第 70 章
這個時代的文字跟前兩個世界是不同的, 這也是為什麽紀墨覺得這又是一個全新的世界的原因，在從紀母那裏學到簡單的文字之後，他就發現了這點, 因為那些較為簡單的字上有些相似的部分, 也不排除是同一世界不同時代的可能。
具體是怎樣，缺乏必要的條件，紀墨是沒有再探究了。
起承轉合, 無論轉折是圓滑還是棱角分明, 都能在完成整體之後感覺到一種美，來源於文字的結構, 來源於文字背後所代表的文明。
紀墨最開始雕刻朗閣王印的時候，用的字是南邊兒來的字，他的母親是南邊兒來的女奴，這一點誰都知道, 也沒有人表示質疑, 因為當時草原上的文字是非常混亂的，他們很多人都是用一種流傳下來的簡略的圖形變種來表示某些含義, 這種文字的書寫頻率不高, 也就是在祭天的時候, 會寫個祭文什麽的，似乎最早還是某種具有巫力的文字，不是普通人能夠隨便寫的。
很多族人，一輩子都寫不出自己的名字, 後來巫的數量少了，這種文字就更加少人寫了。
因為他們大量使用南邊兒來的奴隸, 而這些奴隸所會的都是他們那邊兒的文字, 漸漸地, 南邊兒的文字在草原上也有了一席之地。
之後，就是佛國傳來的文字了。
如今，朗閣結合幾種文字的特點，整合之後構成了一整套完整的屬於草原文明的文字，這個創舉是值得記錄的，紀墨特意為此雕刻了一方印章，依舊是朗閣王印，但四周的花紋全部替代成了敘事性的文字，新的文字，說明了此事，連印章上的字也換成了新的文字。
這種新文字，紀墨自己也不是很熟悉，先用炭筆在底部描摹出圖樣來，才開始慢慢雕刻，完工之後看著還是有幾分別扭。
主線任務：雕刻匠。
當前任務：專業知識學習——（100/100）
“我還以為一定要是高難度的雕刻完成，才能讓知識點滿百，沒想到實踐數量夠多，也是能夠通過數量來累積的嗎？”
紀墨都數不清在“99”到“100”的這一點之中，他完成了多少件雕刻作品，大大小小，林林總總，又是五年時間，這種累積太緩慢了，恐怕還有隱含的一條，不能讓雕刻水平下降，至少維持一定的雕刻水平，這可真不容易。
第一階段學習結束，是否接受考試？
“接受。”
放下刻刀，摩挲著手上的老繭，麵對再一次到來的考試，肯定沒有不接受的道理，但，選擇哪一件作品呢？
第一階段理論考試，時間二十分鍾——請簡述雕刻技藝的特點。
“特點啊？”
紀墨沒想到竟然又是理論考試優先，第一個世界並沒有理論考試，是因為新手優待嗎？還是說無意中他寫的那本書已經完成了理論考試所需的部分，便沒有再次考核？
還有，時間似乎在減少，是因為這道理論題比較簡單，還是因為本來就是要依次遞減的呢？
如果是前者，倒還不算什麽，因為雕刻技藝相較於鑄劍技藝的確是要簡單一些，起碼不用考慮若幹材料的調劑，火候等其他因素，且他目前所接觸到的材料，雖然後期有朗日城這個大樞紐作為供給，其實還是不夠充足的，起碼不能囊括這個世上所有的雕刻材料，幸好知識點的提升並不要求這一點，否則幾乎無法在有生之年完成。
如果是後者，這樣遞減下去，是不是自己的答題速度也要逐步提升，至少要逐漸適應這種答題方法，不再胡思亂想？
拉回跑偏的思想，看著那張白紙，集中精神，似乎有一隻筆已經在握，一筆一劃寫出熟悉的字跡，思想的速度很快，為了確保不會出錯，紀墨必須要非常集中精神，這樣寫字的速度反而慢了。
雕刻技藝本身就是一種重實踐的技藝，它的特點是什麽呢？在每一個線條上采取的手段方法，在每一個構圖上體現的文明特色，在每一件雕刻作品的身上展現出來的精神風貌，通過一件雕刻作品，就能約略了解到屬於那個時代的特點，這才是拋開那些藝術特性之外的最高價值吧。
當然，雕刻作品本身的材質，作用，優劣，也是它的價值考量因素，但這些都是可以量化的，唯有藝術之外的文明，所賦予它的那部分含義，是會隨著曆史而日久流深的。
每一次的學習都是在接觸新的知識，每一次的雕刻，都是在把這種知識轉變為現實，又把這種現實做出總結，親手雕刻過無法計數的成品之後，紀墨對這些特點可謂是爛熟於心。
認真作答，答完交卷。
看著那份卷子消失，紀墨鬆了一口氣，才發現額上已經微微發汗了。
請選擇考試作品。
抬手用手背擦了擦，再看向麵前的雕刻作品，用新文字雕刻成的朗閣王印，還沒來得及交上去，用這個嗎？
還是… …目光所及，房間之中貼著牆壁的架子上，擺滿了大小不一琳琅滿目的雕刻作品，紀墨在朗日城遵循原來在大部族的習慣，那些價值昂貴的材料所雕刻的作品都會上交上去，而其他材料的雕刻作品，做好之後則會在這裏擺放一下，如同一個展示架，會把自己認為還不錯的作品，先放一放。
他那時候預防的就是考試的到來，希望能夠從中選出一個最好的作品。
當時看著都還不錯的作品，這會兒看，似乎又都差了點兒。
羊，馬，兔，人… …各種各樣的構圖，動物，植物，人類，似乎都差了點兒意思，不能夠成為讓他滿意的作品，係統沒有催促，繞了一圈兒的目光再次回到了麵前的王印上，用這個嗎？
想到玉璽的名傳千古，紀墨是心動了的，但他同樣也想到了不是所有的玉璽都如此有名，那麽，眼前的這塊兒王印的優點何在呢？
跟以前雕刻的那些王印相比，它真的是最好的嗎？
對一個學生來講，取得一個好成績真是無法抵抗的誘惑，能在考試通過之餘獲得更好的成績，就是最好的褒獎，讓他覺得多年的辛苦沒有白費，所有的苦到此刻都成了甜。
“朗閣王印，用… …最初的那塊兒，第一塊兒朗閣王印。”
那一塊兒的材料是很好的，而雕刻那塊兒王印的時候，紀墨用的心意也是最多的，算是傾注了很多心血的，這倒不是說眼前這塊兒就不夠好，而是那塊兒之前已經被朗閣用了很久，現在都還在使用著，相較而言，這塊兒，未必會用更久的時間，流傳度恐怕會受限。
這是一次賭博，以犧牲這五年雕刻技藝增長的可能來換取更久的流傳度。
請選擇時間，五十年，一百年，兩百年，五百年… …
“五十年。”
還是先保證及格吧。
紀墨的心裏有點兒沒底，自從那塊兒王印交到朗閣手中，他就好久不曾見到了，所見到的也就是蓋了王印的告示之類的，真正的公文，他也見不到。
很多時候，匠人的尷尬都在於此，他們所完成的作品，未必能夠在他們的手上煥發光彩，反而會被扣上其擁有者的名字。
出名的劍，有的時候不是因為誰做的，而是因為誰用過。
雕刻作品也是如此，很少有人會問起雕刻這件作品用了多少人，都是誰，卻會有人知道，這件作品因哪位主人而青史留名。
那個和氏璧雕琢而成的玉璽，就是因為始皇帝而出名，然而，真正雕刻他的匠人卻無人知曉，若不是和氏璧本身就帶著一個人的血淚故事，恐怕連發現者的名字也不會為世人所知。
這就是事實。
有些殘酷的事實。
偶爾，也會讓人有些小小的不甘心，但比起看到自己的作品流傳後世，受到讚揚，這種不甘心又成為了驕傲，到底還是驕傲的。
身體飄忽而起，視角變換，他似又到了王宮之中，曾經簡陋的宮殿如今也漸漸繁華起來，內壁上貼著的金箔構成了繁複的花紋裝飾，讓一走進這裏的人第一個感覺就是金碧輝煌，各種意義上的金碧輝煌。
殿內有著各種擺設，每一樣上麵都少不了鎏金的痕跡，華彩異光，王座之前，長桌之上，朗閣王印就安放在一個雕花木匣之中，是自己的手藝。
紀墨微微點頭，看到這一幕總是有些莫名驕傲。
朗閣似乎寫了什麽，拿起王印要印下去的時候，看了看王印上的字，問道：“新的王印好了嗎？”
下角站著的一個人聞言答道：“好了，明天應該就能送來了。”
“嗯。”朗閣應了一聲，大印印下。
紀墨眼前一黑，時光於此時流轉，五十年倏忽即逝，眼前再度出現光亮的時候，已經不是在這個宮殿之中了，似乎在某個庫房之中，木匣被蓋上了蓋子，跟許多被遮蓋好的物品一起存放。
時間慢慢流逝，這個庫房的門一直未曾打開。
黑暗中，時間毫無意義，不知道等了多久，才有人打開庫房略作檢查，各個被遮蓋的物品都被重新統計了一遍，對照著單子，確定沒問題之後，房門再次上鎖。
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考試開始！
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