第2章 絕佳美男

  北京，臨川大學。


  “宋溪遲，你又在金老師的課上打遊戲？不要命了嗎你！”同桌顧千壓著自己的嗓子提醒宋溪遲。


  宋溪遲置若罔聞，繼續開心地玩著她的本命英雄——貂蟬，口裏還念念有詞，“老娘打得你叫爸爸，打不到我吧，我跳.……”


  這節課是宋溪遲選別人剩下的哲學選修課，主講老師是遠近聞名的嚴厲老師——金老師，幾乎是全部人都不願意選修他的課。


  “這個問題挺容易的，我來叫一個同學回答吧！”金老師說完後整個教室同學大氣都不敢出，鴉雀無聲。


  在遊戲裏麵死了的宋溪遲，感覺到環境的壓抑與安靜，奇怪著抬頭看了一下講台，心裏還想著：怎麽了嗎？


  “那個抬頭看我的女同學，就是你了。”


  宋溪遲看見自己的貂蟬複活了，剛準備低頭繼續玩，聽到了老師的這句話，左看右看發現並沒有別的女同學，心虛地趕緊低下了頭。


  “別躲了，就是你！”金老師戴著金色的金屬框邊眼鏡，伸出食指指向了宋溪遲。


  宋溪遲放下了手機，想讓旁邊人幫自己玩一下遊戲，無奈同桌顧千是個遊戲白癡，看到自己後麵那最後一排有個戴著連帽衛衣帽子的男生正閑來無事剛準備趴下睡覺，便把手機塞給他，接收到他那疑惑的眼神後，宋溪遲做了個拜托了的動作，那男生把手機拿起來開始玩。


  宋溪遲站起來，毫不掩飾地問：“老師，能不能再重複一下問題？”


  整個教室變得更加安靜，隻有前麵兩排的學生堆裏傳來了幾聲微弱的譏笑聲。


  金老師推了推眼鏡，重複了一遍問題：“實踐在認識中的決定性作用表現在哪些？”


  宋溪遲展現出自信的微笑，答案無比順暢的說了出來，“第一，實踐提出了認識的課題；第二，實踐創造出必要的物質條件和手段，使認識成為可能；第三，實踐是認識的唯一來源；第四，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。”


  金老師滿意的露出慈祥的笑容，“對了，同學請坐下。”


  宋溪遲坐下後，心裏想：這個金老師也沒有想象中的嚴厲與難相處啊。


  想起自己的本命英雄那一局還沒打完，轉過頭準備去拿回自己的手機，仔細看後麵男生的第一眼，就覺得這張臉好像在哪看見過，可這一時又想不起來。


  這男生戴著連帽衛衣的帽子，不過還是能看見他額頭留著的細碎劉海，眼睛狹長深邃，從她這個角度看過去，鼻梁高又挺，嘴角微微上揚，整體看上去是一個無可挑剔的臉。


  宋溪遲反應過來後，轉過頭用力拍了下自己的腦門：宋溪遲，你什麽時候這麽花癡了？能不能矜持一點！

  旁邊在認真做筆記的同桌顧千用奇怪的眼神看著她，“你幹嘛呢？自虐？”


  宋溪遲低頭朝顧千那邊靠近，小聲說：“哎，你覺得我右後方那個男生長得怎麽樣？”


  顧千伸長脖子視線越過宋溪遲，看向後麵那個男生，“哇，絕佳美男！”


  宋溪遲氣急敗壞地拍顧千的手臂，“你小點幅度行不行？”


  “啊！”顧千抑製住自己想當頭一掌拍向宋溪遲的**，“你輕點行不行！？”