529-第十七章 第一堂課（一）

  轉眼至年底。謝岩意欲入宮給皇帝賀新年，是以提前去了「洛陽」。在依次拜見了前丈母娘、現夫人外祖母后，謝岩又參加了皇帝在宮中舉辦的「新年盛宴」，期間，他發現李治的精神狀態很不好，有些強撐的意思，且很早先行離去。謝岩仔細回想了一下歷史記載，終於想到——這位大唐皇帝陛下，「風疾」發作，恐怕是隨時的事兒了。真正歷史上，李治在今年，也就是「顯慶六年」因為身體變差，致使武則天從幕後走到前台，或許歷史出現了某些偏差，已至年終，李治依然無恙，不過謝岩感覺到，或許那一刻，快到了。正因為考慮到這個因素，謝岩認為自己有必要做點什麼，幫助馮寶儘快實施自己的想法，哪怕他們兩人之間，已經很久沒有照過面了。然而，新年第一天。王三狗急匆匆地拿著一份報紙來到謝岩面前，且直接道：「校尉，快看看，馮校尉辦了個學堂。」馮寶想要辦學堂這件事，謝岩早知道了，可是他怎麼也沒有想到，報紙上刊登的居然是招生廣告！而且，內容非常驚人，完全超出這個時代所有人的認知。「大唐精英學堂」，招錄三十名學子，年紀十到十一歲，要求：必須是勛貴之後或七品官員家中子侄；有萬貫家財者，可捐資助學，獲得另外名額，總數十人。學費：每人每年三百貫，加上額外費用，全部為五百貫；教授內容：除正常學問之外，另有傳授掙錢與玩樂之法。看完所有內容以後，謝岩心裡那是非常吃驚。不為別的，只因內容實在太超前，太膽大了！謝岩幾乎不用想也知道，那些文官與文士，乃至所有崇尚儒學的先生們，定會憤而彈劾！果然，自次日起，連續多天當中，「洛陽日報」上，多位知名大儒、朝堂文官，發表署名文章，強烈抨擊馮寶言論。與此同時，以杜正倫和上官儀為首的文官群體，紛紛上書皇帝，要求貶謫馮寶……只不過，皇帝李治近來精神欠佳，以「龍體欠安」為由，並未上朝，因此，奏疏內容，大致也是依靠王伏勝口述，只聽不語。無論多麼強烈的反對意見，只要皇帝沒有明確態度，旁人根本奈何不了馮寶，況且，李義府、許敬宗兩位宰相自始至終，也是一言不發，任由事情發展……於是乎，朝堂和民間，紛紛擾擾，爭論不息。「校尉，老漢都打聽清楚了，馮校尉將『寶堂』暫且用作學堂，里裡外外全部更換了傢伙什。此外，馮校尉親自暫代『山長』與『督學』，且以每月薪俸五十貫，請了五位先生，皆為『皇家學堂』今年畢業的優秀學子，開學日期與『皇家學堂』同一日。」「上元節」剛過，謝岩才回到鄉里就聽到老張頭前來稟報。「呵呵，他倒是會選日子。可知有招錄多少學子？」謝岩毫不在意地問。「已招滿員，總共四十人。」老張頭隨即進一步解釋道：「商賈之家十人，每家捐一千貫，那還有好多報不上；勛貴、官員之家三十人，不過，都是些庶出和遠親，且考不上『皇家學堂』之人。」「好事啊！」謝岩道：「不論何人，願意進學，終善也！學堂亦多多益善！」老張頭實在理解不了，只能看了一眼王三狗，結果發現他也是一臉茫然，情知家主未曾與其說起過。無論是「皇家學堂」，還是「精英學堂」，所有招生事宜，皆已完畢，整個「衛崗鄉」，都在翹首期待開學之日——因為，謝岩和馮寶兩個人，不約而同地都傳出一個消息，親自給所有新進學的學子們，上第一堂課。由於兩個學堂是同一天開學，那麼對於很多人而言，想要知道兩位侯爺在第一堂課上說些什麼，就顯得分身乏術了。好在，辦法總比困難多！自己去不了，可以派人嘛。很快至二月初一，開學日。「寶莊」進庄路口來了大批車馬，只要執有錄取文書的孩子及其隨同人員，都有專人引導，前往原「寶堂」正廳，在那裡進行入學登記等事宜。而在偏廳里，馮寶親自接待各家勛貴和官員等，那是滿面春風，笑語盈盈，和每個學子家人以及觀禮嘉賓都打了招呼。「巳時」過半，被馮寶安排進學堂管理日常事務的房元昭前來稟道：「山長，一切皆已準備妥當。」「好！」馮寶起身對偏廳里坐著的所有人道：「承蒙諸位關愛，前來觀禮，某甚為感激。」說著，向眾人拱手致謝。跟著道：「新進學之學子們，已然辦好所有事宜，請容某家親授第一堂課，待『午時』設宴款待。」「馮侯授課，老夫洗耳恭聽尚且不及，飲宴之事，稍後不遲。」受邀前來觀禮的許敬宗笑呵呵地道。當朝宰相都沒有意見，旁人自然跟隨附和，很快隨馮寶離開偏廳，進入正廳。今日，整個正廳布置的如同後世的大教室一般，有黑板、有課桌椅，同樣也有嘉賓席以及家長區。別看學子只有四十人，旁聽者卻超過百人，還不算學堂人員，若是連他們也算在內，整個正廳起碼有三百人之多，坐得滿滿當當，幾乎沒有空餘。馮寶走上講台，環視在座眾人，朗聲言道：「陛下日前更年號為『龍朔元年』，今二月初一，是為『大唐精英學堂』正式辦學之日，某家馮寶，在此多謝諸位觀禮，且歡迎所有學子成為學堂一員。」話音方落，不少人鼓起掌來，旋即有更多人鼓掌以賀……待掌聲漸止，馮寶繼續大聲道：「吾之決意親授第一堂課，根源在於，吾想告知各位學子——『精英學堂』與『皇家衛崗學堂』有何不同。」此話一出，立刻引起所有人的強烈興趣，要知道，這一次的四十名學子，其實都是各家不受待見的頑劣子弟，送來進學，一是看在馮寶個人面子上，二來也是想試試，或許能夠改變一些，誰讓這些小子們，考不上「皇家學堂」呢。可是現在聽馮寶話里的意思，似乎另有不同，自然吸引所有人的注意力。「諸位，眾所周知，『皇家衛崗學堂』教授課業很多，從算學到格物，乃至經、禮，無一缺少，然學問之道，非人人得以精通，對於普通百姓而言，學問可以改變很多，故而勤學刻苦者甚多。在座學子們卻有所不同，或家世顯赫、或富貴之家，即使不學無術，恐也無懼。」說到這裡，馮寶停頓一下，掃視所有人後，突然提高聲調，大聲言道：「吾請問各位學子，爾等以為，何為玩樂？莫要說是飲宴、耍錢或上青樓！吾再問，何為錢財？如何賺取？又當怎樣揮霍？」馮寶一連數問，令學子們以及其他人等無不膛目結舌，畢竟這些內容，太直白了！「黃尚志，汝生於富貴人家，聽聞小小年紀曆來花錢如流水，吾且問汝，揮霍眾多錢財，有何感受？」馮寶直接點名，並道：「且起身回話。」正廳里大多數人都知道，黃尚志是黃守義的孫子，同時也是出了名的紈絝子弟，因為考不上「皇家學堂」中級班，所以捐款來到這裡。雖說黃尚志平日里膽子很大，但怎麼說還是個孩子，當著幾百號人面，嚇得臉都白了，哪裡還能開的了口，甚至嘴一撇，都有想要哭出來的意思，好在是強行忍住。馮寶見狀，也沒有堅持要其回答，而是擺了擺手，示意其坐下，而後道：「揮霍錢財只可得一時之快，並無任何意思，可若是將錢財花在某些方面，卻不盡然，比如，以錢財雇請旁人，是不是可以製作超大號『孔明燈』將人送上天空呢？再比如，有兩輪馬車，那能不能用錢財製作出四輪甚至六輪馬車呢？吾以為，此等花費，才是真正懂得花錢與玩樂！試問，當吾等能夠站到天空時，心中何等舒暢？有道是『會當凌絕頂，一覽眾山小』，此情此景，方為人生樂事也！」馮寶在後世就是富二代，所以他很清楚，對於富裕的紈絝們而言是缺乏學習動力的，至於花錢尋歡，基本是空虛無聊找刺激的產物，唯有真正感興趣的事，才會去付諸努力和實踐。馮寶以科學能夠做到的事情為吸引，告訴年青學子們——錢財應該是用來做事的！同時又等於變相地告訴在座官員以及商賈們，錢財真正的用處在於「投資」，在於「改進」，在於創造。因為，馮寶相信，孩子們能夠想到實現夢想的樂趣，而官員和商賈們能夠意識到中間的巨大利益。而這，才是他有心親自在所有人面前，上第一堂課的根本原因所在。