第22章 陳慶之代課
那位鄉領導故作神秘地說道：“當時陳慶之說了，北山村算個球，我都是重點大學上南大學畢業的高材生，再難的問題都能想辦法給解決嘍。給我三個月時間，一定把劉鐵成給治的服服帖帖的，我叫他往東，他決不敢往西；給我一年的時間，肯定能讓北山村各項工作排名進入全鄉前三名行列。”
劉鐵成聽後頓時火冒三丈，他悄悄地掃視了一下在場的人，雖然這一桌的客人各自在跟自己的熟人聊天，沒有人注意到他倆具體在說什麽的，但是他還是壓製住了內心的衝動，勉強擠出一絲笑容說道：“我有什麽好說的，小陳主任是駐村幹部，往大了說，他是代表雲水鄉黨委政府在我們北山村駐村，而我作為村書記，肯定要帶頭擁護黨委政府的決定，帶頭支持駐村幹部的工作，你放心吧，我這人沒那麽小肚雞腸，肯定會唱一出將相和的好戲。”
劉鐵成表麵上雖然沒表現出計較的意思，但是心裏麵卻非常地惱火，心說：“好你個陳慶之，枉我劉鐵成還算看好你，你居然敢在鄉政府院子裏麵說大話，這讓我老劉的臉麵往哪擱。我要是不好好治治你，你恐怕不知道北山村的天是姓劉的說了算。”
自從這個飯局結束以後，劉鐵成就在策劃怎麽對付陳慶之。他將邱小妹、劉鐵錘這兩個能惡心人的奇葩給找出來，隨後又召集幾個村幹部開小會，每人各自匯報了自己手頭上接到的矛盾糾紛情況，劉鐵成暗示他們把那些沒有處理好的矛盾，找到當事人後，引導他們次日一早一起去找陳慶之反映問題。
就這樣，在劉鐵成的推波助瀾下，十幾位村民一起找到陳慶之反映問題。話說剛開始的時候，陳慶之還有些緊張，畢竟還是第一次經曆這樣的大場麵，自己沒什麽經驗，但是接待了一兩個人後，他漸漸地開始進入了狀態，找到了接訪的方式方法，心裏逐漸適應了這樣的接訪，正朝著遊刃有餘地方向進步。
其實，每個地方換了一任領導後，都會遇到有群眾前來反映問題，有的人就是抱著想鑽空子的念頭。因為換了一個領導，比如雲水鄉的黨委書記或者鄉長換了，張三前來反映之前多次反映過的問題，可能是因為確實不符合法律政策規定，當初的書記、鄉長就沒開口子，但是換了領導後，新來的領導有可能因為對法律政策不夠熟悉，或者對情況不夠熟悉了解，從而亂表態、瞎指揮，盲目地指示下邊的人給辦了，這樣，張三就成功地鑽了新領導的空子，順利地達到了自己的目的。
所以，這是很多地方都會出現的情況。而駐村幹部調整以後，有可能也會發生類似的問題，有的可能是因為村幹部確實解決不了，也有可能是因為村幹部需要避嫌，甚至有的村民就是想鑽駐村幹部的空子，還有的村民則是認為前任駐村幹部能力有限，解決不了他的問題，於是把希望寄托在新來的駐村幹部身上，等等。
因此，假如陳慶之遇到兩三個人前來反映問題，這很正常，哪裏都會有曆史遺留問題，等著新來的領導幹部去處理。但是一次性集中爆發出十多個問題，這就不正常了。難道一個村的矛盾糾紛知道挑日子嗎，一起紮推出現？顯然不是，那麽隻可能是幕後有人指使。
因為背後有小人興風作浪，才導致陳慶之麵臨分身乏術的困境，特別是有的問題還非常難處理。陳慶之心裏突然堵得慌，覺得特別的壓抑難受，仿佛喘不過氣來。
他不停地深呼吸，才使得自己的心慢慢地平靜下來，隨後鎖上村委會大門，走向了學校食堂。
吃過午飯，就在回宿舍的半道上，陳慶之突然看到李靜突然蹲下身子，捂著肚子子“哎呦哎呦”地痛苦叫喊著。
走在身後的陳慶之見狀趕緊上前，關心地詢問道：“李靜老師，怎麽回事？要不要緊？”。
李靜揮了揮手說道：“沒什麽事，就是肚子疼，休息下就沒事了。”
“你確定嗎，要不要去街上的醫院看下。”陳慶之問道。
“沒什麽事，就是肚子疼，中午躺會就好了。要是下午上課的時候還是不行，就麻煩你幫我代下課。”李靜說道。
“代課？我都沒上過講台，不知道會不會搞砸了。當然，要是你信得過我，我可以頂上去。”陳慶之道。能幫上李靜的忙，陳慶之心裏特別高興。
“下午是三年級的數學課，你要是沒上過課，就隨便講點什麽都行，隻要維護好課堂秩序，不要亂了就行。就這麽簡單，你是國家幹部，肯定能做到。”李靜道。
“好，我聽你的，但是我沒上過數學課，我到時候給講的別的什麽東西吧，不過，我答應你，不會把課堂秩序搞亂就是。”陳慶之堅定地說道。
李靜點了點頭。
隨即，李靜回到了房間休息。
下午臨近上課的時候，李靜敲響了陳慶之的房門，說道自己的肚子依然疼，懇請他代為上一堂課，第二堂課是二年級的就由她自己去上課。陳慶之痛快地答應下來。
由於事先沒有準備，陳慶之打算給學生們講故事，做遊戲。
臨走進教室的時候，陳慶之深呼一口氣，平定了下稍顯緊張的心情。
看到陳慶之進來，學生們楞了一下，待看到他走向講台，班長率先喊了一聲“起立”，隨即一陣“老師好”的響亮聲音傳入耳中。
“同學們請坐。今天你們的李老師因為身體不舒服，就由我跟大家上課。我先自我介紹下，我叫陳慶之，陳是耳朵陳，慶是國慶的慶，之是之乎者也的之。你們可以叫我陳老師。好，現在我們開始點名，念到名字的同學記得回答一聲到。劉東平，劉小雲……”
當念到最後幾個的時候，陳慶之忽然發現有個學生的名字不認識，瞬間有點懵了，李靜可沒告訴我學生的名字有生僻字啊，這可怎麽辦才好。