為21班的人，我們根本沒有發現無人機的影子，所以我們現在都在研究這個視頻到底是怎麽拍出來的。
【學習使我媽快樂】：我也沒看到無人機，八字李剛才就在21班，有無人機的話，他才不會在教室裏說出這種話，所以唯一的可能，我猜測或許是有些老師的做法惹怒了上天！
【我同桌又美又颯】：@學習使我媽快樂，同學，我不得不說一句，你實在很有想象力。
這則視頻在論壇上發酵的速度相當快，甚至還有人把這個視頻發在了微博上，幾乎在短短幾個小時，教師私自開設輔導班的事情一下子席卷了全網。
帝都高中的校領導知道這件事之後，已經晚了，事態擴大的程度遠遠超出了他們的想法。
陳昇看著一條一條有關帝都高中的消息，接到一個又一個打來的電話，有些頭疼的揉了揉太陽穴。
“陳校，現在這件事應該怎麽處理？”
秦主任看著網上眾人都在議論，更甚至因為21班李老師私自開設輔導班一事，延伸到了全國各個學校的教師規範問題，一下子就意識到這件事情的嚴重性。
陳昇歎了一口氣，“聯係人，把熱度降下去吧，近幾年我們帝都高中還沒出過這麽大的名氣，倒是讓李老師給我們出名了，哼！”
秦主任點點頭，立刻轉身出去了。
陳昇斂了斂神，撥通了八字李的電話。
五分鍾之後，八字李來到了校長室。
陳昇雙手敲擊著鍵盤，臉上的神色盡是嚴肅，像是在處理什麽重要事件一樣。
八字李是直接從自己教工宿舍出來的，尚且不太清楚發生了何事，但見陳校長現在是這樣一副神情，心中突然產生了一種不太好的預感。
“校長。”
八字李斯文的站在離著陳昇辦公桌不遠的地方，客客氣氣的說道。
陳校長點了點頭，也沒看他，雙手依舊不停的在鍵盤上打字，邊打邊說道：“李老師，你知道我今天叫你過來是因為什麽嗎？”
八字李有些不好意思的笑笑，“剛才一直忙著備課，沒聽說。”
陳昇冷笑了一聲，雙手放開了鍵盤，並且把鍵盤往前麵推了推，他往椅子背上靠了靠，說道：“備課？不知道李老師你備的課是用在了學校啊，還是用在了輔導班？”
八字李眼中飛快的閃過一抹疑惑與不安，今天他才在21班提到了輔導班的事情，怎麽現在陳校長就和他這麽說？
難道說21班的學生有人告密？
八字李心中閃過一抹不確定，他知道21班的學生不是那麽聽話，也不好把握，畢竟那群人的家世都擺在那裏，他也沒指望這些學生能幫他守住這個消息。
但就算這件事告密告到了陳校長這裏，也沒什麽關係。
帝都高中的老師們有幾乎一半的人都私自開設輔導班，陳校長也是知道的。
更是因為知道這樣做也是為了提高學生們的成績，陳校長向來是睜一隻眼閉一隻眼。
八字李笑笑，但這件事被陳校長擺在了明麵上，自然要好好說，“校長您說笑了，我備課當然是為了在學校上課用，私設輔導班這不符合規矩。”
陳昇轉手將自己麵前的電腦屏幕轉過來，麵向八字李，“李老師，具體怎麽回事，什麽原因，我也不想管，但你的這番言論已經傳到了網上，並且還引起了民憤，所以學校不可能不作處理。”
八字李並不太理解陳校長這句話是什麽意思，但當他看到他在21班講話的視頻時，臉色立刻就變了。
他驀然瞪大了雙眼，不可置信的看著電腦屏幕上正在播放的視頻，以及眾人的言論。
他動了動嘴唇，抬頭看向陳校長，“陳校長，這是怎麽回事？為什麽會有這個視頻？這，這……”
八字李心中很震驚，但他動了動嘴唇，卻不知道應該要如何解釋，對於這個視頻的由來以及傳到網上的事也相當疑惑。
陳昇又將電腦屏幕轉了過來，說道：“之前你和我說你想帶21班，我就已經和你說過了，21班的成績雖然不是很理想，但是裏麵的人卻幾乎是整個高三年級中最紈絝顯赫的，我也提醒過你，讓你多加注意，現在看來，想必是你平日裏的一些做法，惹怒了這幫學生，所以才把你的言論錄了下來，並且發到了網上。”
八字李一雙眼睛忽明忽暗的，他沉吟了片刻，抿了抿唇，又突然說道：“校長，學生們有這個做法是相當不可取的，一定要把錄製這個視頻的學生找出來，隻要找到是誰錄製的，那這個人一定也是發視頻的人，一定要嚴懲！”