第650章 真夠損的

  蔡培文將卞輕洛的資料掩上。


  “水平究竟如何，我們三個人加起來都判斷不出來，也該從各自的崗位辭職了。”


  蔡培文決定不去管周司長說的話，他要是測不出來卞輕洛的水平，他還當什麽教育專家！

  “可是，她要是事先看到了比賽題目——”


  蔡培文沒說話。


  這還不簡單呀，比賽題目本來就是他們幾個人出的！


  ……


  “這時候，她應該在第三環節了吧？”


  另一個帶隊老師明老師比林老師敏銳，察覺到了不對勁。


  蔡培文一看卞輕洛的檔案資料也覺得蹊蹺。


  這個學生97年六歲開始上學，農村鎮上的小學，直接就是插班二年級下學期，小學一共讀了三年半。


  小學，初中學習成績一直是年級第一，像在英語這種在農村小學完全條件開課的課程，一直考滿分！

  這樣一看，倒是個很優秀的學生。


  關鍵是這位同學家裏在當地一直特別有錢，有地位。


  鎮上的小學和縣裏的中學，都接受過不少人家家裏的捐贈。


  蔡培文知道另一個評委的意思，隻怕懷疑卞輕洛的中考也不那麽光明磊落。


  評委的意思是周司長不僅要大家多“關照”卞輕洛，更早之前，對方已經違背了紀律將中考試題泄露給了卞輕洛。


  蔡培文一時都陷入了思維的誤區。


  下午的比賽開始了。


  不過還是先給上午淘汰掉的十支隊伍五分鍾時間，完成複活賽。


  鄭北說的事，卞輕洛並不急。


  既然提前知道了，惠靈頓的老師一定會想辦法解決。


  評委們可能心有疑慮，林老師和明老師對她肯定很了解。


  學生水平咋樣，當老師的心裏還能沒數呀？


  特訓時，她和三個老師也每天交流，這是不能弄虛作假的。


  卞輕洛靜下心來想，周廣輝的招數是下三濫，抓住評委們“嫉惡如仇”的心理唄。


  先入為主有了她走後門的印象，心中對她不喜，在錄製時來點突發狀況，她不就是慌了嗎？

  最差要影響她的比賽成績，最好效果則說不準了……這一招有夠損的，能不能成，周廣輝並不需要費半點力氣。


  卞輕洛都能猜到，周廣輝在拜托這些人“關照”時，說法一定是含糊其辭的，事後也抓不到半點把柄。


  完全能解釋成單純的關照——要想追究周廣輝為什麽關注卞輕洛，對方甚至可以把鄭家的關係扯出來。


  都是親戚嘛，都是家裏的小輩，就是單純的關心！

  等等說辭，卞輕洛這個老油條子用腳指頭都能想到。


  一個在供職崗位上有所建樹的公職人員肯定不屑於用這樣的招數，不管什麽原因，都不會親自為難一個學生。


  他們不會把學生當成是需要親自為難的對手，周廣輝這個檔次太低，卞輕洛敢肯定周廣輝的工作是各種不順。


  事業發展好的，哪有這個閑工夫！


  隻有不被重用的，才會閑的蛋疼。


  這事兒來的挺突然，就因為前一天在鄭家和鄭慧珊發生的那點不快？就要報複她？