第三百零八章 灰人理論

  一句耳熟能詳的話，大家都聽得起繭子了似的，所謂的天才是99%的汗水以及1%的天賦，但是往往少了那1%的天賦，哪怕有99.9%的努力也是很難取得巨大進步的，這本來是一個現實，非常的殘酷，可是對於我們這些勞碌的大眾來說，也不需要做出什麽驚天動地的天才之舉。


  王傾馨看到這樣的話語就有些不喜歡，畢竟他也不是什麽天才，但是不是天才就沒有存在的價值了嗎？

  像他們這些芸芸眾生所求的無非就是安穩穩的生活，自然有些時候有一些不切實際的高大的理想，在時間在現實之中或繼續發酵，不斷的實現創造如同神跡一樣的奇跡喲！或者是慢慢的消失、慢慢的矯正成他們能夠實現的那些如同撒在海灘之上的晶亮亮的貝殼裏的珍珠。


  存在即合理。


  他們這些苗一小的學渣也想有屬於自己的一方天地，這個世界並不是以學霸學渣來衡量的，倘若隻是這兩個極端也未免太過單調枯燥了，僅僅隻有少數之人才稱得上那樣的學霸，可是對於大多數人來說也隻是平平凡凡，學渣其實也是並不多見的，大家都在不斷地努力著，隻不過因為這些比較，就自然而然形成了一種序列規則是無處不在的，各種各樣的競爭是激烈的，而這些顯然就成了各種平涼的指標，如今的他們在大學之中還要接受這樣的。博弈實在是有一點點的不合理。


  王傾馨看了這些招聘的現狀之後把自己心中諸多的話語。並不是這些辯論就能於是有任何幫助的更多的還是要落在實際行動上。


  所以在網上搜索了一番，灰人理論躍然進入了視線之中，汪倩倩帶著好奇心也點擊了又不斷搜索了，對於這裏麵闡述的一些事情，王勤勤還是讚同的，但是對於一些觀點他並不是那般的認可，讓他而是沿一定的直銷自己究竟在追求些什麽？不是所有的人都是如同天才一樣迅速的崛起而閃亮，相反更多的人隻在慢慢不斷的修煉，或者是能夠出眾或者是泯然眾人矣，這些都不是最主要的。


  這樣的言論對於他們這些新生，對於他們這些普通的學生而言簡直都是充滿惡意的，要怎樣在這紛紛雜雜的言論之中保護自己顯然是一個非常重要的問題，大學生的心理狀況似乎有很少人會有所關注，王清新覺得這裏麵有諸多的空白，都是需要去不斷地研究他們的社團活動，正好有類似這樣的。活動完全新，原本對於這些事情有些抓耳撓腮，畢竟一直都是在學習之上，耗費了太多的時間，社團的事情也在不斷地耽擱，經管學長他們已經盡量的照顧他們這個專業的人了，可是心裏還是有太多愧疚的，連開會的日期都是踩著點兒照顧著他們這專業簡直有一點點的於心不忍，而這個課題又很好的。引起了王清新的故名，他想著就此為一個小小的調研進行一番。專題的整理回人理論或許有它自然的道理，就比如這企業招聘上去就把女生所有的努力全部否定了，那些隻招聘男生的崗位對於他們這些女生而言就是莫大的傷害。對於這些人來說，會認理論或許是他們樂見其成的事情，可是她根本就不公平，雖說談論公平也顯得有些可笑，但是這些事情的存在有著太多的不合邏輯。他們既然感覺到了，就應該勇於發出自己的這些聲音，會人理論再怎麽說也否定了一些人的努力。


  努力尋找自己的發光點，並且不斷的揚長避短這是一種非常有效的策略，但是灰人理論裏麵對於大多數人的一些努力全部都否定了，那也是。一種錯誤的行徑，畢竟很多事情是經過努力之後可以實現的，雖然隻是比所謂的天才為了一些七裏，但是完成這些事情的人確實抱著那樣純粹的心態。正如他們教授所言，如今的大學裏麵有很多的專業，似乎已經跟社會的招聘不能對口了，那麽這些學科就應該徹底的淹沒在曆史的長河之中嗎？大學顯然是一個人生之中最自由的階段，也是在學習知識，人際交往方麵最為活躍的階段，有些知識看似沒有任何的應用，但又誰能預測這在以後的發展之中不會有遮住？重要的發現並很快地利用到商業推廣至尚利萊科學跟商業往往是不可分割的，隻是太過急功近利的話往往喪失掉了，做這些研究的那些心態真是一條漫長的路途，盡管教授們不斷地在強調這個事情，但是情懷是不能支撐生活的，這些無論是他們這些同學又或者是教授自然是先知。報名的，但是若僅僅是為了功利去做一些事情顯得太沒有追求了，人若是要生存解決自己的溫飽，還不夠自己那種心靈精神至上的追求，依然是不可忽略的。


  把青青你既然已經想好了，小組下一步的課題自然要製造一些問卷，他要看看同學們對於這些會人理論究竟並置怎樣的態度，也讓大家了解這樣的言論，並且他要針對這些可能對於大家進行選擇產生不良影響的方麵，談一談自己的一些見解，他隻是一個凡人，但是他認為這些不合理的事情也要有義務指出來，他不想那些追求夢想的人，因為這所謂某些人的囂張理論兒就那樣擱淺，為夢想這件事情是沒有任何的人能夠阻止的。這個世界之上存在著很多不斷說服我們的各種言論，既然到了大學之中也接觸了更多的思想，學了更多研究看待問題的方法與角度，自然不能單單局又在這些誰是誰非的上麵，要在各種具體的情境之中不斷的分析探究。


  想到這個問題，以王傾馨忽然想到了在某理論課堂之上的一個教授，如果跟那位教授談論這些問題的話，顯然更有一些趣味，雖然那節課是他們這些新生緩衝這些繁雜實驗課程的一個科目，可是若是仔細聽這教授的講解會被各種各樣的精彩辯論所吸引。