136、鄰居糾紛
無州三中家屬院住戶鄰居糾紛處理記錄
2021年1月5日上午8點45分,無州三中學校辦公室接到三中家屬院住戶童悟奇的電話,要求處理與鄰居的糾紛。
此後,學校安管處趙主任委托家屬院管理負責人高治平老師處理此事。
高治平接到趙主任指令後,立即到學校家屬院處理此事。9點到達家屬院傳達室後,見到了童悟奇及其妻子。童悟奇原來是三中的校車司機,已經五十多歲,現在在齊州市人民醫院開120救護車。
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據童悟奇介紹:
他是7號樓三單元三樓西戶,與他家鬧矛盾的是二樓西戶,也就是他樓下的鄰居。近來二樓的女鄰居經常罵童家,說童家有噪音,亂敲東西,故意擾民,讓她夜裏睡不著;而且經常從窗戶往二樓傾倒灰塵,是建築工地上那種白茫茫的泥灰,導致二樓家裏很髒。
童悟奇的妻子說:
老童在醫院上班,三四天才回家一次;孩子大了,在外麵工作;平時隻有她自己在家,她的腿做過手術,一天都很少動彈,根本不存在噪音擾民。所謂從窗戶撒灰的事,更是從來沒有幹過。
老童補充說:
此事在12月5日,二樓鄰居曾經打了110。警*察來處理的結果是:二樓說三樓撒灰和擾民,都沒有證據;警*察也不是萬能的,無法處理此事。
當時有警*察在場,二樓住戶女主人還衝向童悟奇妻子,被其丈夫拉住了。此後,二樓女主人經常敲打欄杆等東西,而且經常叫罵,嚴重擾民。
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聽完童悟奇的介紹之後,高治平和保安齊大哥就去了二樓住戶家進行調查和調解。
敲門之後,二樓西戶女主人(以下簡稱為二樓)開了門。進入二樓西戶之後,高治平發現住戶家裏非常幹淨,地板纖塵不染。問了暖氣使用情況之後,就談及了鄰居糾紛問題,然後就坐在客廳裏詢問二樓,展開調查。
談話持續了40分鍾。剛開始的20分鍾,主要談的矛盾糾紛的根源,此時的談話讓高治平感覺二樓的思維還是比較正常的。
二樓西戶女主人,今年已經50歲了,老家是平州人,在無州已工作多年,兩年前買了金某某老師的這套房子。她認為事情的本質就是三樓在欺負她。
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矛盾的開始是修理下水管道。因為這個老房子下水管道經常堵塞,就需要找疏通下水道的工人,去年疏通了兩次,每次50元,二三四樓西戶的三家人平攤費用,一樓張老師家是自己獨立的管道,不摻和此事。此時兩家還沒有發生矛盾。
後來為了徹底解決堵塞下水道的問題,二樓三樓決定找修理工重新改造管道。三樓打聽了一下,修理工說需要500元。三樓理解成了每家人要花500元,三家子共1500元,然後就這樣通知二樓了。
二樓認為太貴,又打電話詢問之後,知道是三家一共才花500元錢。由此認為三樓是在欺騙她,想坑她的錢,欺負她。這就是兩家人矛盾的開始。
下水道改造完成後,三家平攤了500元的修理費,以後下水道沒再堵塞。但是此後二樓與三樓見麵就不再說話了。
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二樓認為,從此之後,三樓就故意從外麵弄來了建築白灰垃圾,然後從窗戶上往外撒,甚至用電風扇往外吹,導致二樓家裏天天一層白灰。二樓還讓高治平勘察了用吸塵器吸到垃圾袋裏的灰塵。
但是高治平認為:
灰塵不可能是三樓弄來的。因為二樓是雙層窗,進入冬天以來,關得嚴嚴實實,而且窗縫子還塞上了布。所以不可能從窗子進來灰塵。二樓家裏幹淨與否,與三樓是否撒灰毫無關係。即使三樓真是閑得沒事,幹這種可笑的壞事,灰塵也不可能進入二樓!
實際上任何人家的房間裏,有一點灰塵都很正常。這件事隻能說明,二樓過於講究衛生,可能是有潔癖。
當時高治平為了以毒攻毒,還開了個玩笑說:
“既然窗戶進不來灰,是不是有可能三樓從天花板上挖了個洞,往下撒灰?你得找個放大鏡好好研究一下天花板,找到了撒灰的洞,咱就告他!”
二樓居然並沒聽出這是個笑話,還認為真有這種可能!可見其有一定程度的心理疾病。
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再就是噪音問題。
二樓認為三樓整夜不睡,故意弄出很大的聲響,亂得她睡不著覺。
高治平質問二樓:
“為什麽偏偏有人反映是你在敲欄杆呢?”
二樓不承認敲打樓道欄杆,但是承認在家裏亂敲東西了。二樓居然說:
“三樓能敲,我當然也能敲了!”
高治平說道:
“三樓敲沒敲還不一定,這個需要證據。但是你已經承認你敲了,這就是你的錯,你這就是擾民。”
二樓說:
“三樓就是敲了,我聽得很清楚!”
高治平問:
“你丈夫回家後,晚上聽到過三樓噪音擾民嗎?”
二樓說道:
“他回家很快就呼呼大睡,沒聽到過。我睡不著,聽得很清楚。”
高治平說:
“這就可能是因為你的失眠導致疑神疑鬼了。如果三樓真敲了,你可以錄下音來,咱們再研究。
如果三樓一個夜晚敲了幾十下,那就是擾民;如果一晚上隻響了十下八下,那就隻能說是不小心弄的,這個不能算擾民。
如果你自己敲打東西錄下音來,那就是作偽證,是需要負法律責任的!以後你不要再罵人了,先找到證據再說話。”
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二樓不服,又再次說:
“她能罵人,為什麽我不能罵人?”
當時保安齊大哥激動之下,說她不講理。二樓居然衝著保安齊大哥大吵了起來,把齊大哥氣跑了。
高治平最後勸解道:
“你說三樓罵你,可能是你的幻聽;如果她真罵了,你可以錄下音來證明。但是你絕對不能根據主觀臆斷再罵人!她罵,你也罵;難道她殺人,你也殺人嗎?這不就都成了罪犯嗎?所以,不論你怎麽認為的,你今後都不能再罵人,再敲東西擾民了!你如果繼續懷疑,搜集好證據再說話!”
高治平離開時,二樓住戶對高治平的調查處理表示滿意。(不過由於保安齊大哥很耿直,說話直截了當,她對齊大哥的態度很不滿意。)
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回到傳達室,童悟奇夫婦仍在等著處理結果。高治平就簡單回顧了一下與三樓的對話情況。童悟奇夫婦問道:
“如果三樓繼續胡亂謾罵怎麽辦?”
高治平勸慰道:
“根據我的判斷,二樓可能有三個病:潔癖、幻聽、失眠。也可能是由於婦女的更年期導致的抑鬱症。這種人和精神病人也差不多,我們正常人不能和她一般見識。難道你在路上被瘋狗咬了,你還得咬狗去嗎?
既然你倒黴攤上了這樣的鄰居,要麽你搬走,如果沒有這個經濟實力,那就隻能忍著。和精神病人是講不出什麽道理來的。
咱們把境界和格局提升一下,要是二樓再罵,你就當她神經病又發作了,你當聽不見就行了。如果你罵回去,那麽她說你以前罵她,就都成了真的。你們以後就更是永遠也解不開這個疙瘩了!
你們這個事兒,警*察都管不了,就是叫了國家領導人來恐怕也管不了,更何況是我們學校裏呢?我們根本就沒有強製處理的權力啊!
咱們既然是正常人,就得有理智,就得憐憫和寬恕精神病人!跟精神病人治氣有什麽用?所以對你們來講,就隻有一個字的對策了:忍!”
童悟奇妻子說:
“就算她有神經病,她丈夫管不了;可是她丈夫要是能出來對我們道個歉,說老婆有神經病,我們也就不用這麽生氣了啊!”
高治平說道:
“他還有個沒找媳婦的兒子,要是對別人承認了老婆有神經病,還能找得上媳婦嗎?”
最後童悟奇夫婦表示,今後忍著點,不再理睬二樓,盡量避免與她發生衝突。
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——以上就是高治平處理家屬院住戶鄰居糾紛的始末。上午11:15,高治平打電話向趙主任做了匯報。然後又寫了這個文字材料發送給趙主任。
高治平
2021年1月5日
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樂教:想要孩子學習成績提升,應該從哪裏地方入手?今晚相約直播間,聊聊閱讀那點事,父母們不知道的“秘密”。8點相約直播間,終身不後悔!
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菊子:[鏈接]家長這3種做法,正在破壞孩子的內驅力
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春泥:感謝分享!忙了一天了,才看到,很抱歉!
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商誠:撕掉內在標簽
我們很多人每天都活在壓力和焦慮當中。被生活當中的大事小情牽動著自己的情緒。好壞對錯,一直充斥著自己。時刻捍衛著自己的標準不被侵犯。
就這樣年複一年,日複一日的重複著每天的工作和生活,卻很少靜下來思考一下,自己是想要幸福還是想要正確呢?
相信每個人站在自己的角度,都會認為自己是正確的,當你去捍衛自己正確的標準的時候,那麽就是在表達別人與之相反標準的就是錯的。
那麽在這種情況下,矛盾和衝突就產生了,幸福和愛就不見了。
每次當你痛苦傷心的時候,其實都是來提醒你的,告訴你要撕掉內在的標簽,你對對方的評判都是你看錯了,都是你內在的投射而已。
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實際上沒有人需要被你修正。每個人都可以活的很好。當你在要求別人的時候,其實你看到的隻是你認為對的“一個選擇”,這種局限性的思維在強加給對方的同時,也限製了自己。讓別人沒選擇,自己也被框住了。
隻有從你設定的角色當中抽離出來,明白沒有必須要做的事情。我們很多人都被自己想象出來的恐懼控製著,沒有活在當下的能力。
不清楚的是活在自己的標準裏是沒有能力活出愛的。
隻是活在自己製造的二元世界裏,和整個世界對立著,抗拒著。拚命的捍衛著自己的標準,自己的正確,卻忽略了自己到底想要什麽。自己想要愛卻自己無法給出,自己想要幸福,卻離幸福那麽的遙遠。
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當你內在堅定地相信什麽,你看到的很多都是證明你相信是正確的證據。
比如你認為隻有優秀才能被愛。你看到的全部都是那些由於優秀而成功的人,被愛包圍著。
而你身邊最在乎的人,身上卻滿是缺點。你對待他們的態度就隻能是指責,挑剔,要求,卻唯獨讓對方感受不到你的愛。
而對方也不知不覺當中活成了那個自我否定,覺得自己哪裏都不好的低價值感的人。一生都會被此困擾。即使他再優秀,他自己也看不到。你都沒有意識在你的指引下,ta已經喪失了讓自己幸福快樂的能力,更無法感受到愛。他看到的永遠是別人認為他不夠好的眼光。承受不了一點點的批評和指責。時刻處在防禦當中,總是保持備戰狀態。
當你認為隻有優秀才能被愛的時候,你對自己的要求也是不能不優秀的,別人不優秀,自己不滿意,自己不優秀,自己還是不滿意,想象一下你自己真的幸福嗎?真的快樂嗎?真的懂得愛嗎?
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所有的標簽和下定義都是阻礙我們的愛發揮出來的。標準一旦建立,就會產生對立。
當我們沒有能力給出愛的時候,自己也是感受不到被愛的。
想想在什麽情況下才能感受到被愛呢?被愛的時候是一種什麽感覺呢?
有的朋友可能說當自己感覺到被接納,被允許,被欣賞,被肯定,被理解的時候,就會有被愛的感覺了。但這對於你可能是一個非常大的挑戰了。
而往往你讓別人感覺到的卻是被指責,被挑剔,被要求,被否定,是不是?
那麽你給出去的是什麽呢?你給出去的是什麽,別人感受到的就是什麽。
當你能夠撤下自己捍衛的那些標準和標簽的時候,你就會發現愛是無處不在的。
大家記住,標準越多,限製越多,痛苦越多,幸福越少,自由越少,愛越匱乏。
讓我們今天就一起來鍛煉這個能力吧,給自己的心靈鬆綁,同時也還給別人應有的自由!
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嶽燕:你可以將每個嬰兒看成一個小佛陀或小禪師,看作空投到你生活中的私人正念老師。他們的存在和行為一定會惹毛你、挑戰你的所有信仰和極限,會不斷給你機會讓你看清自己對哪些事物心存執念,從而學會放手。每撫養一個孩子,至少就是為期18年的靜修,而且不會因為你幹得好就獎勵你幾個假期。這種靜修的時間安排嚴苛無情,需要你不斷地無私奉獻,充滿愛心。
建康:我們是如何有意無意的給孩子貼上了負麵標簽?
有時候,父母或許因為某些原因有意無意的把孩子某方麵特點放大,說出了負麵的話語,比如“你怎麽這膽小!你就是一個笨蛋!你就是愛挑食!你性格太內向了!你不是學習的料!你怎麽這麽好動!”等等,給孩子貼上了一個負麵標簽。
有時候,鄰居、老師或者其他人無意或者存心的一句話,比如“你家孩子真固執!這孩子就是坐不住!這孩子太小家子氣了!這孩子不愛見生人!這孩子好多嘴多舌!”等等,也隨意給孩子貼上了一個負麵標簽。
還有些時候,因為一直沒做好一件事,強烈的挫敗感也會讓孩子給自己貼上負麵標簽:我就是學不好數學!我就是不擅長與人打交道!我就是沒有想象力!我就是笨手笨腳等等。
這些負麵標簽不僅影響到了孩子的感受,也影響到了孩子的行為,孩子可能真的就會禁錮到這個負麵角色裏,往這些負麵標簽的方向去成長。
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春泥:民諺:“小寒時處二三九,天寒地凍冷到抖。”天氣寒冷,請注意保暖!
董美:在寒冷中,寄一份溫暖;在問候中,寄一份祝福!願我們一起與健康快樂同行,心有陽光,一路芬芳!早上好!
商誠:高情商的人先講情後講理,先注重人後注重事兒。
也許我們都希望做一個情商高的人,因為情商高的人情緒穩定,人緣好,善於處理各種關係,在職場也比較容易順風順水。情商高的人相對貴人會比較多,更容易成功。情商高的人更容易被喜歡,也更容易得到幸福。
也許通過今天的主題分享大家可能會對號入座,不過慶幸的是情商是可以後天培養的。每個人通過練習都可以成為高情商的人。
今天我們針對高情商的人要具備的一些能力來分析一下。
首先你可能覺得我們身邊有很多情商比較低的人,他們隻注重講道理,爭對錯,而往往會忽略對方的需求,情緒和感受。
情感關係不到位,隻講道理,對方一般都是沒有聽的空間的。
先講理通常沒有效果,讓對方感受不到被理解,被懂的感覺,並且容易引起對方的防禦反應和對抗心理。
溝通的效果取決於關係,而不是道理。俗話說關係不到位,講理也白費。
低情商的人,對人的情緒感受力較差,導致說話做事對人的情緒感受及需求照顧不周,隻能用講道理的邏輯去溝通,或者用情緒去表達,導致溝通無效,關係緊張。
而情商高的人往往焦點會放在關係上,重視人的需求、情緒和感受。
一般高情商的人,總能對人的情緒和感受有著敏銳的感知,並在這種感知的基礎上有一係列應對辦法。
他們更注重建立情感關係,注重對方的感受及需求,能夠設身處地的理解對方,才能加強信任基礎,拉近情感距離。
因此在人際關係處理上會比較有分寸,讓人覺得恰當舒服。
因此高情商的人會先講情後講理,先注重人後注重事兒,這也是解決問題及有效溝通的第一步。
接下來就讓我們在生活當中去練習吧,祝大家都能成為高情商的人。
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逆風飛揚:母親賢惠,專注,偉大,讓孩子找到價值感和歸屬感,你都不用教導你的孩子怎麽做,因為你就是他的典範。
父親熱愛你的工作,全力以赴,永爭第一,第一是要付出不亞於任何人的努力以及對自己百分百負責任的信念。
讓孩子看到你怎麽做。而非隻聽你怎麽說。
春泥:是的,我們為人父母就要做出典範。為人母,賢惠,專注偉大。為人父,付出不亞於任何人,努的努力,以及對自己100%負責任的信念。
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春泥:今天我又接觸到了一位36歲的媽媽,萬萬沒想到一個文靜、秀麗、有涵養的、貌似非常有幸福感的女人,會深深地感受父愛母愛的缺失。雖然我們隻是第二次見麵 ,當我聽到看到她的痛苦,我的心很疼,為什麽有那麽多痛苦的人,我們的父母都做了些什麽啊?
你以為你愛孩子,而孩子感受不到?
從今天開始,請經常問一下孩子,你感受到爸媽愛你了嗎?
請相信我,這很重要!
小紅:謝謝!春泥姐說的對。每個人內心都有故事,隻是不說出來。我感覺自己經常讓孩子們感不到愛。
春泥:每個人都有放不下的心事。隻有扔下痛苦,拾起快樂,先讓自己快樂起來才行。