93、靜待花開
春泥：麵對陽光明媚的今天，向往春光燦爛的明天。每個人都有屬於自己的舞台！讓我們平心靜氣，靜待花開！
董美：一個心願，我們都健康；一個祝福，我們都幸福；一個問候，我們都快樂！
嶽燕：最好的教育，不是撒手不管，而是敏銳地捕捉到孩子的興趣點，想盡辦法讓孩子在興趣中找到滿足感，調動他們的內在驅動力，將興趣變為生命的一部分。
當然，讀懂孩子，能辨識因果，隻要你默默耕耘,花開花謝自然有它的規律。
就讓我們收起焦慮，以陪伴孩子成長的姿態，選擇適度地放手，讓孩子順其自然地去成為他自己。
父母有自己的功課，如何不因恐懼驅使而焦慮？用欣賞和發現的心態去陪伴孩子，看待自己。育兒，最終指向的，一定是自我先成長。
齊州鋼蹦媽：早餐，我昨天做的醬牛肉，悅如一邊吃一件說辣！鋼蹦喜歡吃的紫薯芝士餅，然後孩他爸炒了一個油麥菜……完美！[圖片]
……………………
春泥：孩子需要的“心理營養”
1、肯定、讚美、認同
孩子到了四五歲時，最想知道：我可以做什麽，不可以做什麽；可以說什麽，不可以說什麽；跟其他小孩相比，我聰明嗎？我美麗嗎？我能做什麽，我有能力嗎？——關於自己的能力、品性、優點和特點，孩子都非常想知道。
四五歲的孩子，最需要得到的心理營養，就是父母的肯定、讚美、認同。對於這個年齡段的孩子來說，家爸爸是特別重要的。原本常常黏著媽媽、很少注意爸爸的孩子，到了四五歲時，會對爸爸特別感興趣。他想要跟爸爸在一起，通過爸爸對他的評價，知道自己到底是一個怎樣的孩子，夠不夠好，優點和特點是什麽……
如果說在安全感的給予方麵，媽媽比爸爸更重要，那麽在肯定、讚美、認同方麵，爸爸的重要性要大過媽媽。
2、模範
孩子從6歲開始會不斷尋找榜樣，作為自己模仿的對象。孩子想要模仿的榜樣，一般是他的重要他人。
孩子會模仿父母的聲調、說話的方式、動作、表情等，就像一台錄像機，把父母所有的表情、語氣、動作等都錄下來。然後，他會自然地把這些內容存在大腦的某個地方，並開始刻意模仿父母。
因此，隻要父母和孩子的關係良好，孩子肯定會把父母當成重要他人，父母不用擔心其他人的教養方式會對孩子產生不良影響，父母隻要把自己做好，孩子就會模仿父母來處理問題，包括行事為人和人際關係等。
……………………
春泥：聽到孩子們的心聲，真的很心痛，我們的孩子有那麽多的委屈！
春泥：聆聽 | 嚐盡人間百味，還是清淡最美；看過人生繁華，還是平淡最真。
建康：每個孩子，都曾試著拯救父母的情緒，試圖拯救父母的關係，想做家庭的保護神。
隻是，有的父母看不到孩子，也看不到孩子背後的努力。最終，這些孩子也絕望了，認為自己做不了什麽。由此日積月累，孩子也逐漸成長扭曲，他們也變得像父母一樣，成了糟糕的父母。
作為父母，我們可以告訴孩子，父母的問題是父母的，父母的情緒也是父母的。
孩子，隻是父母的孩子，而不是父母情緒的承擔者，他們沒必要對父母的任何行為做出犧牲。
當我們父母幫孩子這種無意識的動力表達出來之後，孩子就可以放下那份執著。
孩子你不需要去承擔父母的命運，不需要去拯救父母的人生。同樣的，也不要讓你的子女，去扮演拯救父母的角色。
……………………
商誠：真正的修行是透過別人來覺察自己。
1、顯現
你內在是什麽，就會被什麽樣的人吸引。你對外排斥什麽，對內就排斥什麽。
一般而言，那些我們相處愉快的人，正是反映了我們喜歡且接受的內在自我；而那些我們不喜歡的人，則反映了我們不愉快且不接受的內在自我。
教雙方和諧相處，不如教他們讓自己內心和諧，那樣雙方自然會和諧；教他們如何增進彼此感情，還不如教他們增進自我成長，那樣彼此關係自然會成長。
2、改變
要如何改善關係，首先你要深入內在，除非你內在的問題先解決，否則你不但無法改善，而且會製造更多問題。
一個有控製欲的人，除非內在的空虛得到填補，否則就不可能放下別人，也難以解放自己；一個滿懷怨恨的人，除非內在憤懣的情緒得到抒解，否則就不可能停止怨懟；一個愛嫉妒的人，除非內在能找到自信，不再跟人比較，否則就不可能停止嫉妒。
每個人外在的言行舉止都是內在思想的呈現。你如果無法信任自己，就很難信任別人；你如果無法尊重自己，就很難尊重別人；你如果無法肯定自己，就很難肯定別人；你如果不能照亮自己，就不可能照亮別人。
3、關係
你與每個人的關係，都反應出你與自己的關係。
如果你不斷與自己的內在衝突，那麽你也會不斷地與別人衝突；如果你自己內在的情感掙紮，那麽你也會與別人在情感上發生掙紮。我們在感情中所遭遇的問題，就是我們內在的問題。
所以，不僅要檢討你跟別人的關係，也要反省你跟自己的關係。以下是一些你可以自我檢視的問題：
“當我觀察你所反映的我，我感到……”（如憤怒、恐懼、失控、困惑之類的感受。）
“你反映了我的哪個自我？”“外在”困擾我們的問題，正是我們“內在”無法整合的部分。如果你想改善外在的一切，就必須從改變內在開始。
……………………
菊子：真正的教育應該是一場修行，是孩子的純真、無私、靈動，洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理曆程。
好的教育，應該是父母通過孩子這把鏡子，不斷發現自我、修正自我、挖掘自我，並用新我來為孩子做示範和表率。
我們是在教育的過程中，遇見了更好的自己。
商誠：XX教育創始人中國管理科學研究院基礎教育研究所副所長曹XX老師蒞臨無州教育局進行家庭教育指導師政*府采購項目專場培訓。
現場七十所學校的核心骨幹進行科學係統落地的家庭教育深入學習，反向熱烈，效果凸現，當地媒體也將進行跟蹤報到，幫助更多家庭成就更多孩子，您的家鄉也開起來吧，還有現場報道敬請期待！[圖片]
……………………
春泥：學會與挫折和解，讓心變得堅強。依心而為，有自己的品位，過快樂生活。
齊州鋼蹦媽：韭菜盒子是不是很喜歡？今天來教大家一個韭菜盒子最新吃法，不出湯，餡鮮餅香，家人都說好吃！想學的拿走嘍！[聊天記錄]
嶽燕：家長越過界限，孩子自然往後退縮，最終變成了家長支配孩子，孩子喪失了自主能力，習慣了在一聲聲的催促中按指令行事。
把本該由孩子自己負責的事情攬到自己身上，這其實是一種界限不清的表現。很多教育問題都起源於界限不清。
……………………
建康：有出息的孩子來自7種家庭：
第一種：愛學習的家庭
讓孩子愛讀書，自己也做讀書人。家庭教育需要營造好學上進的氛圍，父母在家經常讀書學習，孩子自然向父母看齊。
第二種：關係好的家庭
父母恩愛，家庭和睦，是給孩子最好的禮物。
這樣的孩子從小受到關注與關愛，內心安全感足，自信、友善、令人喜歡。
第三種：講規矩的家庭
“愛孩子”和“立規矩”不是單選題，孩子在家守規矩，在學校守紀律，在社會守法律。
第四種：三觀正的家庭
父母的三觀也是家庭的三觀，彼此感染，對孩子言傳身教。優秀的家庭，始於陪伴，陷於教育，忠於三觀。
第五種：重視教育的家庭
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母先重視教育，孩子正視學習，在父母的培養下養成好習慣，收獲好成績。
第六種：積極樂觀的家庭
孩子積極樂觀的品質是可以培養的，必須根植於家庭教育。父母積極樂觀的生活態度，在耳濡目染的影響著孩子，使孩子能夠笑著麵對生活與學習。
第七種：嚴慈並濟的家庭
教育孩子僅有愛是不夠的，還要有嚴格的管教，正確的指導，以及恰當的方法。
小結：好孩子是父母精心教育出來的，熊孩子是父母放縱溺愛出來的。
……………………
春泥：人們常說天賜良緣，什麽是良緣？
你身邊最親近的人，都是與你“姻緣”最深的人，他們之所以會安排在你身邊，都是“有原因”的。
因此，不要說不喜歡就排斥或試圖逃避他們，因為他們都是“天賜的良緣”，你應該好好利用這個機緣來蛻變自己。
大漠孤煙：請幫忙砍一刀，看看能給孩子來輛自行車吧！
董美：健康日日在，幸福天天來，願我們每天充滿陽光，開心，快樂！早上好！
商誠：成長
如果你很排斥，它就是你必須學習的課題。如果你很欣賞，它就可以蛻變成愛。
無論是你的老板、同事、下屬、朋友、同學，還是你的父母、配偶、兒女、兄弟、姐妹，這些人所擁有的你所不喜歡的個性、想法和行為，往往都是你需要學習的部分。他們會顯露你的陰影，會一再地重複你所不喜歡的言行來讓你學習。
當有人指出你的錯誤，你很氣那個人，但這是他的錯嗎？不，他隻是幫你把“發黴的陰影”拿出來曬曬太陽。
所以，以後當別人指責你的時候，不要再像以前一樣，立刻去攻擊或反擊，你要開始反問自己，因為他們說的很可能是真的。如果不是真的，你又何必那麽“當真”，對嗎？
……………………
商誠：雙十一狂歡節驚爆福利送給您：
若有氣質藏於心，歲月從不敗美人！
關愛媽媽學習成長，成就爸爸人生夢想，提升家庭幸福指數，綻放孩子人生光彩……
因為在這裏，每次學習都在蛻變與成長，每次學習都在改變一個家庭，每次學習都在成就孩子人生夢想，每次學習都在成就人生幸福事業，每次學習都在讓你的生命美麗綻放，遇見最美的自己！
家庭的圓融，孩子健康快樂成長，事業興旺發達都離不開家庭教育。領袖引領、大勢所趨、眾望所歸，家庭教育指導師初中高全階段最權威的係統學習（線上課程+名師麵授+考試+認證+三年內免費複訓），三階原價6800（雙十一搶票即送僅需598），八位一體家庭教育課程體係，六大模塊兩套活動和最給力的招生工具、300頁配套教材和全套課程ppt，給您全麵係統、科學的家庭教育知識結構、典型的講座素材與案例，簡單快捷有效的個案工具，不限期的重複學習幫您持續進步；講授和體驗結合的形式，實踐和課堂相結合，助您掌握科學的教育方法，助您成為家長依賴、學生信服的家庭教育傳播者，提升學校品牌，一站式為您和您的學校助力！
一次學習，讓您從此擁有自己的家庭教育講師，整合係統全麵的家庭教育講座素材和案例，取得資質讓家長更信賴！
2020年11月20日—22日齊州互聯轉型教育家大會（雲莊主第三期研修班）課程邀您係統學習！報名熱線：136xxxxx032
感恩回饋一路陪伴商誠成長的夥伴！僅限一百名，盡享全部服務！機會難得，名額稀缺，絕無僅有，不會再有！相信我這是今年送您的最好禮物 ，也將是你最棒的選擇！[圖片]
……………………
建康：方法已經告訴大家了，就看父母做不做了。[鏈接]
春泥：家庭教育父母學不學，不重要，做不做，更重要，有太多父母天天在學習，就是不實際操作，認為不會，學習無用。
比如：老師說“閱讀很重要，需要培養孩子閱讀習慣”，父母做沒有做呢？
——做就有，不做就沒有。
很多家長說，道理都懂，就是做不到。
根本原因：父母壓根沒做。
幹嘛去了——忙，掙錢，應酬……
總結：一切都比孩子重要！
……………………
天龍：20個培養孩子自信的小細節。[圖片]
天龍：孩子的成長，是一個知道對錯、學會負責的過程。這個階段家長該說什麽、不該說什麽，對孩子的影響超出想象。教育孩子的50個金句和50個禁句。[鏈接]
春泥：在孩子的成長過程中，媽媽的養育占很重要的位置。
看一個孩子的德行，就可以看出他所在的家庭氛圍，以及父母的素質。
老話說“三歲看大，七歲看老”，這話可說得不假。因而孩子3歲前的教育是至關重要的，尤其是相處時間最長的母親，對孩子的影響更大。
天龍：眾人拾柴火焰高，滿滿的正能量，能感受到太多人願意為孩子們做事，每個人都在用自己的方法為這個群，為家庭教育做貢獻。
……………………
春泥：“春生、夏長、秋收、冬藏”，冬季是享受豐收、休養生息的季節。
董美：今日立冬。冬意漸濃，注意保暖。祝冬日安康！
商誠：學著允許孩子犯錯
允許孩子犯錯，孩子的成長是一個不斷犯錯、改錯，再犯錯，再改錯的過程。當成人不允許孩子犯錯時，孩子會用各種不健康的方式回應。比如說謊、降低對自己的要求、不喜歡挑戰、找借口或指責他人、自我貶低和自我懲罰。
犯錯誤是孩子的權利，也是孩子成長的資源，是孩子成長中必經的體驗。在家庭教育中，不讓孩子犯錯誤就是剝奪孩子的成長機會。孩子從來不犯錯誤，反而更讓人擔心。孩子小的時候，需要有機會去去體驗以後人生可能會麵對的情緒或行為，如：快樂、痛苦、悲傷、驕傲、自滿、受挫等，留下適當的經驗，對於今後的成長，這些都是可利用的資源，體驗到後，孩子可以通過“心理反芻”找到更合適的應對方法，從而獲得更好的生存的能力。
所以，當孩子犯錯誤時，家長要用愛和接納去陪伴孩子，引領孩子，善於運用成長型的思維去關注並找到錯誤行為背後隱含的教育價值，把握機會，把錯誤轉化為孩子健康成長的動力。
……………………
菊子：有規律的日常生活
我有一個學生，從小的時候開始，就一直被媽媽要求早睡早起，晚上一般不超過9點半，早上8點前一定會要求她起床吃早飯。
同樣，媽媽自己數十年也都保持著這樣的生活習慣，不管天氣多冷，都會早早起床，給孩子做早飯。
媽媽說：“早上好好吃一頓熱乎乎的早飯，上午上課才不會感到疲乏，一天都會精力充沛。”
以前，她一直覺得媽媽很煩，晚上想多看一會電視劇都不行，總會被媽媽催去睡覺，早上想賴在床上睡懶覺也不可能，一定會被媽媽喊起來吃早飯。
但當她上了大學，看到周圍許多同學晝夜顛倒、作息混亂、放縱自己，自己卻依然能保持著早睡早起，有條理有計劃地去學習和生活時，她忽然明白了媽媽的深意。
從小養成的生活習慣，是會跟隨人的一生的。
有規律的日常生活，會讓人頭腦保持清醒、身體舒適健康、有良好的時間觀念。
這種生活上的習慣也會遷移到一個人做事、學習、工作上，讓人有一個良好的狀態和精神麵貌。
因此，從孩子小的時候，家長應該從自身做起，並帶著孩子過一種有規律、有節製的生活，作息規律、按時吃三餐、東西用完放回原處、保持自身和房間的幹淨……
……………………
逆風飛揚：《窮爸爸富爸爸》裏麵有一句話：
“所謂成功，就是有時間陪伴孩子。”
我想改動一下：
“所謂成功，就是善於陪伴孩子。”
親子陪伴最重要的是了解孩子的內心，做最懂父母的孩子，才知道孩子最需要的是什麽。
放下手機，專心陪伴，和孩子一起享受悠閑的時光，一起抓住共同成長的樂趣。
隻有家長樂於陪伴，善於陪伴，才能更了解孩子，最大限度的滿足孩子身心發展需求，讓孩子感受父母的關愛。
……………………
春泥：@菊子——感謝你的分享！
是的，這種有規律的作息習慣一旦幫助孩子養成，將來孩子離開我們的時候，他也會自覺的遵守，然後將來他的後代也會這樣，如法炮製，正常情況下，這樣的好的生活習慣會帶來好身體，好身體是一生的福氣。
還有，我想補充一下，就是良好的作息習慣，也是學習效率提高的保證。
好的運動習慣也是我們家長想辦法要讓孩子養成的好習慣，這樣一旦有病來襲，較強的免疫力非常的重要。
……………………
春泥：保護培養好學生的學習感覺。
想讓孩子愛學習，作為家長要切實幫助到孩子有成就感，不然如果孩子有無論怎樣學也學不好的那種感覺（習得性無助），一旦形成就很難改變。
春泥：教育孩子，當孩子感覺好時才會做的更好！尊重和信任最能讓孩子感覺好！因為尊重和信任能夠贏得孩子；要求和控製隻能贏了孩子。贏了孩子，失去孩子的信任；贏得孩子，得到孩子的合作。
雅雯：曾經我在單位做的一個讀書分享App。 我截圖這頁是關於育兒書籍推薦的，分享給大家，都是我讀過的。[圖片]
春泥：@雅雯——謝謝你！
雅雯：應該的，相互學習！
……………………
董美：寬心人知足，開心人幸福； 微笑人健康，樂觀人長壽。讓我們永遠開心快樂！
春泥：周末愉快哈，各位家人們！據說寒流馬上來襲，好好享受一下還不算太冷的暮秋初冬，周末愉快啊！
春泥：從自己身上找問題，一想就通了。
從別人身上找原因，一想就瘋了。
高度不一樣，胸懷和格局不一樣。
人若沒有高度 ，看到的都是問題。
人若沒有格局 ，心中都是雞毛蒜皮。
用“問題”的眼光看世界，滿世界都是問題，用“資源”的眼光看世界，滿世界都是資源。
學習心理學是為了更好的認識不同年齡段的我們自己，看到一個完整的，真實的，也有著豐富矛盾的我們自己，
在好與壞之間有一片田野，我將在那兒等著你。
當我們不停地去發現孩子，並欣賞孩子的獨特地方時，孩子這個方麵就越能成長得更好，被看到，本身就是一個潛移默化的鼓勵。
讓孩子明白，父母愛他，是因為他本身就是獨一無二的個體，而不是比其他人的某些方麵更好。
活著，其實是一門專業，每個人的專業。如果不學習點如何活著的專業知識，就會像那些業餘地活著的人一樣，給自己和他人製造很多災難。
建康：關於標準
很多時候我們都會對孩子有一個要求叫做：“你應該……”
每當我們對孩子出現“應該”這個詞語的時候，其實就是我們開始有了標準，我們開始以標準去衡量孩子。所有的應該都是不應該。
一旦有了這個標準，其實我們對孩子的現狀是不接納的。
如果我們不接納這樣的孩子，我們看不到他現在真實的狀態，我們是無法影響他、引導他的。
因為接納是改變的入口。
春泥：抑鬱是因為活在過去，
焦慮是因為活在未來，
自在是因為活在當下，
幸福是因為活在愛中。
……………………
春泥：為什麽你不該對孩子大喊大叫？
大多數家長在教育孩子的時候，難免會大喊大叫。紐約時報中文網的一篇文章提出，對孩子吼叫可能是家長最不明智的行為。這樣不僅會讓孩子覺得你失控了，也不利於孩子的成長。一項發表在《兒童發育雜誌》上的研究表明，父母衝著孩子大喊大叫，會產生類似於體罰的後果：孩子焦慮、壓力和抑鬱的程度增加，行為問題也隨之增加。
對孩子大喊大叫，並不是管教孩子的策略，而是家長自己的發泄手段。耶魯大學心理學和兒童精神病學教授艾倫?卡茲丁認為，如果家長想要改變孩子的壞習慣或培養好習慣，需要有提前的規劃和紀律。
卡茲丁正在推廣一個名為ABCs的項目，項目的名字代表著前置條件、行為和後果。前置條件就是提前進行設置，在你希望孩子做什麽之前，先要告訴他們。行為，是父母要對孩子的行為進行定義、塑造和建模。後果是看到孩子的行為時，要表達出一種誇張的讚許。
比如，孩子每天晚上都把鞋到處亂丟，這時家長不能大喊大叫，而是要在早上問孩子，能不能確保回家時把鞋子放在正確的位置，如果孩子能夠做到，要熱情地說出你讚美的內容，然後給孩子一個擁抱。這個方法的重點是：讓孩子注意到伴隨正確行為而來的讚美。它不是在孩子做了壞事之後父母再做出反應、等他們搞砸事情然後生氣，它需要父母自律提前做出明確的計劃。
卡茲丁說，家長要養成習慣使用ABCs方法，在這個過程中，你想糾正的行為，孩子的各種鬧脾氣和鬥爭，都會慢慢消失。這樣做對父母也有好處，你的抑鬱和壓力也會下降，家庭關係會好轉。
……………………
春泥：我們文苑小學群中的精彩分享：
孩子：“我再看10分鍾行嗎？”
家長：“行，說話算數，到時間就關電視。”
雙方各退一步。時間到了，孩子主動關電視，去睡覺或寫作業。
孩子作業寫得潦草，您怎麽做？
嚴肅地、平靜地對孩子 說：“孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是“規定”，不能破壞，所以你必須重寫了。
你看，你應該這樣寫字（講述寫字規範，橫平豎直，大小一致。）。
孩子，你隻要寫得比你剛才的字有進步就行 （和自己比），有信心嗎？”
……………………
王蕊：教育孩子，培養孩子一生受用的品質和能力是方向。品質和能力的提升，是孩子在做事中培養和鍛煉的。父母放手讓孩子去嚐試，給他信任，給他機會。
嶽燕：安全感，不是靠物質堆積出來的；勇敢，也不是一味把孩子推向外麵就能鍛煉出來。
真正的安全感，是父母堅定的陪伴，是全然的接納。是讓孩子知道，在這個世界上，有一個家，是永遠為他敞開的，他是值得被愛的。
春泥：替孩子做他們能做的事情，是對孩子積極性的最大的打擊。培養孩子一生受用的品質和能力，父母給孩子信任，給孩子機會，放手讓孩子去嚐試，加油，親們！
春泥：仔細去感受，內化於心，好好去做！
董美：健康日日在，幸福天天來！願我們：每天充滿陽光，每天開心快樂！
……………………
建康：人從生下來就有兩個發展方向：一是親密性，母親在這方麵具有天然的優勢；二是獨立性，這是父親天然的優勢。
因此，爸爸的陪伴，讓孩子在責任感、遵紀守法、勇敢頑強和獨立性等相關的品格上，將更加的完美。
世衛組織研究發現：平均每天與父親共處2小時以上的孩子，智商和情商更高。
父親的角色，對孩子的學習、性格、情感、品質、體質等方麵都有不可替代的影響。
爸爸在孩子12歲之前與其建立起親密的依戀關係，極大的影響到孩子的安全感和幸福感。
父愛如山，母愛似海，爸爸與媽媽學會彼此互補、平衡，才能對孩子的成長更加有利。
……………………
春泥：早安！聲音打卡第208天用聲音記錄我的堅持，領取我專為您錄製的早安能量聲音。[小程序]
春泥：學會別為過程的緩慢而焦慮，即使暫時未能如你所願，見過你的不是上帝，而是你自己。
春泥：梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”
春泥：一大早看了兩篇文章，給大家分享，每天拿出一定的時間閱讀一兩篇教育孩子的文章，支持到教育孩子上，相信我們的孩子會越來越優秀，加油，親愛的們！[鏈接]
董美：懷著快樂的心，做著喜歡的事。走著幸福的路，與有緣人同行。願我們永遠健康快樂！
嶽燕：在兒童教育中，欣賞和不許犯錯是無法兼容的兩種態度，不可能同時運行。
一個不允許孩子犯錯的母親是不可能真正欣賞她的孩子的，她的誇獎隻能發生在孩子做得令家長滿意的時刻，強化給孩子的是這樣的印象：家長滿意，你就有好果子吃；家長不滿意，就給你點顏色看看。
這反而導致孩子會花很多心思和能量來揣摸和迎合家長，消耗自我成長能量。
……………………
商誠：讓你幡然醒悟的神回複，太精辟了，發給朋友們都看看吧！
1. 什麽叫見過大世麵？
能享受最好的，能承受最壞的。
2. 你交朋友的標準是什麽？
出世的智者，入世的強者，或者正常陽光的普通人。
3. 怎麽定義“想清楚了”？
“想清楚了”就是以後出了什麽問題，隻能譴責自己，再也不能抱怨別人。
4. “別讓孩子輸在起跑線上”有道理嗎？
一輩子都要和別人去比較，是人生悲劇的源頭。
5. 做哪些事情可以提升生活品質？
定期扔東西。
6. 你最希望自己年輕的時候，該知道哪些道理？
內心的感受，比外麵的大道理重要。
7. 把學費拿來念書，還是環遊世界更合適？
在沒有充分知識的前提下，即使行了萬裏路，也不過是郵差而已。
8. 你心中的完美愛情是怎麽樣的？
可以有不完美。
9. 長期的異國生活，改變了你的哪些“是非觀”？
很多事情隻是不同，並無是非。
10. 如何讓這個世界變得美好？
先讓你自己變得更美好。
11. 國外哪些事物讓你感覺還不如呆在國內？
得到了天空，失去了大地。
12. 怎麽確定對方是能一輩子和我在一起的人？
錢鍾書對楊絳有這樣一段評價，被視為理想婚姻的典範：
“在遇到她以前，我從未想過結婚的事；和她在一起這麽多年，從未後悔過娶她做妻子；也從未想過娶別的女人。”
13. 如何反駁“現實點，這個社會就是這樣”？
你是怎樣，你的世界就是怎樣。
14. 你對自由的理解是什麽？
說“不”的能力。
15. 同樣是別人比自己強，為什麽有時會產生嫉妒，而有時會產生崇拜？
近的會嫉妒，遠的會崇拜；夠得著的會嫉妒，夠不著的會崇拜；有利益衝突的會嫉妒，沒利益衝突的會崇拜。
16. 為什麽看到好照片時，人們通常的反應是“真不錯，你用的是什麽相機”？而當看到爛照片時，則往往笑話拍攝者水平很爛？
人們習慣將自己的成功歸因於自身，把失敗歸因於環境，而將他人的成功歸因於環境，失敗歸因於其自身。
17. 哪些技能，經過較短時間的學習，就可以給人的生活帶來巨大幫助？
誇獎他人。
18. 你是如何走出人生的陰霾的？
多走幾步。
19. 怎樣做到“不抱怨”？
自知者不怨人，知命者不怨天。
20. 工作三年，26歲了，卻將留學三年，值得嗎？
普通玩家選擇標準配置，高端玩家選擇自定義配置。
21. 什麽樣的人活得最幸福？
不攀比的人。
22. 人這一生為什麽要努力？
讓自己有拒絕別人的能力，讓自己對人生多一點控製力。
23. 要怎樣努力，才能成為很厲害的人？
隻要埋頭過完自己的坎，自然有人會分心落後。最後你自然就是一個很厲害的人。
24. 前半生與後半生的分界線是在哪裏？
此時此刻。
25. 聽過最落寞的一句話，或詩句是什麽？
不如意事常八九，可與言者無二三。
26. 在30歲才開始學習寫作、英語、音樂靠譜嗎？
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
27. 省錢的好辦法有哪些？
在買任何東西之前，請牢記九字箴言：你喜歡，你需要，你適合。（這個箴言適用於很多事，包括感情也一樣）
28. “知行合一”到底如何理解？又怎樣運用到實際生活中？
知道做不到，等於不知道。
29. 哪些行為容易得罪別人，自己卻不容易察覺？
太把別人當自己人。
30. 如果好人沒好報，我們為什麽還要做好人？
我們堅持一件事情，並不是因為這樣做了會有效果，而是堅信，這樣做是對的。——哈維爾
31. 如何看待“年輕的時候需要的是朋友，而不是人脈”？
沒有目的之交往，才能真正打動人心。
32. 情商不高的例子有哪些？
對陌生人畢恭畢敬，對自己人暴躁如雷。
33. 最能燃起你學習激情的一句話是什麽？
不能把這個世界，讓給你鄙視和鄙視你的人。
34. 有哪些道理是你讀了不信，聽不進去，直到你親身經曆才篤信不疑的？
永遠不要低估你的能力，永遠不要高估你的毅力。