第 195 章
這種情況下, 跟兵器沾邊兒的東西都容易犯忌諱，更不要說比起單純的劍，機關這種東西的可塑性更高, 不說防禦機關, 就說攻城機關，就是必不可少的，否則, 那麽多城門, 難道都是自願打開的不成？
這是最容易想到的適合於亂世征戰場麵的了，其次的日常家居生活之中用到的機關, 其實細細想來也有不少，用於提水的桔槔，絞起汲水鬥的轆轤，方便吊裝重物的滑車等, 都在使用中逐漸日常化, 因缺乏殺傷力而不為人所在意。
但，真正讓機關揚名的還是攻城機關和守城機關, 矛盾互相依附, 對立而存, 也造成了機關術的長盛不絕。
“… …一個個簡單的組合，能夠發揮出超乎想象的力量。”
王達說話的時候在教紀墨用木頭削製軸承，沒錯，就是軸承, 聽起來很現代，似乎明白是個機械零件, 但具體做什麽不太清楚的那種, 想想車輪上中心的那個部件就知道了, 算是帶有內腔的輪軸模樣。
跟榫卯結構一樣，也是紀墨學習的零件之中的一種，王達沒有具體講解這樣的軸承能夠用到什麽地方，而是講述著讓紀墨做出幾種不同的軸承來，讓他自己想這些能夠用在什麽地方。
休息的時候帶紀墨去鎮裏走一圈兒，轉一轉，看一看，那些建築物中潛藏的榫卯結構未必能夠映入眼簾，車流滾滾，卻能看到一些看起來稀鬆平常的機關所在。
所謂機關，說白了，也就是組合起來的零件發揮出的令人驚喜的力量。
從最簡單的轉盤到複雜的木鳶，隨風飛起的風箏上因風聲吹過而發出轉鈴般聲音的風哨，都可以說是運用了機關。
更有看起來十分精美的香薰球，轉動一下就能往裏麵放置香丸，而扭動的方向不對，沒辦法脫開卡槽，就怎樣都無法打開那鏤空的香薰球。
機關從未絕跡，不過是這種平凡難以襯托它的身價，甚至因為凡俗化而讓這部分存在脫離了機關的範疇，並不被人當做機關看了。
“我本來是不想讓你學這些的，但你有天賦，做得很好，我又舍不得不教你，有些東西，真的是… …”
心中的感情很複雜，王達每每看到紀墨悟性好的時候都會有種難以言說的悵然，“… …我們擅長的都是那些最不應該出現的… …”
能做那種凡俗化的機關嗎？能，但，汲水的是桔槔還是轆轤，對百姓來說有區別嗎？甚至不必要太多，一種就夠用了，那麽，機關就因此不發展了嗎？
凡俗化的機關要不了那麽多，更廣大的舞台，便隻有戰爭了，互相選擇之下，很多人提到機關就想到戰爭，很容易把兩者關聯在一起，也讓機關師在某些地方格外不受歡迎。
在愚昧的百姓們看來，也許世上的機關師都死絕了才好，如此，攻守之戰的時候，也不會有那麽多無法匹敵，卻要人性命的厲害機關了。
比起刀劍殺人的一刀一個，清楚明白，機關一出，不說直接清空全場，也能帶走數十人之多，還讓人死都不知道怎麽死的，這種威脅，怎能不讓人恐懼，恐懼著那樣的機關，也恐懼著製造出這樣機關的人。
“這不對。”
已經七歲的紀墨聽到這種消極的論調，打斷了王達的話，在王達微怔的時候，說：“機關本身是沒有錯的。”
他之前一直聽王達避諱提及“機關”這個詞，還以為是有追殺他們的人之類的謹防隔牆有耳，老老實實照著吩咐做，而隨著他長大，那些本來就無法避諱的知識無意中被教授出來，有些潛藏於心的論調就無法隱藏了。
像是這種“機關有錯論”一出，紀墨才終於明白王達的心結是什麽，家破人亡，他恨嗎？他當然恨，恨那些人不分青紅皂白殺死了他們，但他同時又覺得身為機關師，會製作機關，並且製作了那些殺人機關的他們，本身並不是清白無暇的，這份恨意因此削減，多了些世事無奈的感歎，多了些命運弄人的悲涼，日子因此能夠平平淡淡地過下去了。
可，心裏始終還是放不下的，不能怪人，就隻能怪己了。
“在我看來，機關隻是工具，可以如同刀劍一樣，又未必不能如同車船一樣，存在必有道理，它的誕生之初，也許隻是為了減輕人們的負擔，讓很多工作變得容易而輕鬆，解決一些實際的困難，而它發展到現在，也絕不僅僅是局限在攻守之間，成為殺人害命的凶器。”
“工具隻是工具，要看握在誰的手裏，被怎樣使用，而不是把那些亂七八糟的事情都加在上麵，如同繁瑣而無用的雕花，並不能改變工具的使用方法，也不能改變它的性質，甚至會為使用過程中平添一些麻煩。”
紀墨還有些話，卻覺得太深，不像是一個孩子能夠說出來的，沒有再說下去，就此終結。
戰爭的成因太多，絕對不是因為一國有了怎樣怎樣的機關，就能隨意向周圍宣戰的。
而宣戰的理由，哪怕有人真的打著不許對方擁有什麽機關的旗號，最終目的也未必就是著落在那件機關上，或者說最終的目的就是把對方的機關變成自己的機關，而非真的徹底滅絕這種機關。
這樣的話，所有因機關而起的問題，其實還是貪欲和野心作祟。
王達聽得呆住了，紀墨說完好一會兒，他都沒有反應過來，一直保持著靜默，好半天，才啞著嗓子說，“你說的也有道理。”
作為機關師，王達是個天生聰慧的，不必別人說，幾樣零件放在手中，就能做出令人驚豔的東西來，在別人家的孩子還隻會上樹掏鳥蛋的時候，他已經用自己製作的小機關來打鳥了。
投射的飛箭未必準確，也因為用了機關而顯得不凡，被大人廣為讚譽，但，就像是個偏科的學生，在這些手工作業上獲得優秀成績的同時，必然耽誤了文化課上的修行，那些聽起來就高深的大道理，他不懂得幾個，漸漸地，就忘記了第一次用機關飛箭射中鳥兒時候的單純歡喜，而誕生了某種惶恐，這樣可怖的機關，是我製作的嗎？
我竟然… …這麽… …壞嗎？
慶幸的是，這種自我否定，良心譴責，還來不及更多，就麵臨了那城破人亡的局麵，僥幸活下一條命來之後，人生也如海上孤舟，失去了上岸的方向，無法找到新的坐標，且沉且浮，飄搖無依。
紀墨的存在，最開始，可能就是孤舟旅人，有這樣一個存在，仿佛自己還在人間。
現在麽… …
“你倒是會想，小小年紀，就想的這麽多了。”
王達溫和笑著，摸了摸紀墨的發頂，他不後悔養大這個孩子，這是親人。
“其實你也能想到，不過是一時進了牛角尖出不來罷了。”
換一個角度，紀墨其實也能理解王達為何會有那種思想，天災降臨，人能去怨怪老天爺嗎？隻能怪君王不仁慈，這才招來了天災，怪官員們不清廉，這才招來了天災，甚至怪周圍那些命犯孤星，看起來就不好相處的孤拐之人，非說是他們引來了災禍，因此把身邊人拿來祭天的，不也是有的嗎？
山推不倒，就踢石子，王達沒辦法跟大勢力抗衡，就隻能怪責機關本身了，反正機關不會說話，也不會為自己申辯，被怪了又能怎樣。
若不是上次製作微縮模型，讓王達看到了機關應用的另外一種可能，他甚至想不起來，機關並不是單單隻有守城和攻城兩種的。
可怎麽辦，他擅長的就是那兩種啊！
“啊？！”
這下，輪到紀墨傻眼了。
主線任務：機關師。
當前任務：專業知識學習——（22/100）
“這可真是愁人啊！”
王達是不準備再製作任何攻城或者守城的機關了，而這方麵的專業知識顯然占據了一個比較大的比重，不說他，就說見多識廣的紀墨，在聽到這一塊兒不可能被教學的時候，一時間也想不到什麽能夠更加體現機關術的東西可以被拿來製作。
再來一次機關版的微縮模型嗎？若是真的那般做了，不說已經有了一回會不會引來不必要的注意和麻煩，就說王達之前提出的幾個問題，紀墨也沒什麽好的解決辦法，需要一次次嚐試，還不定要多久能夠出成品，也不意味著出了成品就會增加足夠多的專業知識。
其他的機關，木鳶嗎？先不說可以飛的木鳶到底是否能夠憑借現在的技術水平做到，就說製作成功之後，難道不能夠被利用到軍事上嗎？隻要能，誰又能說這不是一個禍水呢？
想要平平安安地學習機關，製作機關，也要看看實際情況是否允許，外行總以為能夠畫畫的就風景也能畫，人物也能畫，設計圖什麽的也都能畫了，其實呢？專業總還是不同的。
所以，如果讓別人發現他們會做這些靈巧的小機關，誰知道會不會被抓去軍中效力。
據說，很多攻城器械都是在城下才做的，因為笨重，因為難以搬運，通常都是機關師在圍城的時候製作，然後再被軍隊用來攻城，身臨前線，毗鄰戰火，那可真不是什麽好的學習場所。
“唉… …這也太坑了。”